《鞋匠的儿子》课件(西师大版小学语文四年级下册课件).ppt
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1、西师大版西师大版 四年级语文四年级语文 下册下册 第四单元第四单元学习目标学习目标1.1.研读、感悟林肯总统朴素的语言,充分感受研读、感悟林肯总统朴素的语言,充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲他独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。艺术。2.2.通过课文的学习,领悟林肯处乱不惊、宽容通过课文的学习,领悟林肯处乱不惊、宽容大度的气魄,伟大的胸襟和充满智慧的人格大度的气魄,伟大的胸襟和充满智慧的人格魅力。魅力。林肯 自由读课文,想一想:这篇课文的主自由读课文,想一想:这篇课文的主要人物是谁?写了他的什么事?要人物是谁?写了他的什么事?参议员为什么要羞辱林肯总统?参议员为什么要羞辱林
2、肯总统?他们又是怎样羞辱林肯的?他们又是怎样羞辱林肯的?因为林肯出身卑微,他的父亲是个鞋匠。因为林肯出身卑微,他的父亲是个鞋匠。这些出身名门望族的参议员从未料到面对这些出身名门望族的参议员从未料到面对的总统竞是一个卑微的鞋匠的儿子。的总统竞是一个卑微的鞋匠的儿子。只有一个人对他态度傲慢吗?只有一个只有一个人对他态度傲慢吗?只有一个人看不起他吗?只有一个人羞辱他吗?人看不起他吗?只有一个人羞辱他吗?是所有的参议员都要羞辱他们的总统,都是所有的参议员都要羞辱他们的总统,都要出林肯总统的丑。要出林肯总统的丑。从从“一个一个”到到“所有的所有的”,从,从“傲慢傲慢”到到“大笑大笑”,总统的尊严受到了极
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