假如生活欺骗了你》余映潮----课文联读讲课稿.ppt
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1、假如生活欺骗了你余映假如生活欺骗了你余映潮潮-课文联读课文联读序曲序曲他是俄国诗人,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌,像太阳一样,照耀着19世纪的文坛,他被誉为“诗歌的太阳”。他的说理诗假如生活欺骗了你问世后,成为许多人激励自己的座右铭。他就是诗人一一普希金。有人这样说:“14岁那年,我读到了假如生活欺骗了你。第一次读这首诗的时候,我就知道我永远都不会忘却这首诗,他将成他将成为我我生活的一部分生活的一部分。”另一位说:“我17岁的时候最喜欢普希金的诗句是假如生活欺骗了你中的“不要悲伤,不要心急”。还有一位说:“这首首诗已陪我度已陪我度过了了
2、许多多难忘忘的的时刻刻,我喜我喜欢这首首诗。”还有人说:“这是第一首吸引我的诗,初中时候读到的,很感动。”那么那么,今天学今天学习这首首诗,咱咱们青少青少年来学年来学习这首首诗,你你会有什么体会有什么体会呢会呢?第一第一乐章:三个任章:三个任务第一第一,吟吟诵诗歌歌;第二第二,自由背自由背读;第三第三,抒抒发读诗之后的感受。之后的感受。我想我想这首首诗还有另外一种有另外一种读法法。这首诗是诗人给邻居小女孩的题词,是诗人在流放期间,最艰苦的环境下,给邻居小女孩说的话,那么这首诗可以用说话的方式来读,因为它是说理的,它就是在说话;当你要当你要劝慰慰人家的人家的时候候,你就会用你就会用说话的方式表达
3、的方式表达这首首诗,比如:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!(亲切而切而诚挚地地说话)大家试一下,用说话的方式,互相表达给对方听。当我当我们遇到困遇到困难,当我当我们遇到挫折遇到挫折,当我当我们的的双肩已承担不了生活的重担双肩已承担不了生活的重担时,我我们往往会往往会鼓励自己鼓励自己,这时候就有内心的独白候就有内心的独白,以悄悄地以悄悄地鼓励自己。鼓励自己。那么那么,这种内心独白的方法种内心独白的方法,也可以用于也可以用于诗歌歌的朗的朗诵,把把诗读给自己听自己听,鼓励自己鼓励自己,勉励自自勉励自自己己,你你们听听:“假如生活欺假如生活欺骗了你了你”(悄声的悄声的),这种沙沙的种沙沙的读书声
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