六年级数学下册总复习《数的运算》PPT课件(苏教版)教学文稿.ppt
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1、六年级数学下册总复习六年级数学下册总复习数的运算数的运算PPTPPT课件课件(苏苏教版教版)教学目标教学目标1进一步认识整数四则运算的意义,正确掌握进一步认识整数四则运算的意义,正确掌握整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系,能正确进行法则与小数计算法则之间的联系,能正确进行计算。计算。2在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式,体会不同计算方式的价值。方式,体会不同计算方式的价值。3根据提议正确理解数量关系,合理选择和组根据提议正确理解数量关系,合理选择和组合信息。合信息。计算整数加
2、、减法要把相同数位对齐,计算小计算整数加、减法要把相同数位对齐,计算小数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联系吗?系吗?怎样进行整数、小数和分数四则运算?怎样进行整数、小数和分数四则运算?计算整数加、减法要把相同数位对齐,计算小数加、减法要把小数点对齐、计算分数加、减法要先通分化成同分母分数。你能说说这之间的联系吗?怎样进行整数、小数和分数四则运算?同级运算,从左到右两级以上运算,先算乘除,再算加减,有括号的,先算括号简便方法加法交换律:98-56+2=98+2-5
3、6加法结合律:199-56-44=199-(56+44)乘法交换律:25564=25456乘法结合律:961258=96(1258)乘法分配律:9.682+820.4=82(9.6+0.4)2.5104=2.5(100+4)=2.5100+2.5412.592=12.5(1008)=12.510012.58和、差、积、商的变化规律n和的变化规律:n1、加数加上一个数,和也加上这个数。n2、一个加数加上一个数,另一个加数减少同一个数,和不变:6+7=13 6+A+7-A=13n差的变化规律:n1、被减数加上一个数,差也加上这个数。n2、减数加上一个数,差反而减去这个数n2、被减数加上一个数,减数
4、加数加上同一个数,差不变:13-7=6 13+A-(7+A)=6和、差、积、商的变化规律n积的变化规律:n1、一个因数扩大A倍,积也扩大A倍。两个因数同时扩大A倍,积就扩大A倍。n2、一个因数扩大A倍,另一个因数缩小A倍,积不变。n商的变化规律:n1、除数不变,被除数扩大A倍,商也扩大A倍。n2、被除数不变,除数扩大A倍,商就缩小A倍。n2、被除数扩大A倍,除数缩小A倍,商不变。3.估算得数大约是多少,在里画“”。298+405(600 700 800)802-396(400 500 600)38 51(1500 2400 2000)计算下面各题,并验算。235+39772.4-4.46=63
5、2=67.945解答下面的问题,你选择口算、笔算,还是用计算器计算?哪些问题可以估算?想一想,再解答。(1)阶梯教室有15排座位,每排20个。一共有多少个座位?1520=300(个)答:一共有300个座位。(2)华光电影院楼下有座位732个,楼上有219个。能同时容纳1000 人看电影吗?732+219=951(人)9511000答:不能同时容纳1000人看电影。(3)在一个能容纳5万人的大型体育馆里,一场足球赛的上座率达到了 75%。大约有多少人现场观看了这场足球赛?575%=3.75(万人)答:大约有3.75万人现场观看了这场足球赛。(4)据第五次全国人口普查统计,上海市有1673.77万
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