呼吸系统常见疾病康复教学文案.ppt
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1、第三章第三章 呼吸系统疾病呼吸系统疾病(jbng)(jbng)康复康复shiyanshiyan十堰市十堰市第一页,共157页。目目 录录第一节 慢性(mn xng)阻塞性肺病的康复 何成奇第二节 肺源性心脏病 谢 薇第三节 支气管哮喘 陈 健第四节 呼吸衰竭的康复治疗 牟 翔第五节 肺移植康复 吴学敏第六节 坠积性肺炎康复 吴学敏第七节 肺纤维化康复 吴学敏第二页,共157页。第一节第一节 慢性慢性(mn xng)(mn xng)阻塞性阻塞性肺病肺病四川大学华西临床医学(ln chun y xu)/华西医院何成奇第三页,共157页。v定义:定义:v COPD COPD是一种可以预防、可以治疗的
2、疾病是一种可以预防、可以治疗的疾病,以以不完全可逆的气流受限为特点。气流受限常呈进不完全可逆的气流受限为特点。气流受限常呈进行性加重行性加重,且多与肺部对有害颗粒或气体、主要是且多与肺部对有害颗粒或气体、主要是吸烟的异常炎症反应有关。虽然吸烟的异常炎症反应有关。虽然(surn)COPD(surn)COPD累及肺累及肺,但也可以引起显著的全身效应。但也可以引起显著的全身效应。v新定义强调了:新定义强调了:v可以预防、可以治疗的呼吸系统疾病可以预防、可以治疗的呼吸系统疾病v以不完全可逆的气流受限为特点以不完全可逆的气流受限为特点v不仅是呼吸系统疾病不仅是呼吸系统疾病,还有全身效应还有全身效应概述概
3、述(i sh)第四页,共157页。v流行病学流行病学v居当前居当前(dngqin)死亡原因的第四位死亡原因的第四位v根据世界银行根据世界银行/世界卫生组织发表的研究表明,至世界卫生组织发表的研究表明,至2020年,年,COPD 将上升为世界经济负担第将上升为世界经济负担第5位的疾病位的疾病v在我国,估计全国有在我国,估计全国有2500万人患有此病,万人患有此病,45岁以后随岁以后随年龄增加而增加,每年由年龄增加而增加,每年由COPD造成的死亡可达造成的死亡可达100万,万,致残人数达致残人数达500万万1000万万第五页,共157页。v病理病理(bngl)(bngl)特点:特点:v气流受限气流
4、受限v肺泡壁破坏肺泡壁破坏v终末细支气管壁破坏致空气空间增终末细支气管壁破坏致空气空间增大大v气体交换的表面积减少气体交换的表面积减少第六页,共157页。病理特点病理特点(tdin):气流受限:气流受限Intra-luminal Intra-luminal ObstructionObstruction内腔内腔(ni qin)(ni qin)阻塞阻塞Smooth muscle Smooth muscle ConstrictionConstriction平滑肌限制平滑肌限制(xinzh)(xinzh)reduced reduced radial tractionradial traction管腔半
5、径减小管腔半径减小第七页,共157页。一、临床表现一、临床表现咳嗽咳嗽(k su)(k su)、咯痰、咯痰活动活动(hu dng)(hu dng)后呼吸困难后呼吸困难喘息喘息(chunx(chunx)、胸闷、胸闷其他其他(一)症状(一)症状第八页,共157页。v病史病史v吸烟史吸烟史v职业性或环境职业性或环境(hunjng)(hunjng)有害物质接触有害物质接触史史v家族史家族史v发病年龄及好发季节发病年龄及好发季节v慢性肺源性心脏病史慢性肺源性心脏病史第九页,共157页。(二)体征(二)体征1.1.视诊及触诊视诊及触诊胸廓形态异常胸廓形态异常呼吸模式异常,启动辅助呼吸模式异常,启动辅助(f
6、zh)(fzh)呼吸肌呼吸肌不时采用缩唇呼吸以增加呼出气量不时采用缩唇呼吸以增加呼出气量2.2.叩诊叩诊呈过度清音呈过度清音3.3.听诊听诊呼吸音可减低呼吸音可减低,呼气延长呼气延长,平静呼吸时可闻平静呼吸时可闻干性啰音干性啰音第十页,共157页。v杵状指杵状指v桶状胸桶状胸体征体征第十一页,共157页。(三)实验室检查(三)实验室检查1.1.肺功能检查肺功能检查对诊断对诊断COPDCOPD、评价其严重程度、了解疾病、评价其严重程度、了解疾病进展、评估预后进展、评估预后(yhu)(yhu)及治疗反应及治疗反应等有重要意义等有重要意义检查指标包括静态肺功能、动态肺功能、检查指标包括静态肺功能、动
7、态肺功能、弥散功能等检测弥散功能等检测2.2.血气检查血气检查3.3.血常规血常规4.4.痰涂片及培养痰涂片及培养第十二页,共157页。(四)影像学检查(四)影像学检查1.1.胸部胸部X X线检查线检查肺纹理增多,紊乱肺纹理增多,紊乱肺过度充气征:肺野透亮度增高,肺过度充气征:肺野透亮度增高,肋骨走向变平,横膈位置肋骨走向变平,横膈位置(wi(wi zhi)zhi)低平,心脏悬垂狭长,肺门低平,心脏悬垂狭长,肺门血管纹理呈残根状,肺野外周血血管纹理呈残根状,肺野外周血管纹理纤细稀少等,有时可见肺管纹理纤细稀少等,有时可见肺大疱形成大疱形成2.2.胸部胸部CTCT检查检查一般不作为常规检查一般不
8、作为常规检查第十三页,共157页。重度呼吸困难重度呼吸困难消瘦、少痰消瘦、少痰极少周围性水肿极少周围性水肿(shuzhng)(shuzhng)(心衰)(心衰)近正常血气近正常血气肺功能测定:严重呼吸道阻塞、肺总量增加肺功能测定:严重呼吸道阻塞、肺总量增加Pink Puffers瘦长纵隔瘦长纵隔(zngg)膈扁平膈扁平过度充气过度充气Pink Puffers第十四页,共157页。Blue Bloater发展成肺部回压的发展成肺部回压的呼吸模式血气呼吸模式血气(xuq)交换差,低交换差,低氧,高二氧化碳氧,高二氧化碳周围周围(zhuwi)性水肿性水肿症状:心衰、炎症症状:心衰、炎症(ynzhng)
9、肺野膨胀肺野膨胀第十五页,共157页。二、康复二、康复(kngf)(kngf)评定评定 (一)生理功能评定(一)生理功能评定肺功能检查肺功能检查呼吸困难评定:呼吸困难评定:MMRCDMMRCDBorgBorg呼吸困难评定量表呼吸困难评定量表COPDCOPD评定分级:评定分级:BODEBODE指数指数运动功能评定运动功能评定呼吸肌肌力测试呼吸肌肌力测试 (二)心理(二)心理(xnl)(xnl)功能评定功能评定 (三)日常生活活动评定(三)日常生活活动评定 (四)参与能力评定(四)参与能力评定第十六页,共157页。肺功能肺功能(gngnng)(gngnng)检查检查v气流受限是用时间肺活量1秒率降
10、低进行判定的,即以第1秒用力呼气量(FEV1)与用力肺活量(FVC)之比(FEV1/FVC)降低来确定的v支气管舒张试验作为辅助检查有一定(ydng)价值,该检查有利于鉴别COPD 与支气管哮喘第十七页,共157页。呼吸困难呼吸困难(h x kn nn)评定:评定:MMRCDv0=0=我仅在剧烈运动时感觉我仅在剧烈运动时感觉(gnju)(gnju)气喘气喘v1=1=我在匆忙时或走小坡时感觉我在匆忙时或走小坡时感觉(gnju)(gnju)气短气短v2=2=从事相同强度活动时我较同龄人慢或须停下呼吸从事相同强度活动时我较同龄人慢或须停下呼吸v3=3=在步行大约在步行大约100100码或几分钟后会因
11、为气促而停下来休息码或几分钟后会因为气促而停下来休息v4=4=因喘不过气我必须呆在家里或穿衣时也气短因喘不过气我必须呆在家里或穿衣时也气短第十八页,共157页。COPD评定评定(pngdng)分级分级vBODE指数(指数(0-10)vBMI,体重指数,体重指数vObstruction,阻塞(第,阻塞(第1秒用力呼气秒用力呼气(h q)占预计值的百分比)占预计值的百分比)vDyspnoea,呼吸困难(,呼吸困难(MMRC,改良医学研究委员会呼吸困难,改良医学研究委员会呼吸困难评分评分)vExercise capacity,运动能力运动能力(6MWD,6分钟步行测试)分钟步行测试)v高分高分=死亡
12、的高危预测死亡的高危预测第十九页,共157页。BODE指数指数(zhsh)VariableVariablePoints on BODE IndexPoints on BODE Index0 01 12 23 3B BBMIBMI2121 65655050646436364949 350350250250349349150150249249 200 ml最大呼气流量(PEF)日内变异率或昼夜波动率20%符合14 条或4、5条者,可以诊断为支气管哮喘第六十八页,共157页。2.2.分期分期 急性发作期急性发作期慢性持续期慢性持续期慢性持续期是指在相当长的时间内,每周均不慢性持续期是指在相当长的时间
13、内,每周均不同频率和同频率和(或或)不同程度地出现症状不同程度地出现症状(喘息、喘息、气急、胸闷、咳嗽等气急、胸闷、咳嗽等)缓解期缓解期缓解期系指经过治疗或未经治疗症状、体征消缓解期系指经过治疗或未经治疗症状、体征消失,肺功能恢复到急性发作前水平失,肺功能恢复到急性发作前水平(shupng)(shupng),并维持,并维持3 3个月以上个月以上第六十九页,共157页。3 3病情严重程度病情严重程度(chngd)(chngd)分级分级 哮喘急性发作哮喘急性发作(fzu)(fzu)时病情严重程度的分时病情严重程度的分级级 临床特点临床特点 轻度轻度 中度中度 重度重度 危重危重 气短气短步行、上楼
14、时步行、上楼时稍事活动稍事活动休息时休息时体位体位可平卧可平卧喜坐位喜坐位端坐呼吸端坐呼吸讲话方式讲话方式连续成句连续成句单词单词单字单字不能讲话不能讲话精神状态精神状态可有焦虑,尚安静可有焦虑,尚安静时有焦虑或烦躁时有焦虑或烦躁常有焦虑、烦躁常有焦虑、烦躁嗜睡或意识模糊嗜睡或意识模糊出汗出汗无无有有大汗淋漓大汗淋漓呼吸频率呼吸频率轻度增加轻度增加增加增加常常30次次/min辅助呼吸肌辅助呼吸肌活动及三凹征活动及三凹征常无常无可有可有常有常有胸腹矛盾运动胸腹矛盾运动哮鸣音哮鸣音散在,呼吸末期散在,呼吸末期响亮,弥漫响亮,弥漫响亮,弥漫响亮,弥漫减弱,乃至无减弱,乃至无脉率(次脉率(次/min)
15、100100120120脉率变慢或不规则脉率变慢或不规则奇脉奇脉无,无,10mmHg可有,可有,1025mmHg常有,常有,25mmHg无,提示呼吸肌疲劳无,提示呼吸肌疲劳使用使用2受体激动剂后受体激动剂后PEF预计值或预计值或个人最佳值百分比个人最佳值百分比 80608060或或100L/min或或作用时间作用时间2hPaO2(吸空气,(吸空气,mmHg)正常正常6060PaCO2(mmHg)454545SaO2(吸空气,)(吸空气,)95919590pH降低降低第七十页,共157页。二、康复二、康复(kngf)(kngf)评定评定 (一)生理功能评定(一)生理功能评定 肺活量与用力肺活量检
16、查肺活量与用力肺活量检查 肺功能检查肺功能检查 运动功能评定运动功能评定 呼吸肌力测定呼吸肌力测定 具体具体(jt)(jt)评定方法参见本套教材康复评定评定方法参见本套教材康复评定学学第七十一页,共157页。(二二)心理功能心理功能(gngnng)(gngnng)评定评定 (三三)ADL)ADL评定评定 ADL ADL评定采用改良巴氏指数评定表评定采用改良巴氏指数评定表(四四)社会参与能力评定社会参与能力评定 主要进行生活质量评定、劳动力评定和职业主要进行生活质量评定、劳动力评定和职业评定评定第七十二页,共157页。三、功能障碍三、功能障碍(一)生理功能障碍(一)生理功能障碍 肺功能改变肺功能
17、改变气流受限气流受限(二)心理(二)心理(xnl)功能障碍功能障碍 主要表现为忧郁、沮丧甚者绝望。主要表现为忧郁、沮丧甚者绝望。哮喘可影响儿童的心理哮喘可影响儿童的心理(xnl)发育,包括自尊发育,包括自尊心。孩子感到自卑、缺乏主见并和他们的同伴关系心。孩子感到自卑、缺乏主见并和他们的同伴关系不好不好第七十三页,共157页。(三)(三)ADLADL能力受限能力受限 哮喘反复发作将影响患者的购物、家务劳动等日哮喘反复发作将影响患者的购物、家务劳动等日常生活能力常生活能力(四)社会(四)社会(shhu)(shhu)参与能力受限参与能力受限 哮喘反复发作最终会影响患者的生活质量、劳动哮喘反复发作最终
18、会影响患者的生活质量、劳动生产能力、就业和社会生产能力、就业和社会(shhu)(shhu)交往等能力交往等能力第七十四页,共157页。四、康复四、康复(kngf)(kngf)治疗治疗(一一)支气管哮喘康复治疗的原则与目标支气管哮喘康复治疗的原则与目标1.支气管哮喘康复治疗的原则支气管哮喘康复治疗的原则 综合治疗为基础,药综合治疗为基础,药物治疗为主,积极实施康复治疗物治疗为主,积极实施康复治疗2.康复治疗目标康复治疗目标 以改善以改善(gishn)心肺功能,提高其心肺功能,提高其对运动和活动的耐力,增加对运动和活动的耐力,增加ADL能力,提高劳动力,提能力,提高劳动力,提高生活质量为目标高生活
19、质量为目标第七十五页,共157页。(二二)急性发作期的物理治疗急性发作期的物理治疗(zhlio)(zhlio)1.1.电疗法电疗法(1)(1)穴位感应电疗法穴位感应电疗法(2)(2)直流电离子导入疗法直流电离子导入疗法1)1)穴位离子导入穴位离子导入2)2)气管部位离子导入气管部位离子导入3)3)节段反射治疗节段反射治疗(zhlio)(zhlio)(3)(3)超短波、短波疗法超短波、短波疗法2.2.光疗法光疗法第七十六页,共157页。(三)缓解期的物理(wl)治疗 1.超声波疗法 (1)超声雾化吸入疗法 (2)颈动脉窦疗法 (3)穴位治疗 2.超短波疗法 (1)肾上腺部位治疗 (2)气管部位治
20、疗 3.紫外线疗法(1)全身紫外线照射(2)胸廓紫外线照射(3)穴位紫外线照射(4)足底部紫外线照射第七十七页,共157页。(四)运动疗法 1.呼吸练习 腹式呼吸训练与缩唇呼气训练相结合,提高肺泡通气,降低呼吸功耗,协调呼吸,缓解呼气性呼吸困难呼吸电刺激训练及体位引流、翻身拍背、排痰、气道廓清(kuqng)技术等 第七十八页,共157页。2.全身性锻炼 方法:户外步行、慢跑、游泳、踏车(t ch)、爬山、上下楼梯、呼吸操、太极拳、气功等强度:一般采用中等强度即60%80最大运动能力或60%80最大心率,运动试验可提供运动强度的指导时间:1560分/次,3次以上/1W方式:为四肢肌群、周期性的动
21、力性运动第七十九页,共157页。(五)控制体重(五)控制体重采用有氧训练、饮食控制等方法采用有氧训练、饮食控制等方法(六)控制环境诱发因素(六)控制环境诱发因素帮助患者了解并找出各自帮助患者了解并找出各自(gz)(gz)的哮喘的促的哮喘的促诱发因素,控制哮喘发作诱发因素,控制哮喘发作第八十页,共157页。(六)作业治疗(六)作业治疗选择选择ADLADL作业(如家务劳动训练)、职业技能训练等作业(如家务劳动训练)、职业技能训练等(七)心理治疗(七)心理治疗采用支持性心理治疗及认知疗法,对患者的鼓励采用支持性心理治疗及认知疗法,对患者的鼓励(gl)(gl)、安慰与疏导使患者正视其所患的疾病,、安慰
22、与疏导使患者正视其所患的疾病,渡过心理危机渡过心理危机第八十一页,共157页。(八)药物治疗 1.支气管舒张药 包括2肾上腺素受体激动剂、茶碱类与抗胆碱(dn jin)药 2.抗炎药 包括糖皮质激素、色苷酸钠 3白三烯调节剂 有扎鲁司特和孟鲁司特 4其他药物 如酮替酚、阿司咪唑、氯雷他定等第八十二页,共157页。(九)康复护理 患者进行(jnxng)呼吸肌功能锻炼,如缩唇呼吸、腹式呼吸、呼吸操、有效咳嗽等 指导病人控制诱发哮喘的各种因素 护理人员与病人及家属多接触、勤疏导以缓解患者的精神紧张、焦虑、恐惧等情绪 指导患者正确使用吸入治疗方法第八十三页,共157页。五、功能五、功能(gngnng)
23、(gngnng)结局结局 (一)生理功能轻症易恢复,儿童哮喘通过积极规范的治疗,临床控制率可达95;病情重,或伴有其他过敏性疾病不易控制;本病可发展为COPD、肺源性心脏病(二)心理功能支气管哮喘患者有不同程度的忧郁、沮丧、和自悲等心理障碍(三)社会功能本病发展为COPD、肺源性心脏病患者社会交往受限;劳动能力下降(xijing)或丧失、职业受限第八十四页,共157页。六、健康六、健康(jinkng)(jinkng)教育教育(一)卫生保健专业人员教育卫生保健专业人员应了解与掌握:该地区的哮喘发病情况(二)病人教育1规范治疗和效控制哮喘;避免触发、诱发因素2哮喘治疗方法:药物吸入装置及使用方法3
24、作好测定、记录、解释哮喘的日记(rj)4哮喘先兆、哮喘发作征象和相应自我处理方法、何时就医5哮喘防治药物知识第八十五页,共157页。思考题思考题1.支气管哮喘的临床特点和主要功能障碍是什么?2.支气管哮喘的康复评定内容有那些?3.支气管哮喘的康复治疗方法有那些?4.支气管哮喘的功能结局包括哪几方面?具体结局如何?5.支气管哮喘健康(jinkng)教育的主要内容是什么?第八十六页,共157页。第四节第四节 呼吸衰竭的康复呼吸衰竭的康复(kngf)(kngf)治疗治疗 第四军医大学西京医院牟 翔 第八十七页,共157页。定义:呼吸衰竭是各种原因引起定义:呼吸衰竭是各种原因引起(ynq)(ynq)的
25、肺通气和的肺通气和(或或)换气功能严重障碍,换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致低氧血症伴换,导致低氧血症伴(或不伴或不伴)高碳酸血症,高碳酸血症,进而引起进而引起(ynq)(ynq)一系列病理生理改变和相一系列病理生理改变和相应临床表现综合征应临床表现综合征 第八十八页,共157页。分类:分类:急性急性(jxng)呼衰呼衰(acute respiratory failure,ARF)慢性呼衰慢性呼衰(chronic respiratory failure,CRF)第八十九页,共157页。病因:病因:气道阻塞性病变气道阻塞性病变
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