《鸡蛋浮起来了》作文ppt讲课讲稿.ppt
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1、鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文pptppt看:看:过程过程 动作动作 神情神情听:听:声音声音 语言语言想:想:问题问题 道理道理 看一看,说一说1、你看到了哪些物品?谁能准确的使用 量词说一说?2、看到这些物品,你知道老师要做什么吗?议论纷纷、七嘴八舌 观察观察1、听到老师的宣布,同学们有什么表现?可以用那个词语来说?(欢呼雀跃、拍手欢呼)描写观众的词语:目不转睛、欢呼雀跃、议论纷纷 争先恐后、疑惑不解、手舞足蹈 一眨不眨、伸长脖子、拍手欢呼 来到作文班,只见讲台上放来到作文班,只见讲台上放着着 。同学们同学们 老师老师 地告诉大家:地告诉大家:“。”顿顿时,教室里时,教室里 。实验前实验
2、前:实验中1、第一步、第一步 鸡蛋放在清水中鸡蛋放在清水中 食指 捏住 瓶子 猛子 拿(1)老师是怎样放鸡蛋的?结果怎样?(2)自己用完整的一段话说一说这个过程。小心翼翼、轻轻地 鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底。鸡蛋沉到了杯底,一动也不动。实验中实验中2、第二步、第二步 加少量食盐加少量食盐(1)加入一勺食盐,老师用筷子搅拌(2)说说你看到了什么?鸡蛋有什么变化?像什么?这旋转的鸡蛋像什么?结果怎样?鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。3 3、第三步、第三步 加入大量的盐加入大量的盐 (1 1)老师多加几勺盐,继续
3、搅拌)老师多加几勺盐,继续搅拌 (2 2)你看到了什么?鸡蛋有什么变化?这鸡蛋摇)你看到了什么?鸡蛋有什么变化?这鸡蛋摇摇晃晃,晃晃悠悠的,你觉得它像什么?摇晃晃,晃晃悠悠的,你觉得它像什么?描写鸡蛋变化的词语、句子:描写鸡蛋变化的词语、句子:晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、直起身子、晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒露出脑袋、睡梦初醒 鸡蛋仿佛轻了许多,从杯鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。往上冒。(3 3)结果怎样?鸡蛋终于浮出了水面)结果怎样?鸡蛋终于浮出了水面 鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的
4、氧气罐里氧鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。(4 4)浮出水面的鸡蛋像什么?)浮出水面的鸡蛋像什么?鸡蛋像个调皮的孩子,从水里探出头来。鸡蛋像个调皮的孩子,从水里探出头来。接着,老师拿起勺子接着,老师拿起勺子 又用筷子又用筷子 ,同学们,同学们 只见鸡蛋只见鸡蛋 老师又老师又 一会儿,鸡蛋像一会儿,鸡蛋像 这时,教室这时,教室 ,同学们同学们实验中实验中:你能用你能用“首先首先接着接着最后最后”把刚才的实验步骤把刚才的实验步骤连起来复述一下吗?连起来复述一下吗?我来说 你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?老师向我们
5、揭晓了实验原理:原来,在清水中加了食盐,水的在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。鸡蛋就浮上来了。实验后:在世界上有一个海,叫做“死海”,死海里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出六七倍,因为水太咸了,湖边很少长草,水里没有鱼,一片死气沉沉,所以得了个“死海”的名称。可是死海却淹不死人,即使不会游泳的人在死海里也不会下沉,人能在死海的湖面上漂浮,要是有兴致的话,还可以悠闲地躺在水面读书看报呢!说说试验后说说试验后你有什么感受和收获?你有什么感受和收获?只要我们细心观察,就会有所发现!只要我们细心观察,就会有所发现!题目题目鸡鸡蛋游泳蛋游泳记
6、记 “浮力浮力”的奥秘的奥秘 有趣的有趣的实验实验 会跳舞的会跳舞的鸡鸡蛋蛋鸡鸡蛋浮起来了蛋浮起来了 开头:交代时间、地点、实验所需的器材 及实验的内容。上课铃声响了,我们走进教室,上课铃声响了,我们走进教室,只见讲台上只见讲台上同学们都议论纷纷,同学们都议论纷纷,有的说有的说有的说有的说我也很好奇,我也很好奇,心想:心想:这时,老师笑盈盈地说:这时,老师笑盈盈地说:“今天我们要做个试验今天我们要做个试验盐水浮鸡盐水浮鸡蛋。蛋。”顿时,同学们顿时,同学们中间“首先首先接着接着最后最后”比喻、拟人比喻、拟人老师的动作、同学们的神情老师的动作、同学们的神情结尾结尾 老师向大家解释实验的原老师向大家
7、解释实验的原理,揭开鸡蛋浮上来的奥秘,理,揭开鸡蛋浮上来的奥秘,我们也知道了我们也知道了“死海不死死海不死”的的秘密,同时我们也受到了很大秘密,同时我们也受到了很大的启发的启发第一段:第一段:交代时间、地点,实验所需的器材及实验的内容交代时间、地点,实验所需的器材及实验的内容。第二段:详细的介绍实验过程。第二段:详细的介绍实验过程。1.1.把鸡蛋放入杯子。把鸡蛋放入杯子。2 2、第二步、第二步 加少量食盐加少量食盐(1)加入一勺食盐,老师用筷子搅拌(2)说说你看到了什么?鸡蛋有什么变化?像什么?这旋转的鸡蛋像什么?结果怎样?鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动
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