大学生兼职调查样表.doc

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1、大学生兼职状况调研报告以沈阳师范大学为例内容摘要：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古板思想已经被“没有兼职的大学生活是不完美的”思想所取代。兼职已成为校园生活炙手可热的话题。可是，今天的大学生从事兼职的动机，不再以解决经济问题为主，而是希望通过兼职来开阔视野，提高实践能力。关键词：大学生 兼职 目的 利弊一、 调查方法本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，采用抽样调查的方法选取调查对象，本次问卷调查的是大一至大三的在校大学生，发放了50份问卷，收回50份，有效回收率100%二、 调查结果分析与讨论在调查问卷中我们一共提出了14个问题，通过对比、分析、讨论得出了以下值得深入思考的现象。（一

2、）兼职，赚钱不是唯一目的在调查中，我们发现大学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。结果显示，兼职大学生中94%选择做兼职为了“锻炼，提高自身能力”，有20%的人选择了“体验，增加社会关系”还有10%的同学因家庭经济困难，需要通过兼职来“谋生，解决生活困难”。除此之外，有学生做兼职是为了将所学知识与实践相结合。有的是为了打发自己的闲暇时间，有的是为了筹集资金买高档消费品。根据以上结果显示，大学生兼职，赚钱不是唯一目的，而更多的是希望通过兼职，尽早的走出象牙塔，走进社会，深人了解社会和探究社会，为将来寻找工作做好准备。同时，兼职也是大学生认识自身优缺点，锻炼自我的方式，通过

3、兼职大学生可以更好的作出人生规划。兼职赚钱只是一个表现，透过表象，我们可以看到大学生的独立意识和就业的危机意识。大学生兼职的主要目的类型人次百分比锻炼，提高自身能力4794%体验，增加社会关系1020%谋生，解决生活困难510%将知识与实践结合12%打发闲暇时间24%筹集资金购买消费品24%（二）学校和社会需要多帮助大学生寻找兼职调查结果显示大学生寻找兼职的主要途径是中介介绍（50%）和校园小广告（30%）其次是熟人介绍和学校帮助（18%）由调查知，大学生的首要任务是学习，所以同学们都愿意选择获取信息比较方便和快捷的途径，因此中介和小广告就成了同学们的首选。但是中介公司会收取大量的中介费用。访

4、谈时同学说“在沈阳，每一家中介公司都要收取上百元甚至几百元的费用，而且许多中介存在欺骗行为，小广告也有许多虚假信息”大学生既不能完全相信中介，又把通过中介寻找兼职作为首选，这一矛盾的做法折射了大学生寻找兼职的困难和无奈。所以，大学生们都急切的期盼学校能够提供一些与专业相关的兼职信息，或者定期举行兼职招聘会，同时也希望政府能够及时整顿和公布不法中介，最好尽快的建立安全有效的兼职信息网络平台。大学生寻找兼职的主要途径途径人次百分比中介介绍2550%校园广告1530%熟人介绍510%学校帮助48%人才市场12% 学校是否有必要成立专门的指导机构（三）大学生需要慎重选择兼职的职业调查结果显示从事家教是

5、大学生的首选。因为市场上对大学生做家教的需求比较大，而且沈阳师范大学是师范类学校，所以我们的同学去做家教比较容易得到家长的认可。另一方面，家教工作时间较短，较轻松，报酬尚可。此外如促销发传单类的工作，工作时间长，工资丰厚，专业性、技术性低，是那些以谋生为目的的大学生的选择。 但是本次调查中也反映出另一个值得我们思考的问题，有46%的大学生对兼职是否与专业相关表现出无所畏的态度。这也许与兼职的目的性、短暂性，不稳定性有关，同时也可能是学生找不到与所学专业相关的兼职的一种无奈。但是如果稀里糊涂，不经过认真思考就随便接受一份工作，除了可以挣得一定的报酬之外，那恐怕只能浪费了自己宝贵的时间去做廉价劳动

6、力了。大学生对兼职与专业相关态度的态度对兼职与专业相关的态度人数百分比无所谓2346%相关好2448%不相关好36%学生从事与所学专业不相关的兼职的主要原因不相关的原因人次百分比相关的难找4794%所学专业不感兴趣12%拓展自身00%报酬高24%（四）兼职的利弊不可否认，大学生兼职确实给大学生带来了精神和物质上的收获，而且提高了交际能力，丰富了社会阅历。但是任何事情都有两面性，大学生兼职也存在着一些问题。如外国语学院的李某，她从事兼职的原因是家庭条件不好，通过助学贷款交学费，生活费主要是靠她兼职，因为并不容易找到与自己专业相关的工作，所以她兼职主要是促销和发传单，她说如果不是考虑到经济因素她不

7、会做兼职。她牺牲了很多个人时间，每天除了上课，吃饭以外，就是做兼职。因为兼职,她不能保证充分的学习时间，并且与其他同学的交流时间也渐渐少了，学校的活动也几乎都不参加。她觉得，这是生活中的遗憾，觉得大学生活没有其他同学那么丰富多彩。物理学院的张某说“父母把我们送到学校来的是为了让我们能够多学专业知识，而不是为每个月赚几百元钱，所以从不辜负父母的期望的角度来看，自己不应该去兼职”也有同学说“有居心叵测的人用兼职做幌子来欺骗涉世未深的学生，这样一来，大学生的财产和人身安全就得不到保障了，去年辽宁石油化工学院的血淋淋的事实仍然让我们不寒而栗”是的，近年来大学生兼职发生了很多让人胆战心惊的事情，例如，在

8、北京李某等四人诈骗案中，李某伙同他人在北京市各大高校广泛张贴虚假的介绍家教信息，向前来找工作的人员提供虚假信息并与之签订合同协议书，并冒充雇主与被害人联系，在不到三个月的时间内，骗取140余名在校大学生共计2万余元的“建档费”与“课时费”。 2008级的学生小马先后去了三四家中介公司，都让她先交押金，然后等消息。小马经过考虑交了120元的中介费 当时工作人员表示，她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息，她打电话询问时，中介找了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。据小马介绍，像她这样交

9、了中介费却找不到兼职的同学太多了，由于他们没有那么多的时间和精力与中介交涉，拖了一段时间后就只好放弃了。大学生在兼职过程中是否有受骗经历比尔盖茨曾说过“我喜欢学校，但我却在教室外追求我最感兴趣的事业”教育的最终目的绝不是为了一纸文凭，而是为了终身教育。兼职给大学生提供了一个良好的锻炼机会。作为明日的上班族，主动参加兼职，不但增长了个人的生活阅历，；又学以致用，融会贯通，可谓一举多得，但是大学期间主要的任务就是学业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，是得不偿失的，而且大学生兼职应该把安全看作第一位的要求。三、 建议（一）给大学生的建议大学生在校兼职是大学生自己所选择的实践方式，所以

10、在兼职过程中大学生应该学会保护自己的权益，并且要学会处理兼职过程中发现的问题。所以以下给大家一点建议：1.大学生也需要合理安排时间，做到兼职学习两不误，真正全面成长。2.在寻找工作时要考虑这份工作是否对自身发展有帮助，不能稀里糊涂地接受所有工作。2、信息的安全。应该尽量通过正规途径获取信息。尽量选择信誉佳的公司应征；对于那些并不熟悉或没听说过的公司，应征前先打电话求证是否有此公司。3、求职面谈要注意安全。切记清楚告诉家人或亲友面谈的时间和地点；初次面试尽量不饮用点心或饮料；注意观察面试者之言行举止，如有暧昧不清，应立即离开；如需缴交证件，只能交影印本而不应给原件。4、平时工作时的安全。上班时，

11、不轻言允诺非公务以外的不当要求；刚到新公司应先熟悉环境，谨慎处理不熟悉同事的邀约；注意公司营运情形，是否为空壳公司或别有意图；如需缴交大笔金钱或保证金者，应谨慎。5、加强个人信息保密。不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位，一般提供手机号码和电子邮件，最好不要提供宿舍或者家庭电话；对于各种渠道特别是互联网上的招聘信息，一定要慎重核实，不要轻易填写过于详实的个人信息。（二）给学校的建议在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要，也是竞争日益极激烈的折射，应该引起学校重视，对学校来说，教材更新过慢，习惯于闭门教学，理论与实践脱节现象严重。而大学生在校期间跨出校门，走入社会，在一定程度上弥补了

12、这些不足。所以高校有责任有义务重视大学生兼职，使兼职这项实践良性发展。所以我提出以下建议：1、建立兼职网络信息平台，为学生提供安全、可靠的兼职信息。学校的勤工助学中心不应局限在只为贫困生兼职岗位。 2、联合周围大学，如沈阳航空航天大学、辽宁工程技术大学等周边学校，在资源共享，优势互补中共同拓宽这几所大学的兼职市场。几所大学联合建立一个兼职机构与某些用人单位建立良好的长期合作关系，定期举办兼职招聘会，增加大学生与单位零距离接触的机会。3. 学校应该多开展一些形式活泼、内容生动的法律方面的宣传。而且要引导学生正确地从事兼职活动。（三）给政府的建议大学生是国家建设的后备力量，是一个国家最有活力的群体

13、之一，近年来总有媒体会不断抨击大学生养尊处优，在象牙塔里过于安逸，但是调查结果显示同学们有很强的危机意识和独立意识。所以请我们的社会反思一下，当大学生试图接触社会，前脚刚刚踏进社会时，社会给予他们的又是什么？大学生兼职被害、被骗事件层出不穷，我们的社会，我们的政府怎么能无动于衷？难道只能强调大学生自身应该注意安全问题，而政府就不能颁布一些法律或建设某些机构来保护大学生兼职的权益吗？所以我提出以下建议；1、立法机关和立法者应该完善相关法律法规，完善法律环境，保障大学生兼职的权利。（如颁布法律限制中介费用等）2、为了便于监督部门的监控应限制小型中介公司的个数，鼓励发展大型的中介公司。在这个竞争日益

14、激烈的社会中，大学生认识到学习老师讲的知识固然重要，但同时不可否认也有很多不可预见或你能预见但改变不了的客观因素，让你不可能像老师教的一样去生活，所以我们得提前自己去学老师不教的。为了能适应社会，真正能懂得把理论和实践结合，懂得什么叫真正的生活，大学生选择了兼职这种以小见大，以细微之处见长的实践方式。我们的学校、社会应该为同学们的危机意识和独立意识感到骄傲。所以，希望学校、社会和大学生自己共同努力为兼职创造一个良好的环境，让兼职可以良性发展下去。调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生

15、打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学

16、生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园

17、销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有

18、所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析：在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经

19、过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过

20、“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构

21、的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义；作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中

22、的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分 . 同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路 . 在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查 . 2007 年 6 月 6 日 , 我们对长沙市几所大学的在校大学生兼职情况进行了调查

23、 . 通过 3 天的调查研究方案问卷的设计 ,4 天的调查研究实践 ,1 天的统计，我们小组顺利的完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查 . 小组的 5 名同学都参与了调查，选取了“湖南交通职业技术学院”“湖南民政学院”“湖南商贸旅游学院”“中南林业科技大学”等几所大学 . 这次调查发出问卷 40 份，回收率 100%. 学生中 33 人为大一学生 , 男女所占比例平均 . 在这次调查中得到如下启示 : 看待兼职的态度 从有无必要兼职来看 , 分别有 46.9% 的男生， 52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0%. 从年级来看，一年级，三年级分别有 3

24、0.9% 的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看 ,100% 的同学在大学期间做过兼职 . 在问做兼职及大学生有必要吗， 86% 的同学持肯定意见 . 做兼职似乎成了大学生的必修课 . 从事兼职的目的及收获 兼职的目的 男生 女生 培养能力 5 人 3 人 获得金钱 3 人 2 人 能力与金钱 11 人 14 人 其他 1 人 1 人 做兼职的目的是什么呢？分别从男生女生的具体情况来看 . 男生 : 仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的 15% ，选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%, 女生 : 为获得

25、金钱做兼职的女生则占 10%; 选择培养能力的比例为 25% ，男生女生选择其他的人数相同都占 5%. 大多数同学选择二者兼有 . 可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础 ,. 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力 . 总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。 找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职 . 这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。 从事

26、兼职与学习之间的关系 至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上， 40 个人填答了 . 在有填答的学生中， 25% 的学生选择有过 , 次数不多 ,75% 的学生则选择了没有 . 可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中， 40 个人填答了，从填答的 40 个人看，男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%. 女生则分别为一般 5%, 很少 15%, 从不 80%. 创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与

27、兼职的关系 . 机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试 . 学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。 从事兼职的类型及范围 大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作 . 当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作 . 从性别来看，分别有 45% 的男生， 45% 的女生 做过家教发传单等服务性工作 , 分别有 10% 的男生， 5% 的女生做过在校勤工俭学的工作 , 分别有 15% 的男生， 5% 的女生选择实习 . 同时，还有 30% 的男生 ,45% 的女生选择其他等兼职工作。总的来看，

28、同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。 从事兼职的时间安排 在问及什么时候做兼职时， 35% 的男生、 55% 的女生选择在周末时间兼职 .45% 的男生、 40% 的女生选择在假期里面兼职 .10% 的男生、 5% 的女生则选择了其他时间兼职 . 其中还有 15% 的男生选择在上课时间去兼职 . 学生合法权利需要重视 很多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益 ? ”的时候 ,50% 的男生和 45

29、% 的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益 ;25% 的男生和 45% 的女生选择告诉家人、朋友 .20% 的男生和 5% 的女生不追究、自认倒霉 . 其余的 5% 的男女生选择自行报复 . 详细情况如下表所示 : 男生 女生 通过法律手段 10 人 9 人 告诉家人、朋友 5 人 9 人 自行报复 1 人 1 人 不追究、自认倒霉 4 人 1 人 兼职所得收入 对于大学生兼职所获得的收入来看 : 大学生期望的工资都不是很高 . 以男生为例 :85% 的男生期望的工资要求符合一般标准即可 . 可见，大学生的兼职市场是非常广阔的，大学生的素质相对较高，希望的工资也不是很高，并且选择从事的行业大

30、多是居民 以及商家所急需的，以节假日最为突出 , 商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。 家长对于子女兼职 在调查过程中 , 家长对于子女在外兼职打工的情况大都不了解 .60% 的男生及 85% 的女生兼职是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼职是家人所不知的 . 男生 女生 知道 12 人 17 人 不知道 8 人 3 人 总体来看，大多数家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑 分享到：觉得在校大学生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%. 也许正是因为这种认识，大部分同学都选择做兼职。大学生找到一份兼职工作，尤其

31、是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作 .大学生兼职问卷调查1.您的性别 A. 男 B. 女2.你有做过兼职吗？ A. 有，三次以内 B. 有，三次以上，五次以下 C.

32、五次以上 D. 没有3.如果你想做兼职，你会选什么时间？ A. 星期一至五晚上 B. 星期一至五没课时 C. 周末 D. 没规定，随时去4.当兼职与上课时间相冲突时，你会 A不管，做了再说 B. 若不上重要的课时就去 C. 不做兼职，等下次机会 D难以抉择5.你觉得大学生有必要做兼职吗？ A必要，可减轻父母的负担 B. 必要，可参与社会实践 C. 没必要，有足够的生活费就行 D. 没必要，浪费时间6.当你做兼职时，会持什么样的态度对待 A. 玩玩的态度 B. 做完兼职赚到钱就行 C.主动学习些技能 D. 尽力做好职责7.你平常从哪里获取兼职信息 A. 朋友或师哥师姐的介绍 B. 学校勤工助学提

33、供的岗位 C. 上网搜索 D. 宿舍区宣传栏中的传单8.若你做兼职，家里人的态度是A.同意，他们认为对你是难得的锻炼机会 B. 同意，他们认为你可以为自己多挣点生活费 C. 不同意，认为学习是你当前的任务，不应分心 D. 不同意，怕你会上当受骗9.你做的兼职所得将用于 A. 生活费用 B. 学习用品 C. 购物娱乐 D. 参加一些学习技能班10.大学生做兼职可获得社会经验，你对此观点的看法 A. 赞同，大学生可积累社会经验 B. 不大赞同，做兼职不能真正深入了解工作 C. 不赞同，兼职没有获得经验的深度 D. 说不清11.你认为大学生做兼职会影响学校的集体活动吗？ A. 会，做兼职有时不能参加

34、班团、社团活动 B. 会，少了与大家交流的时间，不能更好的融入集体 C. 不会，可以协调好两者关系 D. 说不清12.若你在外面做兼职，突然通知要参加重要班级活动，你会 A. 立即回去 B. 不会去 C. 不会去，但心里总想着 D. 思索好久才下定决定13.你认为做兼职会影响学习吗？为什么 ？ A. 会，兼职浪费学习时间，甚至影响上课 B. 会，兼职会使我们不能集中精力学习 C. 不会，稍作协调就能兼顾 D. 不会，做两件事时都全力以赴就行14.当在你做简直期间，学校测试不及格，你会 A. 继续做兼职 B. 暂时不做兼职，补考完再做 C. 缩短兼职时间，加倍努力学习 D. 马上辞职兼职15.你

35、做兼职时遇到的最大问题是 （多选题） A. 工作环境恶劣 B. 做的工作不能胜任 C. 兼职时间与上课时间冲突 D. 信息真假难辨，容易受骗 E. 被老板拖欠工资16.假如做兼职时你受骗了，你会 （多选题） A. 寻求法律帮助 B. 汲取教训，以后做兼职时要小心 C. 找中介人理论 D. 无所谓，当积累经验 E. 以后再也不找兼职了17.你更喜欢做哪类的兼职？（选3项 并排）A. 家教 B. 促销 C. 发传单 D. 礼仪小姐 E. 服务员 F. 投稿、发文章 G. 包装18.做兼职对你的生活哪方面有较大影响？ (选3项 并排列) A. 作息时间 B. 睡眠质量 C. 吃饭时间 D. 与朋友的

36、交往 E. 学习时间 F. 与家人的联系 G. 学校班级活动19.你认为大学生做兼职最应考虑的因素是： （选3项 并排列） A. 工作的合法和安全性 B. 社会需求度 C. 工作的多少 D. 与专业的相关程度 E. 兴趣爱好 F. 占用时间的多少 G. 工作环境与规模 H. 他人对此兼职的看法20.你认为合适的兼职的做兼职频率是 （平均频率） A. 每学期一次 B. 每月一次 C. 每月两次 D. 每周一次 E. 每周两次21.你身边的贫困生做兼职的多吗？ (数量多少) A. 没有 B. 较少 C. 说不清 D. 较多 E. 很多22.你所做的兼职对你的专业有促进作用吗？ A. 基本没有 B. 有一点儿 C. 有较大作用 D. 有很大作用23.你认为在校期间做的兼职对毕业后找工作有帮助吗？ A. 没什么 B. 有一点儿 C. 有较大帮助 D. 有很大帮助24.你认为现在社会对大学生做兼职有足够的支持力吗？ A. 没有 B. 有，不是很足 C. 有较大的支持 D. 有很大的支持25.你认为学校应为我们做兼职提供一些什么样的帮助？（简单一二句，略表见解）