四课明清君主专制的加强.ppt

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1、四课明清君主专制的加强 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第一课时 明朝君主专制的加强明朝加强君主专制的措施明朝加强君主专制的措施在地方在地方:废行省，设三司。废行省，设三司。在中央在中央:废中书省和废中书省和宰相宰相，权分六部。，权分六部。设设内阁内阁，帮助皇帝处理政务，帮助皇帝处理政务在地方:废行省，设三司 按察使军政都指挥司行政布政司监察导学案第二页:探究一请大家结合课本第16页内容回答问题 一:明朝宰相制度废除的原因(1)(1)直接原因直接原因

2、:丞相胡惟庸骄恣擅权(2)(2)历史原因历史原因:元朝丞相权势过重，以致皇权不稳(3)(3)具体原因具体原因:中央设立中书省，左右丞相统辖六部；废行中书省设三司使，中央各部的宰相职权扩大(4)(4)根本原因根本原因:相权过大，威胁皇权二二:宰相制度废除的结果宰相制度废除的结果(结合结合1616页资料回放及以下材料页资料回放及以下材料)材料一材料一:洪武十七年（洪武十七年（13841384年）年）9 9月月1414日至日至2121日，内日，内外诸司奏事札达外诸司奏事札达1 6601 660件，共件，共3 3913 391事，即朱元璋事，即朱元璋平均每日要处理奏章平均每日要处理奏章207207件、

3、件、411411事，以致事，以致“星存星存而出，日入而休而出，日入而休”仍无法处理好，遇到大事，更仍无法处理好，遇到大事，更深感深感“密勿论思不可无人密勿论思不可无人”。材料二材料二:“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”（1 1）皇帝集皇权和相权于一身，君主专）皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强；制进一步加强；（2 2）皇帝政务繁多皇帝政务繁多，身心疲惫身心疲惫；（3 3）内阁制应运而生。）内阁制应运而生。明成祖：明成祖：文渊阁大学士（参与机务）文渊阁大学士（参与机务）正式确立正式确立明太祖

4、：明太祖：殿阁大学士（侍从顾问）殿阁大学士（侍从顾问）奠定基础奠定基础明宣宗：明宣宗：内阁大学士（内阁大学士（票拟权票拟权）发展发展明神宗：明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职内阁首辅（张居正侵夺六部职 权）权）全盛全盛内阁的创立与内阁的创立与发展发展侍侍从从顾顾问问参与机参与机密事务密事务决策决策票票拟拟权权“部权尽归内阁部权尽归内阁”X(时期时期)明太祖明太祖明成祖明成祖明宣宗明宣宗明神宗明神宗Y（地位上升情况）地位上升情况）O明明内内阁阁地地位位演演变变（明朝）国家并（明朝）国家并未正式未正式与阁臣以大权，阁臣与阁臣以大权，阁臣之弄权者，皆不免以不光明手段得之。此乃之弄权者，皆不免以不光明

5、手段得之。此乃“权臣权臣”，非大臣非大臣。故虽如。故虽如张居正张居正为明为明代有数能臣，而代有数能臣，而不能逃众议不能逃众议。史学家钱穆国史大纲史学家钱穆国史大纲张张居居正正死死后后，满满门门查查抄抄，长长子子自自杀杀，次次子子充充军军，全全家家饿饿死死十十多多人人，威威震震一一时时的的首首辅辅竟落得如此悲惨的下场！竟落得如此悲惨的下场！万历四十年万历四十年内阁首辅内阁首辅叶向高曾说：叶向高曾说：“我我朝朝阁阁臣臣，只只备备论论思思顾顾问问，原原非非宰宰相相！”导学案第二页导学案第二页:探究三探究三比较宰相制与内阁质的区别宰相宰相内阁首辅内阁首辅权力来源权力来源职职责责任任免免对皇权影响对皇权

6、影响结论：结论：内阁首辅不同于宰相，内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约作用。不能对皇权起到制约作用。参考答案：参考答案：宰相制度赋予宰相制度赋予皇帝个人信任皇帝个人信任一级决策者一级决策者侍从咨询侍从咨询要经皇帝及要经皇帝及大臣商议大臣商议直接由皇帝直接由皇帝意愿决定意愿决定制约皇权制约皇权君主专制君主专制强化的产物强化的产物第三步：知识整合明明清清君君主主专专制制的的加加强强宰相制度的废除宰相制度的废除原因原因过程过程影响影响内阁的出现内阁的出现原因原因过程过程明明朝朝君主君主专制专制的加的加强强1.明太祖废除了宰相制度，根本上是A、因为宰相胡惟庸“谋危社稷”B、地方上设三司后，宰相职权

7、扩大C、加强君主专制的需要D、宰相之职权可以由六部替代2.以下关于明朝“废行省，设三司”的评价，正确的是A、是我国古代行政区制度的划时代的变革B、通过分散地方的权力来加强中央权力C、有利于加强明朝边境地区的军事力量D、政府各部门相互牵制，减轻了农民负担第四步：知识运用第四步：知识运用3.东华录记载：康熙帝说：“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”从中判断当时中国的政治体制应该是A.共和国制度B.君主立宪制度C.联邦制度D、封建君主专制制度4、按时间先后顺序排列清朝下列机构南书房议政王大臣会议内阁、六部军机处A、B、C、D、1、清

8、初中枢机构的演变（1 1）议政王大臣议政王大臣会议：会议：掌管军国机要，所作出的决定连皇帝都无法更改，权力凌驾于内阁、六部之上。第二课时 清朝君主专制的加强（2 2）康熙设）康熙设南书房南书房，中枢机构一分为三。内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立。（3 3）雍正时设）雍正时设军机处军机处，军机大事由皇帝一人裁决。提高行政效率，能快速处理各种文书，全国军政提高行政效率，能快速处理各种文书，全国军政大权集中在皇帝手中，君主专制制度发展达到顶大权集中在皇帝手中，君主专制制度发展达到顶峰，中央集权进一步巩固。峰，中央集权进一步巩固。1、清初中枢机构的演变2、军机处起因：起因：为办理西北军务，在宫内设

9、军机处。职责：军机大臣跪受笔录，按皇帝旨意拟写成诏书，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。特点：简、密、速作用：作用：三、三、军机处的设立【问题探究二】为什么说军机处的设立标志着君主专制达到顶峰？军国大事完全由军国大事完全由皇帝皇帝裁决，其作用只是上传下达裁决，其作用只是上传下达的的“传声筒传声筒”,军政大权完全集中于军政大权完全集中于皇帝皇帝手中。手中。明清加强君主专制对中国发展的影响？分组讨论分组讨论假设你是明清时期的一位平民百姓：假设你是明清时期的一位平民百姓：你明知明清时期八股取士、文字狱实行得不好，请你明知明清时期八股取士、文字狱实行得不好，请问你会参加科举考试并在考试中阐发

10、自己的观点吗？问你会参加科举考试并在考试中阐发自己的观点吗？你可以自由地出海贸易吗？你会自主创业，你可以自由地出海贸易吗？你会自主创业，当个小老板吗？当个小老板吗？假设你是明清时期的一位普通官员：假设你是明清时期的一位普通官员：你会在公共场合发表自己对时政的看法吗？你会在公共场合发表自己对时政的看法吗？在上级面前，你可以针对某个问题发表不同意见吗？在上级面前，你可以针对某个问题发表不同意见吗？分组讨论分组讨论【情景创设】皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。在思想上表现为独尊一家，钳制了思想。在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。分组讨论分组讨论消极影响：积极

11、作用：有利于多民族国家统一和巩固；能有效组织人力、物力、财力从事经济建设，有利于社会经济的发展；在统一环境下，利于民族融合和各地区经济文化交流。1、清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端；画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了：A.军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事B.军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒C.军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事D.军机处的设置，标志着君主专制达到了顶峰 巩固练习巩固练习3、反映我国君主专制制度发展趋势的排列是：参知政事的设置 丞相制度的废除军机处的设立 三省六部制的创立A B C D 巩固练习巩固练习宰相制度的废除宰相制度的废除内阁的出现内阁的出现南书房南书房军机处的设立军机处的设立（君主专制的中央集权到达（君主专制的中央集权到达顶峰顶峰）（牵制议政王大臣会议）（牵制议政王大臣会议）本课小结本课小结