国家自然科学基金项目申报和申请书.ppt

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1、国家自然科学基金项目申报和申请书 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望申请和评审程序申请和评审程序发资助与否通知发资助与否通知 随随 时时2 2月月15-315-3月月3131日日4 4月下旬前月下旬前5 5月月1 1日日-6-6月上旬月上旬7 7月下旬月下旬8 8月上、中旬月上、中旬9 9月中、下旬月中、下旬1010月初月初 填写申请书前准备工作填写申请书前准备工作 申请前准备工作申请前准备工作仔细认真阅读相关基金管理办法仔细认真阅读相关基金管理办法仔

2、细认真阅读相关基金管理办法仔细认真阅读相关基金管理办法 v 了解相关政策，判断自己是否符合条件了解相关政策，判断自己是否符合条件了解相关政策，判断自己是否符合条件了解相关政策，判断自己是否符合条件 年龄、在职研究生、限项、地区年龄、在职研究生、限项、地区年龄、在职研究生、限项、地区年龄、在职研究生、限项、地区v 查阅指南：指南具有一定的导向作用查阅指南：指南具有一定的导向作用查阅指南：指南具有一定的导向作用查阅指南：指南具有一定的导向作用 阅读每年发布的有关申请的通告、说明。阅读每年发布的有关申请的通告、说明。阅读每年发布的有关申请的通告、说明。阅读每年发布的有关申请的通告、说明。注意指南中与

3、往年不一样的内容，这些内容大多注意指南中与往年不一样的内容，这些内容大多注意指南中与往年不一样的内容，这些内容大多注意指南中与往年不一样的内容，这些内容大多为当年度肯定要重点支持的。为当年度肯定要重点支持的。为当年度肯定要重点支持的。为当年度肯定要重点支持的。基金委网站基金委网站http:/ 1、拟选题的基、拟选题的基、拟选题的基、拟选题的基础性、创新性础性、创新性础性、创新性础性、创新性新意；新意；新意；新意；2 2、前期文献调研和预、前期文献调研和预、前期文献调研和预、前期文献调研和预研实验。研实验。研实验。研实验。申请书是评审专家评价申请项目、确定是否予申请书是评审专家评价申请项目、确定

4、是否予申请书是评审专家评价申请项目、确定是否予申请书是评审专家评价申请项目、确定是否予以资助的重要依据。以资助的重要依据。以资助的重要依据。以资助的重要依据。申请人务必认真规范撰写申请书。申请书规范申请人务必认真规范撰写申请书。申请书规范申请人务必认真规范撰写申请书。申请书规范申请人务必认真规范撰写申请书。申请书规范与否绝对会影响评委的意见。与否绝对会影响评委的意见。与否绝对会影响评委的意见。与否绝对会影响评委的意见。申请前的思路整理申请前的思路整理开发性、纯应用研究不属资助范围。开发性、纯应用研究不属资助范围。开发性、纯应用研究不属资助范围。开发性、纯应用研究不属资助范围。行业、部门、地区与

5、单位的管理工作及工作性行业、部门、地区与单位的管理工作及工作性行业、部门、地区与单位的管理工作及工作性行业、部门、地区与单位的管理工作及工作性政策研究不属资助范围。政策研究不属资助范围。政策研究不属资助范围。政策研究不属资助范围。工程或软科学中的可行性论证研究不属基础研工程或软科学中的可行性论证研究不属基础研工程或软科学中的可行性论证研究不属基础研工程或软科学中的可行性论证研究不属基础研究，也不属于资助范围。究，也不属于资助范围。究，也不属于资助范围。究，也不属于资助范围。工作性、工程性的计划、规划或设计不属资助工作性、工程性的计划、规划或设计不属资助工作性、工程性的计划、规划或设计不属资助工

6、作性、工程性的计划、规划或设计不属资助范围。范围。范围。范围。不属于基金资助的范围不属于基金资助的范围项目名称和摘要项目名称和摘要项目名称的选择项目名称的选择 项目名称要有新异项目名称要有新异项目名称要有新异项目名称要有新异:新思想、新概念、新构思；新思想、新概念、新构思；新思想、新概念、新构思；新思想、新概念、新构思；或新理论、新方法、新技术。或新理论、新方法、新技术。或新理论、新方法、新技术。或新理论、新方法、新技术。其中的关键词很重要，体现拟研究工作的特色其中的关键词很重要，体现拟研究工作的特色其中的关键词很重要，体现拟研究工作的特色其中的关键词很重要，体现拟研究工作的特色或创新。或创新

7、。或创新。或创新。项目名称要确切，大小适当。项目名称要确切，大小适当。项目名称要确切，大小适当。项目名称要确切，大小适当。在确定项目名称时避免与以往项目雷同，在确定项目名称时避免与以往项目雷同，在确定项目名称时避免与以往项目雷同，在确定项目名称时避免与以往项目雷同，有些专家因为时间关系，看了名称后有误解。有些专家因为时间关系，看了名称后有误解。有些专家因为时间关系，看了名称后有误解。有些专家因为时间关系，看了名称后有误解。包括：研究方法、内容、目标、科学意义等包括：研究方法、内容、目标、科学意义等包括：研究方法、内容、目标、科学意义等包括：研究方法、内容、目标、科学意义等 如：如：如：如：“用

8、用用用方法（手段）进行方法（手段）进行方法（手段）进行方法（手段）进行研究，探索研究，探索研究，探索研究，探索/证证证证明明明明问题，对阐明问题，对阐明问题，对阐明问题，对阐明机制机制机制机制 揭示揭示揭示揭示规律有重要意规律有重要意规律有重要意规律有重要意义，为义，为义，为义，为奠定基础提供奠定基础提供奠定基础提供奠定基础提供思路思路思路思路”摘摘 要（限要（限400字）字）常有问题常有问题项目名称与基金原来项目雷同，给专家的感觉项目名称与基金原来项目雷同，给专家的感觉项目名称与基金原来项目雷同，给专家的感觉项目名称与基金原来项目雷同，给专家的感觉是在炒冷饭。是在炒冷饭。是在炒冷饭。是在炒冷

9、饭。项目名称不清晰，没有准确表达。项目名称不清晰，没有准确表达。项目名称不清晰，没有准确表达。项目名称不清晰，没有准确表达。名称太大，或比较虚。名称太大，或比较虚。名称太大，或比较虚。名称太大，或比较虚。立项依据和研究内容立项依据和研究内容一、立项依据一、立项依据回答：为什么？回答：为什么？项目的项目的项目的项目的研究意义研究意义研究意义研究意义，国内外，国内外，国内外，国内外研究现状分析研究现状分析研究现状分析研究现状分析，强调项，强调项，强调项，强调项目的目的目的目的必要性和重要性必要性和重要性必要性和重要性必要性和重要性，提出项目，提出项目，提出项目，提出项目拟解决的问题与拟解决的问题与

10、拟解决的问题与拟解决的问题与可达到的目标可达到的目标可达到的目标可达到的目标，并附主要参考文献及出处。，并附主要参考文献及出处。，并附主要参考文献及出处。，并附主要参考文献及出处。周密周密周密周密调研，数据要新、准确、详细。调研，数据要新、准确、详细。调研，数据要新、准确、详细。调研，数据要新、准确、详细。对基础研究，着重结合国际科学发展趋势，论述对基础研究，着重结合国际科学发展趋势，论述对基础研究，着重结合国际科学发展趋势，论述对基础研究，着重结合国际科学发展趋势，论述项目科学意义。项目科学意义。项目科学意义。项目科学意义。对应用基础研究，着重结合学科前沿，围绕国民对应用基础研究，着重结合学

11、科前沿，围绕国民对应用基础研究，着重结合学科前沿，围绕国民对应用基础研究，着重结合学科前沿，围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题论述其应用。经济和社会发展中的重要科技问题论述其应用。经济和社会发展中的重要科技问题论述其应用。经济和社会发展中的重要科技问题论述其应用。立项依据立项依据研究意义的阐述恰当，避免阐述不足或夸大。研究意义的阐述恰当，避免阐述不足或夸大。研究意义的阐述恰当，避免阐述不足或夸大。研究意义的阐述恰当，避免阐述不足或夸大。撰写方法：简述其特点、危害，目前主要的方法撰写方法：简述其特点、危害，目前主要的方法撰写方法：简述其特点、危害，目前主要的方法撰写方法：简述其特点、危害，目

12、前主要的方法及其存在的问题。及其存在的问题。及其存在的问题。及其存在的问题。问题导引。问题导引。问题导引。问题导引。简要分析机理和主要研究热点，引出目前存简要分析机理和主要研究热点，引出目前存简要分析机理和主要研究热点，引出目前存简要分析机理和主要研究热点，引出目前存在的主要问题。针对主要问题，带出本项目要解在的主要问题。针对主要问题，带出本项目要解在的主要问题。针对主要问题，带出本项目要解在的主要问题。针对主要问题，带出本项目要解决的问题。以此为切入点简述项目的意义及预期决的问题。以此为切入点简述项目的意义及预期决的问题。以此为切入点简述项目的意义及预期决的问题。以此为切入点简述项目的意义及

13、预期目标，以及相关的理论意义和应用价值。目标，以及相关的理论意义和应用价值。目标，以及相关的理论意义和应用价值。目标，以及相关的理论意义和应用价值。研究意义研究意义几点注意：几点注意：几点注意：几点注意：文献综述不够，对国内外现状缺乏真正了解。文献综述不够，对国内外现状缺乏真正了解。文献综述不够，对国内外现状缺乏真正了解。文献综述不够，对国内外现状缺乏真正了解。提出的问题不符合实际情况，或与专家所了解的提出的问题不符合实际情况，或与专家所了解的提出的问题不符合实际情况，或与专家所了解的提出的问题不符合实际情况，或与专家所了解的情况不一致。情况不一致。情况不一致。情况不一致。对研究手段不熟悉，有

14、些提法不妥当。对研究手段不熟悉，有些提法不妥当。对研究手段不熟悉，有些提法不妥当。对研究手段不熟悉，有些提法不妥当。对国内外现状分析没有系统性，缺乏归纳分析，对国内外现状分析没有系统性，缺乏归纳分析，对国内外现状分析没有系统性，缺乏归纳分析，对国内外现状分析没有系统性，缺乏归纳分析，缺乏逻辑性和针对性，总结与表达不够。缺乏逻辑性和针对性，总结与表达不够。缺乏逻辑性和针对性，总结与表达不够。缺乏逻辑性和针对性，总结与表达不够。前期预研究欠缺，没有抓住要点。前期预研究欠缺，没有抓住要点。前期预研究欠缺，没有抓住要点。前期预研究欠缺，没有抓住要点。研究现状分析研究现状分析首先要提对问题首先要提对问题

15、首先要提对问题首先要提对问题从科学问题切入，简要论述国内外研究成果，并从科学问题切入，简要论述国内外研究成果，并从科学问题切入，简要论述国内外研究成果，并从科学问题切入，简要论述国内外研究成果，并引出当前的热点研究方向。引出当前的热点研究方向。引出当前的热点研究方向。引出当前的热点研究方向。从研究方向展开，较详细地分析国内外在本方向从研究方向展开，较详细地分析国内外在本方向从研究方向展开，较详细地分析国内外在本方向从研究方向展开，较详细地分析国内外在本方向的研究进展，引出阐明机理或发明新方法的关键的研究进展，引出阐明机理或发明新方法的关键的研究进展，引出阐明机理或发明新方法的关键的研究进展，引

16、出阐明机理或发明新方法的关键问题所在。问题所在。问题所在。问题所在。围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究结果、围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究结果、围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究结果、围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究结果、当前的现状及今后的发展趋势。综合分析后提出当前的现状及今后的发展趋势。综合分析后提出当前的现状及今后的发展趋势。综合分析后提出当前的现状及今后的发展趋势。综合分析后提出目前尚未解决的问题。目前尚未解决的问题。目前尚未解决的问题。目前尚未解决的问题。研究现状分析研究现状分析 对拟采用的技术方法进行介绍和分析对拟采用的技术方法进行介绍和分析对拟采用的技术方法

17、进行介绍和分析对拟采用的技术方法进行介绍和分析。成熟的方法要简要介绍，重点阐明可以应用于本研究的依据。成熟的方法要简要介绍，重点阐明可以应用于本研究的依据。成熟的方法要简要介绍，重点阐明可以应用于本研究的依据。成熟的方法要简要介绍，重点阐明可以应用于本研究的依据。新方法要详细介绍其原理，并阐明可以应用于本研究的理论依新方法要详细介绍其原理，并阐明可以应用于本研究的理论依新方法要详细介绍其原理，并阐明可以应用于本研究的理论依新方法要详细介绍其原理，并阐明可以应用于本研究的理论依据和实验依据。据和实验依据。据和实验依据。据和实验依据。要特别注意的问题：必须对项目中所运用的技术方法的原理、要特别注意

18、的问题：必须对项目中所运用的技术方法的原理、要特别注意的问题：必须对项目中所运用的技术方法的原理、要特别注意的问题：必须对项目中所运用的技术方法的原理、流程及在实际应用中可能出现的问题要十分清楚，绝不能是一流程及在实际应用中可能出现的问题要十分清楚，绝不能是一流程及在实际应用中可能出现的问题要十分清楚，绝不能是一流程及在实际应用中可能出现的问题要十分清楚，绝不能是一种简单的移植。种简单的移植。种简单的移植。种简单的移植。提出本项目的研究设想，需要解决的科学问题。提出本项目的研究设想，需要解决的科学问题。提出本项目的研究设想，需要解决的科学问题。提出本项目的研究设想，需要解决的科学问题。把自己的

19、工作基础融合在立项依据中。把自己的工作基础融合在立项依据中。把自己的工作基础融合在立项依据中。把自己的工作基础融合在立项依据中。研究现状分析研究现状分析 注意逻辑性和层次感，并随时点题。注意逻辑性和层次感，并随时点题。注意逻辑性和层次感，并随时点题。注意逻辑性和层次感，并随时点题。文字表达要精雕细琢，避免假大空。文字表达要精雕细琢，避免假大空。文字表达要精雕细琢，避免假大空。文字表达要精雕细琢，避免假大空。参考文献必须提供作者全名、出处。必须引用参考文献必须提供作者全名、出处。必须引用参考文献必须提供作者全名、出处。必须引用参考文献必须提供作者全名、出处。必须引用近三年（当年）文献。近三年（当

20、年）文献。近三年（当年）文献。近三年（当年）文献。要注意参考国内相关专业知名专家的论著。要注意参考国内相关专业知名专家的论著。要注意参考国内相关专业知名专家的论著。要注意参考国内相关专业知名专家的论著。注意事项注意事项常有问题常有问题对对对对国国国国内内内内、国国国国外外外外学学学学科科科科领领领领域域域域的的的的发发发发展展展展不不不不够够够够了了了了解解解解，不不不不太太太太清清清清楚楚楚楚当当当当前前前前本本本本学学学学科科科科具具具具体体体体在在在在研研研研究究究究热热热热点点点点是是是是什什什什么么么么，程程程程度度度度如何。导致申请的研究内容不属于前沿。如何。导致申请的研究内容不属

21、于前沿。如何。导致申请的研究内容不属于前沿。如何。导致申请的研究内容不属于前沿。立项依据过于简单，没有凝炼具有价值的科学立项依据过于简单，没有凝炼具有价值的科学立项依据过于简单，没有凝炼具有价值的科学立项依据过于简单，没有凝炼具有价值的科学问题。问题。问题。问题。对所提问题的说明和论证不够充分。对所提问题的说明和论证不够充分。对所提问题的说明和论证不够充分。对所提问题的说明和论证不够充分。立项依据和研究内容立项依据和研究内容二、研究内容、目标、关键问题二、研究内容、目标、关键问题回答：做什么？回答：做什么？研究内容研究内容常常常常见见见见问问问问题题题题：内内内内容容容容过过过过多多多多，一一

22、一一个个个个研研研研究究究究周周周周期期期期难难难难以以以以完完完完成成成成；内容分散，不能集中阐明研究目标。内容分散，不能集中阐明研究目标。内容分散，不能集中阐明研究目标。内容分散，不能集中阐明研究目标。具体要求：内容要适当，重点突出，确保研究具体要求：内容要适当，重点突出，确保研究具体要求：内容要适当，重点突出，确保研究具体要求：内容要适当，重点突出，确保研究周期内完成；与目标相辅相成，为研究目标服周期内完成；与目标相辅相成，为研究目标服周期内完成；与目标相辅相成，为研究目标服周期内完成；与目标相辅相成，为研究目标服务；篇幅要适度，注意与技术路线区别务；篇幅要适度，注意与技术路线区别务；篇

23、幅要适度，注意与技术路线区别务；篇幅要适度，注意与技术路线区别。确定研究目标、内容的依据：围绕所提的科学确定研究目标、内容的依据：围绕所提的科学确定研究目标、内容的依据：围绕所提的科学确定研究目标、内容的依据：围绕所提的科学问题；根据研究周期、资助强度来确定。问题；根据研究周期、资助强度来确定。问题；根据研究周期、资助强度来确定。问题；根据研究周期、资助强度来确定。常常出现的问题：目标过大常常出现的问题：目标过大常常出现的问题：目标过大常常出现的问题：目标过大 具体要求：具体要求：具体要求：具体要求：有限目标，与研究内容相呼应有限目标，与研究内容相呼应有限目标，与研究内容相呼应有限目标，与研究

24、内容相呼应如：探索如：探索如：探索如：探索问题，明确问题，明确问题，明确问题，明确关系，揭示关系，揭示关系，揭示关系，揭示规规规规律，阐明律，阐明律，阐明律，阐明原理（机制），建立原理（机制），建立原理（机制），建立原理（机制），建立方法等方法等方法等方法等例：筛选出与老年性白内障相关的基因，明确部例：筛选出与老年性白内障相关的基因，明确部例：筛选出与老年性白内障相关的基因，明确部例：筛选出与老年性白内障相关的基因，明确部分基因在白内障形成中的作用，从晶状体上皮变分基因在白内障形成中的作用，从晶状体上皮变分基因在白内障形成中的作用，从晶状体上皮变分基因在白内障形成中的作用，从晶状体上皮变化的角

25、度阐明白内障的发生机理，为防治白内障化的角度阐明白内障的发生机理，为防治白内障化的角度阐明白内障的发生机理，为防治白内障化的角度阐明白内障的发生机理，为防治白内障提供线索。提供线索。提供线索。提供线索。研究目标研究目标拟解决的关键问题拟解决的关键问题常见问题：未能抓住关键问题或描述不够精确。常见问题：未能抓住关键问题或描述不够精确。常见问题：未能抓住关键问题或描述不够精确。常见问题：未能抓住关键问题或描述不够精确。具体要求：找出关键问题，写出解决办法。具体要求：找出关键问题，写出解决办法。具体要求：找出关键问题，写出解决办法。具体要求：找出关键问题，写出解决办法。什么是关键问题什么是关键问题什

26、么是关键问题什么是关键问题？-本项目研究中对达到预期目标有重要影响本项目研究中对达到预期目标有重要影响本项目研究中对达到预期目标有重要影响本项目研究中对达到预期目标有重要影响的某些研究内容或因素。的某些研究内容或因素。的某些研究内容或因素。的某些研究内容或因素。-为达到预期目标所必须解决和掌握的关键为达到预期目标所必须解决和掌握的关键为达到预期目标所必须解决和掌握的关键为达到预期目标所必须解决和掌握的关键技术或研究手段。技术或研究手段。技术或研究手段。技术或研究手段。立项依据和研究内容立项依据和研究内容三、研究方案、可行性分析三、研究方案、可行性分析回答：怎么做？回答：怎么做？研究方案研究方案

27、常常常常见见见见问问问问题题题题：方方方方法法法法描描描描述述述述太太太太过过过过简简简简单单单单，只只只只是是是是罗罗罗罗列列列列一一一一些些些些方方方方法法法法名名名名称称称称而而而而无无无无具具具具体体体体阐阐阐阐述述述述。方方方方法法法法描描描描述述述述过过过过于于于于繁繁繁繁杂，化了很多篇幅写一些常规的实验方法。杂，化了很多篇幅写一些常规的实验方法。杂，化了很多篇幅写一些常规的实验方法。杂，化了很多篇幅写一些常规的实验方法。具体要求：针对所提的科学问题，结合研究具体要求：针对所提的科学问题，结合研究具体要求：针对所提的科学问题，结合研究具体要求：针对所提的科学问题，结合研究内容，在提

28、法上尽量采用目前较为先进的方内容，在提法上尽量采用目前较为先进的方内容，在提法上尽量采用目前较为先进的方内容，在提法上尽量采用目前较为先进的方法和手段，并将其操作步骤和关键环节简单法和手段，并将其操作步骤和关键环节简单法和手段，并将其操作步骤和关键环节简单法和手段，并将其操作步骤和关键环节简单扼要地表达。扼要地表达。扼要地表达。扼要地表达。研究方案研究方案-技术路线、实验方案技术路线、实验方案常常常常见见见见问问问问题题题题：研研研研究究究究方方方方案案案案不不不不清清清清晰晰晰晰、不不不不够够够够深深深深入入入入，设设设设计计计计思路不清晰，描述太过琐碎。思路不清晰，描述太过琐碎。思路不清晰

29、，描述太过琐碎。思路不清晰，描述太过琐碎。具体要求：清晰、详细、具有自洽性和逻辑性。具体要求：清晰、详细、具有自洽性和逻辑性。具体要求：清晰、详细、具有自洽性和逻辑性。具体要求：清晰、详细、具有自洽性和逻辑性。具具具具体体体体方方方方法法法法：1 1、以以以以时时时时间间间间顺顺顺顺序序序序为为为为主主主主线线线线设设设设计计计计技技技技术术术术路路路路线；线；线；线；2 2、以研究内容为主线设计技术路线。、以研究内容为主线设计技术路线。、以研究内容为主线设计技术路线。、以研究内容为主线设计技术路线。注注注注意意意意点点点点：1 1、分分分分大大大大小小小小标标标标题题题题，突突突突出出出出逻

30、逻逻逻辑辑辑辑关关关关系系系系；2 2、写写写写清清清清楚楚楚楚每每每每个个个个具具具具体体体体步步步步骤骤骤骤。阐阐阐阐述述述述研研研研究究究究方方方方法法法法和和和和技技技技术术术术路路路路线线线线的的的的先先先先进进进进性性性性和和和和创创创创新新新新性性性性；3 3、对对对对复复复复杂杂杂杂的的的的技技技技术术术术路路路路线线线线和研究方法可采用流程图或图表来说明。和研究方法可采用流程图或图表来说明。和研究方法可采用流程图或图表来说明。和研究方法可采用流程图或图表来说明。立项依据和研究内容立项依据和研究内容四、特色与创新之处四、特色与创新之处回答：本项目的突破点？回答：本项目的突破点？

31、特色与创新之处特色与创新之处什么是创新性？创新性不是先进性。什么是创新性？创新性不是先进性。什么是创新性？创新性不是先进性。什么是创新性？创新性不是先进性。原始创新原始创新原始创新原始创新 新原理、新机理，如填补空白或修改传统的新原理、新机理，如填补空白或修改传统的新原理、新机理，如填补空白或修改传统的新原理、新机理，如填补空白或修改传统的理论；理论；理论；理论；新技术、新方法、新手段的发明创造。新技术、新方法、新手段的发明创造。新技术、新方法、新手段的发明创造。新技术、新方法、新手段的发明创造。手段创新，应用创新，方法学创新等手段创新，应用创新，方法学创新等手段创新，应用创新，方法学创新等手

32、段创新，应用创新，方法学创新等 在前人工作基础上发展和完善；在前人工作基础上发展和完善；在前人工作基础上发展和完善；在前人工作基础上发展和完善；对原有技术、方法进行修改后应用于本项目。对原有技术、方法进行修改后应用于本项目。对原有技术、方法进行修改后应用于本项目。对原有技术、方法进行修改后应用于本项目。研究计划研究计划年度研究计划：年度研究计划：年度研究计划：年度研究计划：按年度或半年度列出：研究内容及其阶段目标等。按年度或半年度列出：研究内容及其阶段目标等。按年度或半年度列出：研究内容及其阶段目标等。按年度或半年度列出：研究内容及其阶段目标等。2001.01-2001.12 2001.01-

33、2001.12：（1 1）采用改良的消减杂交技术筛选差异表达）采用改良的消减杂交技术筛选差异表达）采用改良的消减杂交技术筛选差异表达）采用改良的消减杂交技术筛选差异表达的基因，建立的基因，建立的基因，建立的基因，建立cDNAcDNA文库。文库。文库。文库。（2 2）制备差异表达基因芯片。）制备差异表达基因芯片。）制备差异表达基因芯片。）制备差异表达基因芯片。2002.01-2002.12 2002.01-2002.12：.2003.01-2003.12:.2003.01-2003.12:.预期研究成果预期研究成果理论成果：建立理论成果：建立理论成果：建立理论成果：建立/丰富丰富丰富丰富/补充补

34、充补充补充/填补填补填补填补 ，有望，有望，有望，有望阐明阐明阐明阐明机制，从机制，从机制，从机制，从的角度揭示的角度揭示的角度揭示的角度揭示机理，机理，机理，机理，为为为为提供理论依据。提供理论依据。提供理论依据。提供理论依据。技术方法：建立技术方法：建立技术方法：建立技术方法：建立/完善完善完善完善.专专专专 利：在利：在利：在利：在可望获得可望获得可望获得可望获得 论论论论 文：预计在国际、国内期刊上发表论文文：预计在国际、国内期刊上发表论文文：预计在国际、国内期刊上发表论文文：预计在国际、国内期刊上发表论文8-8-1010篇，其中篇，其中篇，其中篇，其中。人才培养：青年科技骨干、研究生

35、人才培养：青年科技骨干、研究生人才培养：青年科技骨干、研究生人才培养：青年科技骨干、研究生 研究基础和工作条件研究基础和工作条件回答：能不能完成？回答：能不能完成？存存存存在在在在问问问问题题题题：1 1、内内内内容容容容过过过过简简简简，没没没没有有有有前前前前期期期期工工工工作作作作积积积积累累累累；2 2、与申请项目无关。、与申请项目无关。、与申请项目无关。、与申请项目无关。具体要求：具体要求：具体要求：具体要求：要介绍与申请项目直接相关的研究结果；要介绍与申请项目直接相关的研究结果；要介绍与申请项目直接相关的研究结果；要介绍与申请项目直接相关的研究结果；提供有关的研究论文、成果及专利等

36、材料；提供有关的研究论文、成果及专利等材料；提供有关的研究论文、成果及专利等材料；提供有关的研究论文、成果及专利等材料；以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。工作基础工作基础工作条件。工作条件描述与项目内容呼应，直截工作条件。工作条件描述与项目内容呼应，直截工作条件。工作条件描述与项目内容呼应，直截工作条件。工作条件描述与项目内容呼应，直截了当指出要开展这些研究内容的工作条件已完全了当指出要开展这些研究内容的工作条件已完全了当指出要开展这些研究内容的工作条件已完全了当指出要

37、开展这些研究内容的工作条件已完全具备或已有明确的解决途径。具备或已有明确的解决途径。具备或已有明确的解决途径。具备或已有明确的解决途径。申请者及项目组成员。人员的结构和专业知识搭申请者及项目组成员。人员的结构和专业知识搭申请者及项目组成员。人员的结构和专业知识搭申请者及项目组成员。人员的结构和专业知识搭配合理，时间安排合理。不要太少，也别太多：配合理，时间安排合理。不要太少，也别太多：配合理，时间安排合理。不要太少，也别太多：配合理，时间安排合理。不要太少，也别太多：4 4 个月到个月到个月到个月到1010个月比较合适。个月比较合适。个月比较合适。个月比较合适。工作条件、项目组成员简历工作条件

38、、项目组成员简历 经费预算和其他经费预算和其他经费预算经费预算申请者要了解所申报基金的资助额度，提申请者要了解所申报基金的资助额度，提出适度的经费申请；申请经费开支预算要出适度的经费申请；申请经费开支预算要合理、符合规定。合理、符合规定。实验工作，一般可在实验工作，一般可在35-45万元，个别可多万元，个别可多一些。理论工作在一些。理论工作在25万元左右。青年项目万元左右。青年项目在在25万元左右。万元左右。协作费、劳务费、国际交流费适中，管理协作费、劳务费、国际交流费适中，管理费为总经费的费为总经费的5%。在备注中写明。在备注中写明。不要购置较大设备。不要购置较大设备。与其它项目的关系与其它

39、项目的关系实事求是填写与原完成的和正在承担的基金项目实事求是填写与原完成的和正在承担的基金项目实事求是填写与原完成的和正在承担的基金项目实事求是填写与原完成的和正在承担的基金项目的关系，与正在承担的其它项目的关系。的关系，与正在承担的其它项目的关系。的关系，与正在承担的其它项目的关系。的关系，与正在承担的其它项目的关系。指出与现有项目的不同点，阐明新申请项目的特指出与现有项目的不同点，阐明新申请项目的特指出与现有项目的不同点，阐明新申请项目的特指出与现有项目的不同点，阐明新申请项目的特点（其它项目未做过的、在原来项目完成基础上点（其它项目未做过的、在原来项目完成基础上点（其它项目未做过的、在原

40、来项目完成基础上点（其它项目未做过的、在原来项目完成基础上提出的、具有重要的学术意义和创新点的内容）。提出的、具有重要的学术意义和创新点的内容）。提出的、具有重要的学术意义和创新点的内容）。提出的、具有重要的学术意义和创新点的内容）。其他附件清单其他附件清单（附件材料复印后随纸质申请书一并（附件材料复印后随纸质申请书一并上交）如，中级技术职称的推荐信或在职研上交）如，中级技术职称的推荐信或在职研究生申请项目的导师推荐信、实质性合作协究生申请项目的导师推荐信、实质性合作协议等。议等。条款齐全，不要删除。条款齐全，不要删除。使用新版本。使用新版本。填写完毕，一定要检查保护。填写完毕，一定要检查保护

41、。人数统计数和编号内一致（有职称的在职人数统计数和编号内一致（有职称的在职研究生不能重复计算）。研究生不能重复计算）。项目组成员签名：本人亲笔签名，境外人项目组成员签名：本人亲笔签名，境外人员须有亲笔确认函。员须有亲笔确认函。其他注意事项其他注意事项 初初初初 审审审审有下列情况之一者，不予继续评议和评审；有下列情况之一者，不予继续评议和评审；有下列情况之一者，不予继续评议和评审；有下列情况之一者，不予继续评议和评审；申请者不具备申请资格或违反了自然科学基金委申请者不具备申请资格或违反了自然科学基金委申请者不具备申请资格或违反了自然科学基金委申请者不具备申请资格或违反了自然科学基金委的有关规定

42、；的有关规定；的有关规定；的有关规定；申请手续不完备或申请书不符合要求；申请手续不完备或申请书不符合要求；申请手续不完备或申请书不符合要求；申请手续不完备或申请书不符合要求；申请项目主体内容不符合国家自然科学基金资助申请项目主体内容不符合国家自然科学基金资助申请项目主体内容不符合国家自然科学基金资助申请项目主体内容不符合国家自然科学基金资助范围或申请经费超出基金项目资助能力；范围或申请经费超出基金项目资助能力；范围或申请经费超出基金项目资助能力；范围或申请经费超出基金项目资助能力；申请者以往获资助项目执行不力。申请者以往获资助项目执行不力。申请者以往获资助项目执行不力。申请者以往获资助项目执行

43、不力。申请书未获批准的共性原因申请书未获批准的共性原因依托单位或合作单位无盖章依托单位或合作单位无盖章依托单位或合作单位无盖章依托单位或合作单位无盖章数量较大数量较大数量较大数量较大须推荐但无推荐意见或推荐人不符合要求，在职博士生无须推荐但无推荐意见或推荐人不符合要求，在职博士生无须推荐但无推荐意见或推荐人不符合要求，在职博士生无须推荐但无推荐意见或推荐人不符合要求，在职博士生无导师签字同意导师签字同意导师签字同意导师签字同意数量较大，对申请指数量较大，对申请指数量较大，对申请指数量较大，对申请指南的理解有问题南的理解有问题南的理解有问题南的理解有问题超项申请超项申请超项申请超项申请数量较大数

44、量较大数量较大数量较大不具备申请资格（如青年基金申请人超龄，第二次申请青不具备申请资格（如青年基金申请人超龄，第二次申请青不具备申请资格（如青年基金申请人超龄，第二次申请青不具备申请资格（如青年基金申请人超龄，第二次申请青年基金等）年基金等）年基金等）年基金等）有一定数量有一定数量有一定数量有一定数量申请书缺页或缺少部分内容，内容填写不明确，不规范，申请书缺页或缺少部分内容，内容填写不明确，不规范，申请书缺页或缺少部分内容，内容填写不明确，不规范，申请书缺页或缺少部分内容，内容填写不明确，不规范，不合要求，电子版与纸质版内容不一致等不合要求，电子版与纸质版内容不一致等不合要求，电子版与纸质版内

45、容不一致等不合要求，电子版与纸质版内容不一致等数量不多，但要引起数量不多，但要引起数量不多，但要引起数量不多，但要引起注意注意注意注意申请经费超出基金资助能力或主体内容不符合基金资助范申请经费超出基金资助能力或主体内容不符合基金资助范申请经费超出基金资助能力或主体内容不符合基金资助范申请经费超出基金资助能力或主体内容不符合基金资助范围围围围很少量，对基金的理很少量，对基金的理很少量，对基金的理很少量，对基金的理解或者书写有误解或者书写有误解或者书写有误解或者书写有误申请管理科学部项目未按项目指南要求附社科基金申申请管理科学部项目未按项目指南要求附社科基金申申请管理科学部项目未按项目指南要求附社

46、科基金申申请管理科学部项目未按项目指南要求附社科基金申请书或与社科基金雷同请书或与社科基金雷同请书或与社科基金雷同请书或与社科基金雷同量较大，需要仔细阅量较大，需要仔细阅量较大，需要仔细阅量较大，需要仔细阅读项目指南读项目指南读项目指南读项目指南申请人或课题组成员没有签字申请人或课题组成员没有签字申请人或课题组成员没有签字申请人或课题组成员没有签字数量较少数量较少数量较少数量较少初筛未通过的原因初筛未通过的原因 申请书未获批准的共性原因申请书未获批准的共性原因1.1.选题科学意义不大选题科学意义不大选题科学意义不大选题科学意义不大2.2.立论依据不充分立论依据不充分立论依据不充分立论依据不充分

47、3.3.不属于自然科学基金资助范围，不属于所申不属于自然科学基金资助范围，不属于所申不属于自然科学基金资助范围，不属于所申不属于自然科学基金资助范围，不属于所申 请学科的资助范围请学科的资助范围请学科的资助范围请学科的资助范围4.4.对国内外的研究现状和发展趋势论述不全面对国内外的研究现状和发展趋势论述不全面对国内外的研究现状和发展趋势论述不全面对国内外的研究现状和发展趋势论述不全面5.5.申请者对近期有关国际研究进展及国内研究申请者对近期有关国际研究进展及国内研究申请者对近期有关国际研究进展及国内研究申请者对近期有关国际研究进展及国内研究 现状不是十分清楚现状不是十分清楚现状不是十分清楚现状

48、不是十分清楚6.6.申请人或参加者超项申请人或参加者超项申请人或参加者超项申请人或参加者超项7.7.研究人员中缺少交叉学科合作者研究人员中缺少交叉学科合作者研究人员中缺少交叉学科合作者研究人员中缺少交叉学科合作者8.8.项目的特色与创新之处表达不清楚项目的特色与创新之处表达不清楚项目的特色与创新之处表达不清楚项目的特色与创新之处表达不清楚9.9.研究方法有新意，但写得过于简单研究方法有新意，但写得过于简单研究方法有新意，但写得过于简单研究方法有新意，但写得过于简单10.10.学学学学术术术术思思思思想想想想有有有有新新新新意意意意，但但但但技技技技术术术术路路路路线线线线不不不不够够够够先先先

49、先进进进进，研研研研究究究究方方方方法法法法属于一般性跟踪或太笼统属于一般性跟踪或太笼统属于一般性跟踪或太笼统属于一般性跟踪或太笼统11.11.缺乏基础理论研究深度缺乏基础理论研究深度缺乏基础理论研究深度缺乏基础理论研究深度12.12.学术思想不明确学术思想不明确学术思想不明确学术思想不明确,研究目标不明确研究目标不明确研究目标不明确研究目标不明确13.13.涉及研究内容太宽或太窄涉及研究内容太宽或太窄涉及研究内容太宽或太窄涉及研究内容太宽或太窄 申请书未获批准的共性原因申请书未获批准的共性原因14.14.申请书内容不实事求是（申请书内容不实事求是（申请书内容不实事求是（申请书内容不实事求是（

50、“首次首次首次首次”的提法）的提法）的提法）的提法）15.15.研究内容过于分散研究内容过于分散研究内容过于分散研究内容过于分散,缺乏关联性缺乏关联性缺乏关联性缺乏关联性16.16.研究对象太多或不明确或无代表性研究对象太多或不明确或无代表性研究对象太多或不明确或无代表性研究对象太多或不明确或无代表性17.17.研究内容与研究目标不一致研究内容与研究目标不一致研究内容与研究目标不一致研究内容与研究目标不一致18.18.与申请者导师的研究内容相同与申请者导师的研究内容相同与申请者导师的研究内容相同与申请者导师的研究内容相同19.19.与与与与 973973、863863、攻攻攻攻关关关关项项项项