三峡中考复习讲课教案.ppt

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1、三峡三峡20172017年中考复习年中考复习复习要点复习要点1、复习掌握本文的重点字词。、复习掌握本文的重点字词。2、复习掌握本文的重点句子的翻译。、复习掌握本文的重点句子的翻译。3、复习理解本文的内容。、复习理解本文的内容。4、复习背诵本文的重点句子。、复习背诵本文的重点句子。5、专项练习中考习题。、专项练习中考习题。复习目标复习目标1 1、识记作者及文学常识。识记作者及文学常识。2 2、能够背诵、默写并准确翻译课、能够背诵、默写并准确翻译课文，积累文言词汇。文，积累文言词汇。3 3、掌握本文写景技巧，激发热爱、掌握本文写景技巧，激发热爱祖国山河之情。祖国山河之情。要点归纳要点归纳内容：内容

2、：1 1、准确识记作者及文学常识。、准确识记作者及文学常识。2 2、掌握课下注释，准确翻译课文。、掌握课下注释，准确翻译课文。3 3、掌握文中的通假字、一词多义、重点实词、掌握文中的通假字、一词多义、重点实词、重点句子。重点句子。4 4、把握文章写景特点。为什么先写夏季景色？、把握文章写景特点。为什么先写夏季景色？结尾引用渔歌作用？结尾引用渔歌作用？方法：方法：结合课下注释及结合课下注释及中考面对面中考面对面第第9-109-10页内页内容，读记巩固掌握知识点，要点容，读记巩固掌握知识点，要点1 13 3师友检测，师友检测，要点要点4 4小组交流。小组交流。时间：时间：1 12 2分钟分钟第一关

3、第一关 文学常识关文学常识关、本文选自、本文选自，作者是，作者是 ，他是我国杰出的他是我国杰出的 家、家、家，家，他所著的他所著的是我国古代最全面最系统是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。的综合性地理著作。、本文所写的三峡包括：、本文所写的三峡包括：、。水经注疏郦道元北魏地理学散文学水经注瞿塘峡 巫 峡 西陵峡第二关 默写句子关1 1、文中用、文中用“”写出山的连绵不断；用写出山的连绵不断；用“”正面正面描绘了山形的挺拔险峻，用描绘了山形的挺拔险峻，用“”从侧面烘托出山峰的陡峭。从侧面烘托出山峰的陡峭。2 2、郦道元堪称写水的高手，他仅用八个字就描写出了、郦道元堪称写水的高手，他仅用八个字

4、就描写出了三峡水势盛大凶险，即三峡水势盛大凶险，即“”；“”又用夸张写出江水流速迅疾；又用夸张写出江水流速迅疾；3 3、春冬三峡水的特点：、春冬三峡水的特点：“”；4 4、为了渲染三峡深秋悲凉的气氛，作者所引用渔歌：、为了渲染三峡深秋悲凉的气氛，作者所引用渔歌：“”。重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月素湍绿潭，回清倒影夏水襄陵，沿溯阻绝朝发白帝，暮到江陵巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（自三峡七百里中）两岸连山，略无阙处 第三关、重点翻译关 自自三峡七百里中，两岸连山，三峡七百里中，两岸连山，略无阙略无阙处。重处。重岩叠岩叠嶂嶂，隐天蔽日。，隐天蔽日。自自非非亭午亭午夜分，不见夜分，不见曦

5、曦月月。翻译：在七百里长的三峡之中，翻译：在七百里长的三峡之中，两岸都是连绵的两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方高山，几乎没有中断的地方 。层层的悬崖，排排层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午、半夜的时候，都看不见太阳和月亮。午、半夜的时候，都看不见太阳和月亮。自：在自：在略无：毫无略无：毫无阙：通阙：通“缺缺”，中断，中断自：如果自：如果嶂：像屏障一样的高山嶂：像屏障一样的高山亭午：正午亭午：正午曦曦：日光，这里指太阳：日光，这里指太阳 写三峡之山，展现三峡的整体风貌，写三峡之山，展现三峡的整体风貌，突出山势连绵、高峻的特

6、点，展示其突出山势连绵、高峻的特点，展示其雄雄奇美奇美 。为下文写夏季水势之大、流速之为下文写夏季水势之大、流速之疾作铺垫。疾作铺垫。第一段内容及作用：第一段内容及作用：至于至于夏水夏水襄陵襄陵，沿溯沿溯阻绝。阻绝。或或王命急宣，王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘乘奔奔御风，不御风，不以疾以疾也。也。襄陵：漫上丘陵襄陵：漫上丘陵溯：逆流而上溯：逆流而上翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上小山包的时候，上行翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上小山包的时候，上行和下行的船都被阻，不能通航。和下行的船都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速有时皇帝的命令要

7、急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也不如它快啊。着疾风，也不如它快啊。虽：即使虽：即使沿：顺流而下沿：顺流而下至于：到了至于：到了或：有时或：有时奔：飞奔的马奔：飞奔的马以：认为以：认为疾：快疾：快 文章第一段写山，第二段写水，这样安排的文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？目的是什么？写山的特点，为写水写山的特点，为写水设置了条件设置了条件，为下文作，为下文作铺垫，山高，水的落差就大，水速自然急。更能铺垫，山高，

8、水的落差就大，水速自然急。更能形成一副形成一副险峻奇壮险峻奇壮的图画。同时先写山，后写水，的图画。同时先写山，后写水，符合人们的认知习惯。符合人们的认知习惯。春冬之时，则春冬之时，则素湍素湍绿潭，绿潭，回清回清倒影，倒影，绝巘绝巘多生怪多生怪柏，悬泉瀑布，柏，悬泉瀑布，飞漱飞漱其间。其间。清荣峻茂清荣峻茂，良良多趣味。多趣味。翻译：翻译：在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有

9、悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。草盛，实在是趣味无穷。素湍：白色的急流素湍：白色的急流回清：回旋着清波回清：回旋着清波绝巘绝巘：极高的山峰：极高的山峰飞漱：急流冲荡飞漱：急流冲荡清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。良：真，实在良：真，实在第三段主要内容：春冬之时，水退潭清，景色秀丽，第三段主要内容：春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽奇秀突出了三峡春冬景色的清丽奇秀。素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间飞漱其间清荣峻茂清

10、荣峻茂俯俯 视视仰仰 视视一字一景一字一景每至每至晴初霜旦晴初霜旦，林寒涧林寒涧肃肃，常有高猿长啸，常有高猿长啸，属引属引凄凄异，空谷传响，哀转久异，空谷传响，哀转久绝绝。故渔者歌曰：。故渔者歌曰：“巴东三峡巫巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！峡长，猿鸣三声泪沾裳！”翻译：翻译：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。常常有高处的猿猴拉长声音山涧显出一片清凉和寂静。常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷传来啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌

11、唱猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道：道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”属引：接连不断。属，连接。引，延长。属引：接连不断。属，连接。引，延长。晴初：天刚晴晴初：天刚晴霜旦：下霜的早晨霜旦：下霜的早晨肃：寂静肃：寂静绝：消失绝：消失 秋季的景色清冷寂静，水枯气寒，秋季的景色清冷寂静，水枯气寒，以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟、悲寂、凄凉气氛。天的萧瑟、悲寂、凄凉气氛。第四段写秋季景色有何特点？第四段写秋季景色有何特点？这样的描写有什么作用？这样的描写有什么作用？理解性背诵：理解性背诵：1、文中侧面写

12、山之高的句子是：、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，自非亭午夜分，不见曦月不见曦月2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也里，虽乘奔御风，不以疾也3、写三峡全景的句子是：、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日重岩叠嶂，隐天蔽日4、文章写三峡春冬景色时，既描写了、文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，素湍绿潭，回清倒影回清倒影”的静景，也描写了的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其悬泉瀑布，飞漱其间间

13、”的动景，动静结合，相得益彰的动景，动静结合，相得益彰5、写山连绵不断（长）的句子：、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处百里中，两岸连山，略无阙处6、写夏水的句子、写夏水的句子写水势凶险的句子：写水势凶险的句子：夏夏水襄陵，沿溯阻绝。水襄陵，沿溯阻绝。写水流湍急的句子：写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮有时朝发白帝，暮到江陵。到江陵。7、写春冬三峡水的特点的句子：、写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，素湍绿潭，回清倒影回清倒影8、烘托三峡秋景凄凉的语句是、烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，空谷传响，哀转久绝。哀转久绝。表现秋季凄清萧瑟的句子是：表现秋季凄清萧

14、瑟的句子是：林寒涧肃，高林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。1）写山连绵不断（长）的句子：）写山连绵不断（长）的句子：2）写山高峻的句子：）写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）写夏水的句子）写夏水的句子4）写春冬三峡水的特点的句子：）写春冬三峡水的特点的句子：5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；）烘托三峡秋景凄凉的语句是；自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月自非亭午夜分不见曦月。写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写

15、水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。重点句子背诵6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛，更增特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛，更增强了表现力，使文章更具诗情画意。）强了表现力，使文章更具诗情画意。）【古今异

16、义】句 子古 义今 义至于至于夏水襄夏水襄陵陵到，到了到，到了连词，表示另提一事连词，表示另提一事或或王命急宣王命急宣有时有时或者或者虽虽乘奔御风乘奔御风即使即使现多为现多为“虽然虽然”的意的意思思不以不以疾疾也也快快现多指疾病现多指疾病良良多趣味多趣味很，非常很，非常现多为现多为“好好”的意思的意思 1.1.虽乘虽乘奔奔御风御风 奔：动词用作名词，飞奔的动词用作名词，飞奔的马。马。2.2.空谷空谷传传响响 空谷：名词作状语，在空荡名词作状语，在空荡的山谷里。的山谷里。响：动词用作名词，响声。动词用作名词，响声。末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页v1 1、通假字、通假字 略无略无阙阙处处

17、v2 2、一词多义、一词多义 自：自：自自非亭午夜分非亭午夜分 自自三峡七百里中三峡七百里中v绝：绝：沿溯阻沿溯阻绝绝 绝绝巘巘多生怪柏多生怪柏 哀转久哀转久绝绝v3 3、词类活用、词类活用 乘乘奔奔御风御风词语小结词语小结（阙：通（阙：通“缺缺”，中断），中断）（如果）（如果）（在）（在）（断绝）（断绝）（极）（极）（消失）（消失）（奔：动词作名词，此指飞奔（奔：动词作名词，此指飞奔的马）的马）4 4、虚词：以、虚词：以 （1 1）虽乘奔御风，不）虽乘奔御风，不以以疾也。疾也。（2 2）无从致书）无从致书以以观观 （3 3）以是人多）以是人多以以书假余书假余 （4 4）以以中有足乐者中有足乐

18、者 （5 5）全石）全石以以为底为底 （6 6）以以其境过清其境过清 （7 7）以以为妙绝为妙绝动词，认为动词，认为连词，来连词，来 介词，把介词，把介词，因为介词，因为介词，把介词，把 介词，因为介词，因为动词，认为，觉得动词，认为，觉得 1.1.重岩叠嶂，隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。译文：层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮盖住了。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮盖住了。2.2.自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。译文：如如果果不不是是在在正正午午、半半夜夜的的时时候候，连连太太阳阳和和月月亮亮都都看看不不见。见。3.3.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。其间千

19、二百里，虽乘奔御风，不以疾也。译文：它它们们中中间间相相距距一一千千二二百百里里，即即使使骑骑着着飞飞奔奔的的马马，驾驾着着风，也没有这么快。风，也没有这么快。4.4.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。译文：在在春春、冬冬两两个个季季节节，就就（可可以以看看见见）白白色色的的急急流流，碧碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着（各种景物的）影子。绿的潭水，回旋的清波，倒映着（各种景物的）影子。5.5.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译文：常常有有猿猿猴猴在在高高处处拉拉长长声声音音鸣鸣叫叫，声声音音接接连连不不断断，非

20、非常常凄凄凉凉怪怪异异，空空旷旷的的山山谷谷传传来来（猿猿鸣鸣的的）回回声声，悲悲哀哀婉婉转转，很很久久才才消失。消失。【重点语句翻译】末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页把握文章层次，依据内容填写下面照应各项。把握文章层次，依据内容填写下面照应各项。段落段落 季节季节 主要景物主要景物 景物特征景物特征 第一段第一段 山山 连绵、高耸连绵、高耸 第二段第二段 夏季夏季 水水 汹涌、湍急汹涌、湍急 第三段第三段 春冬春冬 水、山、柏水、山、柏 清荣峻茂清荣峻茂 第四段第四段 秋季秋季 猿猿 凄异、哀转凄异、哀转内容小结内容小结 全文为全文为“总总分分”顺序，先写三峡之山，顺序，先写三峡之山

21、，展现三峡的整体风貌，突出展现三峡的整体风貌，突出山高岭连山高岭连（连绵（连绵不断、隐天蔽日）的特点，展示其雄奇美，不断、隐天蔽日）的特点，展示其雄奇美，为下文写夏季水势之大、流速之疾作铺垫。为下文写夏季水势之大、流速之疾作铺垫。后写三峡之水，分别描绘夏、春冬、秋不同后写三峡之水，分别描绘夏、春冬、秋不同季节的特点，给人以季节的特点，给人以奔放美、清悠美、凄婉奔放美、清悠美、凄婉美美多种审美感受。多种审美感受。本本文文以以凝凝练练生生动动的的笔笔墨墨，写写出出了了三三峡峡雄雄奇奇险险拔拔、清清幽幽秀秀丽丽的的景景色色。写写山山，突突出出了了其其连连绵绵不不断断、遮遮天天蔽蔽日日的的特特点点；写

22、写水水，则则描描绘绘出出不不同同季季节节的的不不同同景景象象。由由此此激激发发了了人人们们对对祖祖国国大大好好河河山的热爱之情。山的热爱之情。1.1.写写景景时时，采采用用大大笔笔点点染染的的手手法法，抓抓住住景景物物的的特特点点，巧巧妙地运用正面描写和侧面描写相结合的方式；妙地运用正面描写和侧面描写相结合的方式；2.2.句句式式上上多多用用对对偶偶句句，又又兼兼用用散散句句，使使文文章章读读来来收收放放有有致，富有节奏感；致，富有节奏感；3.3.文文章章先先写写山山，后后写写水水，布布局局自自然然，思思路路清清晰晰，形形散散而而神聚。神聚。文章中心概文章中心概括括写作特写作特色色末末页页目目

23、录录上一上一页页下一下一页页1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？、作者从哪些方面描写三峡自然景观？作者是从作者是从“山山”、“水水”两方面描写描写三峡自然景观的。两方面描写描写三峡自然景观的。先写先写“山山”后写后写“水水”写写“山山”，突出连绵不断，遮天蔽日，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写的特点；写“水水”，描绘出不同季节的不同景象。，描绘出不同季节的不同景象。-夏、春冬和秋，写出了三峡山水的夏、春冬和秋，写出了三峡山水的奔放美奔放美、清悠美清悠美和和凄婉美凄婉美。文章内容理解：文章内容理解：、文章第一段写山，第二段写水，这样安排、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？的目的是

24、什么？写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。高水的落差大，水速自然急速。3、作者是如何从不同的季节景象来描、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？写江水的特点的？夏天夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀，三峡春冬景色的清丽的奇秀，秋季秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，

25、渲染了秋天的萧瑟哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。气氛。结合文章内容，用一句话概括三峡的景结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：色特点：雄奇险峻、清幽秀丽雄奇险峻、清幽秀丽.5、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？正面描写与侧面描写相结合，写出了三峡山高正面描写与侧面描写相结合，写出了三峡山高岭长峡窄的特点。岭长峡窄的特点。6.文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？在一起写？作为三峡景色中最具有特色的是作为三峡景色中最具有特色的是“山和水山和水”，而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江

26、，而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水，所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的水，所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的特点，所以先写夏天景色，后写春冬的明丽多姿，特点，所以先写夏天景色，后写春冬的明丽多姿，最后写秋天的悲凉之景。最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺序的选择，是根据内容和读的顺序。可见写景顺序的选择，是根据内容和读者认识而定的。者认识而定的。8、请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡、请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。景物的美点。夏季：水势迅急凶猛（奔放美）夏季：水势迅急凶猛（奔放美）春冬：景色秀丽奇绝春冬：景色秀

27、丽奇绝(清悠美清悠美)秋季：萧瑟凄凉（凄婉美）秋季：萧瑟凄凉（凄婉美）2 2、第、第4 4段中引用渔者歌谣的作用是什么？段中引用渔者歌谣的作用是什么？渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛，把自然景物和人渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛，把自然景物和人的感情融为一体。的感情融为一体。一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。二是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。文文章章先先写写山山，后后写写水水。写写山山，突突出出其其连连绵绵不不断断、遮遮天天蔽蔽日日的的特特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。点；写水，则描绘不同季节的不同景象。【

28、课后题展示】课文理课文理解解 春春冬冬之之景景：“春春冬冬之之时时，则则素素湍湍绿绿潭潭，回回清清倒倒影影，绝绝 多多生生怪怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”秋秋景景：“每每至至晴晴初初霜霜旦旦，林林寒寒涧涧肃肃，常常有有高高猿猿长长啸啸，属属引引凄凄异异，空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。”作作者者写写景景，采采用用的的是是大大笔笔点点染染的的手手法法，写写春春冬冬之之景景，着着“素素”“”“绿绿”“”“清清”“”“影影”数数字字；写写秋秋季季的的景景色色，着着“寒寒”“”“肃肃”“”“凄凄”“”“哀哀”数字。由此将景物的神韵生

29、动地表现了出来。数字。由此将景物的神韵生动地表现了出来。1.1.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？（作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？（RJRJ版课后题、版课后题、衢州中考）衢州中考）2.2.找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。（找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。（RJRJ版版课后题）课后题）答答案案末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页 3.3.写写景景状状物物要要抓抓住住特特征征。课课文文写写三三峡峡四四时时风风光光，为为什什么么从从“山山”写写起起？为为什什么么不不按按春春夏夏秋秋冬冬的的顺顺序序来来写写？（SJSJ版课后题）版课后题）因因为为“峡峡”的的意意思思是是两两

30、山山夹夹水水的的地地方方，有有山山才才有有“峡峡”，所所以以从从山山写写起起。三三峡峡的的水水又又是是最最有有特特色色的的，所所以以接接着着写写水水。写写水水是是按按水水势势由由涨涨到到落落的的顺顺序序来来安安排排的的，先先写写“夏夏水水襄襄陵陵”，后后写写春春冬冬之之水水，是是因因为为夏夏水水最最盛盛，最最为为凶凶险险、迅迅疾疾，最最具具特特点点。最最后后描描写写秋秋天天山山涧涧的的水水枯枯，突突出出了了三三峡峡之秋的悲凉气氛。之秋的悲凉气氛。答答案案末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页 答答案案 先先写写山山高高峡峡深深，连连绵绵不不断断。“自自三三峡峡七七百百里里中中，两两岸岸连连山

31、山，略略无无阙阙处处”是写两岸山峰连绵不断。是写两岸山峰连绵不断。“重岩叠嶂，隐天蔽日重岩叠嶂，隐天蔽日”是写山高峡深。是写山高峡深。次次写写江江水水大大而而急急。“夏夏水水襄襄陵陵，沿沿溯溯阻阻绝绝”是是说说夏夏水水漫漫上上小小山山包包，波波浪浪大大而而阻阻隔隔上上下下交交通通。“或或王王命命急急宣宣，有有时时朝朝发发白白帝帝，暮暮到到江江陵陵，其其间间千千二二百百里里，虽虽乘乘奔奔御御风风，不不以以疾疾也也。”这这句句是是说说有有时时迫迫不不得得已已要要复复王王命命，顺顺流流而而下下，一一千千二二百百里里的的路路程程一一天天就就到到了了，那那速速度度即即使使骑骑着着快快马马，驾驾着着风风，

32、也没有这么快。这种对比烘托手法的运用，使我们更能想象到夏水的迅疾。也没有这么快。这种对比烘托手法的运用，使我们更能想象到夏水的迅疾。再再写写春春冬冬之之景景“清清荣荣峻峻茂茂，良良多多趣趣味味”。“素素湍湍绿绿潭潭”是是春春冬冬江江流流的的影影态态，不不像像夏夏日日奔奔腾腾浑浑浊浊，自自然然“回回清清倒倒影影”；“绝绝 多多生生怪怪柏柏，悬悬泉泉瀑瀑布，飞漱其间布，飞漱其间”，虽是春冬之时，也一派生机，所以，虽是春冬之时，也一派生机，所以“良多趣味良多趣味”。最最后后是是写写“晴晴初初霜霜旦旦”的的特特殊殊景景观观，其其时时“林林寒寒涧涧肃肃，常常有有高高猿猿长长啸啸，属属引引凄凄异异，空空谷

33、谷传传响响，哀哀转转久久绝绝”。从从山山水水到到猿猿啼啼，写写出出了了三三峡峡特特有有的的风风貌，文字准确而简约。貌，文字准确而简约。4.4.课课文文写写出出了了三三峡峡景景物物的的哪哪些些特特点点？试试找找出出相相关关语语句句加加以以说明。（说明。（YWYW版课后题）版课后题）末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页【中考题链接】文文末末描描写写“高高猿猿长长啸啸，属属引引凄凄异异，空空谷谷传传响响，哀哀转转久绝久绝”，突现了三峡的什么特点？（珠海中考），突现了三峡的什么特点？（珠海中考）答答案案 一一是是突突现现了了三三峡峡秋秋季季凄凄清清肃肃杀杀的的环环境境特特点点；二二是是突突现了三峡

34、山高、峡长、岭连的地形特点。现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页v一、写景顺序：一、写景顺序：课文是按怎样的顺序来写三峡之水的？这样的安排课文是按怎样的顺序来写三峡之水的？这样的安排有什么作用？有什么作用？v先写先写夏水襄陵，夏水襄陵，再写再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布，瀑布，最后最后写秋天山涧的水枯了。写秋天山涧的水枯了。v这是按水势由涨到落的顺序安排的。这是按水势由涨到落的顺序安排的。先写夏水的先写夏水的凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给人留下深刻的印象。人留下深刻的印象。三

35、峡三峡一文中描写夏天水流湍急的景一文中描写夏天水流湍急的景象，但描写角度与众不同。试举例加以说象，但描写角度与众不同。试举例加以说明。明。本文表现三峡水流湍急的景象，不是本文表现三峡水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描写，而是通过侧面像一般文章采用直接描写，而是通过侧面烘托的方法。例如：往来船只被阻断，王烘托的方法。例如：往来船只被阻断，王命急宣，船速极快等。命急宣，船速极快等。v二、写景描写的角度二、写景描写的角度本文最后收笔落在渔人的歌唱上，这本文最后收笔落在渔人的歌唱上，这样写的好处是？样写的好处是？v借用渔歌进一步突出三峡山高水长借用渔歌进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋

36、天萧瑟凄的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。清的气氛。三、与写景相配合的手法三、与写景相配合的手法一、（2015福州）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成15题。（共18分）【甲】至至于于夏夏水水襄襄陵陵，沿沿溯溯阻阻绝绝。或或王王命命急急宣宣，有有时时朝朝发发白白帝帝，暮暮到到江江陵陵，其其间间千千二二百百里里，虽虽乘乘奔奔御御风风，不不以以疾疾也。也。春春冬冬之之时时，则则素素湍湍绿绿潭潭，回回清清倒倒影影，绝绝 多多生生怪怪柏柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。【乙】浙浙江江之之潮潮，天天下下之之伟伟观观也也。自自既既望望以以至至十十八八日

37、日为为盛盛。方方其其远远出出海海门门，仅仅如如银银线线；既既而而渐渐近近，则则玉玉城城雪雪岭岭际际天天而而来来，大大声声如如雷雷霆霆，震震撼撼激激射射，吞吞天天沃沃日日，势势极极雄雄豪豪。杨杨诚诚斋斋诗诗云云“海海涌涌银银为为郭郭，江江横横玉玉系系腰腰”者者是是也也。（节选自周密观潮）（节选自周密观潮）末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页 1 1 请用请用“”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。（。（2 2分）分）（1 1）至于夏水襄陵）至于夏水襄陵（2 2）自既望以至十八日为盛）自既望以至十八日为盛 2 2 解释下列画线的词语。（解释下列画线的词语。

38、（4 4分）分）（1 1）或或王命急宣王命急宣_（2 2）虽乘）虽乘奔奔御风御风_（3 3）既而既而渐近渐近_（4 4）则玉）则玉城城雪岭际天而来雪岭际天而来 _ _ 答答案案有时。有时。（1分）分）自既望以至十八日自既望以至十八日/为盛为盛（1分）分）至于至于/夏水襄陵夏水襄陵（1分）分）飞奔的马。飞奔的马。（1分）分）城墙。城墙。（1分）分）不久。不久。（1分）分）末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页3 3 下列各组语句中的画线词，意义相同的一项是（）下列各组语句中的画线词，意义相同的一项是（）（2 2分）分）A.A.沿溯阻沿溯阻绝绝往来而不往来而不绝绝者者 B.B.其其间间千二百里千

39、二百里又何又何间间焉焉 C.C.方方其远出海门其远出海门今齐地今齐地方方千里千里 D.D.素素湍绿潭湍绿潭吴广吴广素素爱人爱人A A 【解析】本本题题考考查查对对多多义义文文言言词词语语含含义义的的理理解解与与辨辨析析能能力力。A A项项中中两两个个“绝绝”的的意意思思均均为为“断断，断断绝绝”；B B项项中中两两个个“间间”的的意意思思分分别别为为“间间隔隔”“”“参参与与”；C C项项中中两两个个“方方”的的意意思思分分别别为为“当当时时”“”“（土土地地）方方圆圆”；D D项项中中两两个个“素素”的的意意思思分分别别为为“白白色色的的”“”“向向来来，一向一向”。故选。故选A A。答答案

40、案末末页页目目录录上一上一页页下一下一页页专项练习他山之石11.解释文中加点的词。解释文中加点的词。(2分分)阙阙襄襄12.翻译下列语句。翻译下列语句。(4分分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。(2)自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。13.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。(2分分)，天高地厚华夏情。，天高地厚华夏情。14.下面是小石潭记中的一段文字，和本文第二自然下面是小石潭记中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同段比较，在写水方面有什么异同?(2分分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈

41、，影布潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。通通“缺缺”上上即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。山险水急三峡景山险水急三峡景相同点：相同点：都从侧面写水。都从侧面写水。不同点：不同点：三峡写出水势大，水流急的特点三峡写出水势大，水流急的特点;小石潭记写出水清澈透明的特点。小石潭记写出水清澈透明的特点。（齐齐哈尔市）22.解释下面加横线的词。解释下面加

42、横线的词。沿沿溯溯阻绝（阻绝（）虽乘奔御风，不以虽乘奔御风，不以疾疾也（也（）23.翻译下面句子。翻译下面句子。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。24.阅读李白的早发白帝城阅读李白的早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。逆流而上逆流而上快快（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。文章的第文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流（都表现了夏天三峡水流（）的特点；文章）的特点；文章第第段与诗中（段与诗中（）一句相对应。）一句相对应。湍急湍急两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住（08柳州市）没有文言，我们找不到没有文言，我们找不到回家的路。回家的路。韩韩 军军结束结束