原创+届高三一轮复习《经济生活》第三课资料.ppt

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1、原创原创+2019+2019届高三一轮复届高三一轮复习经济生活第三课习经济生活第三课 考点考向概览考点考向概览考点概览考向定位3、消费（1）消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构（2）树立正确的消费观消费心理消费行为1.从知识的考查看：试题立足影响消费的因素，重点考查扩大内需的具体措施。消费结构、消费心理、消费观念也是选择题常考的内容。2.从试题类型上看：材料题主要立足城乡收入差距，融合消费结构和影响消费的因素，考查刺激消费的措施。选择题多考查恩格尔系数的变化、生产与消费的关系，消费心理的区别。多彩的消费影响因素从众心理从众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理求实心理求实心理钱货两清钱货两

2、清贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费生存资料生存资料发展资料发展资料享受资料享受资料经济水平经济水平收入水平收入水平物价水平物价水平适度消费适度消费理性消费理性消费绿色消费绿色消费节约消费节约消费1.消费水平3.消费结构交交易易方方式式消消费费目目的的5.消费行为4.消费心理恩格尔系数2.消费类型影响因素影响因素（为什么）（为什么）对消费的影响（为什么）对消费的影响（为什么）应对措施（怎么样）应对措施（怎么样）1.1.经济发展经济发展水平水平（根本因素）（根本因素）生产是消费的决定性因素生产是消费的决定性因素；生产决定消费生产决定消费落实科学发展观，大力发展生产力，落实科学发展观，大力发展生产力

3、，促进经济持续健康发展。促进经济持续健康发展。2.2.居民收入居民收入（主要因素）（主要因素）收入是收入是消费的消费的基础和基础和前提。前提。当前可支配收入当前可支配收入（正比（正比）保持经济的稳定增长，增加居民收保持经济的稳定增长，增加居民收入入未来收入预期未来收入预期（正比）（正比）促进就业；完善社会保障体系促进就业；完善社会保障体系收入差距收入差距（反比）（反比）完善分配制度，促进收入分配公平完善分配制度，促进收入分配公平3.3.物价变动物价变动物价影响人们的购买力，物价上涨，消费量增加；物价下跌，消费量减少。（反比）（反比）国家要加强宏观调控，稳定物价5.5.消费心理消费心理（主观因素

4、）（主观因素）受从众、求异、攀比、求实心理的影响消费者树立正确的消费观（4个消费原则）4.4.宏观政策宏观政策财政政策、货币政策影响社会总需求和居民消费需求采取适当的财政政策、货币政策6.6.其他因素其他因素商品的性能、质量、服务水平、市场环境等提高产品质量和服务水平、优化市场环境等考点一：影响消费水平的因素出境游作为一种大众消费，其需求量（Q）受出境游价格（P）、居民收入（M）等因素影响。不考虑其他因素。下图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有A.B.C.D.B划分依据 类型特点 按交易方式分钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 一手交钱、一手交货，所有权和使用权发生转移预支未来收入，使用权即

5、刻转移，所有权逐渐转移 短期租用，所有权不变，使用权暂时出让 按消费目的分 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 最基本的消费 提高自身素质，全面发展 追求身心愉悦，丰富生活 考点二：消费的类型服务消费按消费对象分 有形商品消费无形商品消费 *贷款消费贷款消费*正确认识贷款消费：正确认识贷款消费：1、贷款消费的内涵贷款消费以信用为基础。贷款消费以信用为基础。贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务。服务。贷款消费是贷款消费是预支未来收入满足当前的消费需求。未来收入满足当前的消费需求。在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，在自己经济承受能力范围之

6、内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。并不是超前消费，而是一种适度消费。2、贷款消费的积极作用满足消费者的生活需要满足消费者的生活需要,提高消费者的生活质量；提高消费者的生活质量；发挥消费对生产的拉动作用发挥消费对生产的拉动作用,促进生产的发展。促进生产的发展。正确区分贷款消费与超前消费（1 1）判断贷款消费是否是超前消费，关键是看）判断贷款消费是否是超前消费，关键是看消费者在借贷时是否充分和科学考虑了自己的收消费者在借贷时是否充分和科学考虑了自己的收入预期。入预期。（2 2）如果）如果借贷是建立在自己的收入能力或经济借贷是建立在自己的收入能力或经济承受能力范围内承受能力范围内的，

7、这种消费就属于的，这种消费就属于适度消费适度消费，而不属于超前消费。而不属于超前消费。（3 3）如果）如果过高的估计自己的收入能力，或者明过高的估计自己的收入能力，或者明知自己无力还贷却硬要消费知自己无力还贷却硬要消费，就是，就是超前消费超前消费。1、含义：各类消费支出在消费总支出中所占的比重。2、影响因素：消费结构会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。3、衡量标准：恩格尔系数（1）含义：指食品支出占家庭总支出的比重，反映人们消费结构与消费水平的一个参数。（2）公式：（3）恩格尔系数大小与消费结构的关系：恩格尔系数越小，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。考点三：消费结构（2014课标）下

8、图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民（）消费者消费行为越来越不理性 居民收入差距不断扩大日用品消费支出不断增长 生活水平逐步提高A.B.C.DD消费心理消费心理特点特点评价评价态度态度企业对策企业对策从众心从众心理（人有理（人有我有）我有）跟风、跟风、随大流、随大流、明星效应明星效应利：利：健康合理的从众心理可带动某健康合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业色产业 弊：弊：不健康、不合理的从众心理对不健康、不合理的从众心理对国家和个人的生活不利国家和个人的生活不利具体问题具体问题具体分析具体分析,盲目从众盲目从众

9、不可取不可取捕捉流行捕捉流行信息，利信息，利益明星效益明星效应应求异心求异心理（人有理（人有我异）我异）与众不同，与众不同，标新立异标新立异利：利：展示个性，推动新工艺和新产展示个性，推动新工艺和新产品的出现品的出现弊：弊：要考虑社会的认可，还要考虑要考虑社会的认可，还要考虑代价代价过分标新过分标新立异不可立异不可取取注重产品注重产品个性化、个性化、推动新产推动新产品研发品研发攀比心攀比心理（人无理（人无我有，人我有，人有我优）有我优）炫耀性炫耀性盲目性盲目性弊：弊：不健康的不健康的,对个人和社会生活不对个人和社会生活不利利不值得提不值得提倡倡推动产品推动产品的升级换的升级换代代求实心求实心理

10、理符合实际，符合实际，讲求实惠讲求实惠利：利：理智的消费，对个人生活和社理智的消费，对个人生活和社会都有利会都有利值得提倡值得提倡重视产品重视产品质量；实质量；实施品牌战施品牌战略略考点四：消费心理内容内容基本要求基本要求量入为出量入为出,适度消费适度消费避免盲从避免盲从,理性消费理性消费保护环境保护环境,绿色消费绿色消费勤俭节约勤俭节约,艰苦奋斗艰苦奋斗要在自己的经济承受能力之内进行消要在自己的经济承受能力之内进行消费费，避免超前消费和滞后消费，避免超前消费和滞后消费避免盲目跟风避免盲目跟风;避免情绪化消费避免情绪化消费;避避免只重视物质消费免只重视物质消费,忽视精神消费忽视精神消费以以保护

11、消费者健康和节约资源保护消费者健康和节约资源为为主旨，核主旨，核心心是是可持续性消费。可持续性消费。考点五：消费行为（做理智的消费者；践行正确的消费原则；树立正确的消费观）全面理解绿色消费(1)什么是绿色消费？绿色消费有何特征？绿色消费的内涵：绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。绿色消费的特征：人们形象地把绿色消费概括为“5R”，即节约资源，减少污染(Reduce)；绿色生活，环保选购(Reevaluate)；重复使用，多次利用(Reuse)；分类回收，循环再生(Recycle)；保护自然，万物共存(Resc

12、ue)。区分适度消费、超前消费、滞后消费适度消费：强调的是消费应该考虑国家经济发展水平和自身的收入水平，要在自己的经济承受能力之内进行消费。这种消费既反对铺张浪费，又反对过于节俭。超前消费：过高的估计自己的收入能力，或者明知自己无力还贷却硬要消费，就是超前消费。滞后消费（限制消费）：过于紧缩消费会使人们的消费需求得不得满足，也不利于推动社会生产规模的扩大。(2016全国卷,13)时下,出现了一个新的消费群体试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品,经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为()A.是从众心理引发的消费B.是求异心理主导的消费C.是攀比心理

13、引发的消费D.是求实心理主导的消费4 4【典例【典例【典例【典例4 4 4 4】D 【易错点集锦易错点集锦】【提醒提醒】收入是影响消费水平的重要因素，但居收入是影响消费水平的重要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。【提醒提醒】恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。恩格尔系数的降低，并不意味着食品支相对量。恩格尔系数的降低，并不意味着食品支出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数

14、的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。一般情况下伴随着食品支出金额的增加。1 1、认为提高消费水平的根本途径是提高居民收入、认为提高消费水平的根本途径是提高居民收入2 2、认为恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的、认为恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的减少减少 多彩的消费影响因素从众心理从众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理求实心理求实心理钱货两清钱货两清贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费生存资料生存资料发展资料发展资料享受资料享受资料经济水平经济水平收入水平收入水平物价水平物价水平适度消费适度消费理性消费理性消费绿色消费绿色消费节约消费节约消费1.消费水平3.消费结构交交易易方方式式

15、消消费费目目的的5.消费行为4.消费心理恩格尔系数2.消费类型消费行为与消费心理的关系消费行为与消费心理的关系1、区别、区别（1 1）消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。）消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。（2 2）消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的）消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等。求异心理、安全心理等。2、联系、联系消费心理影响消费行为，消费行为是消费消费心理影响消费行为，消费行为是消费心理的表现心理的表现；消费心理贯穿于消费者消费；消费心理贯穿于消费者消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。性和目的性。