专题复习-孟德尔定律的应用电子教案.ppt

《专题复习-孟德尔定律的应用电子教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题复习-孟德尔定律的应用电子教案.ppt（87页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题复习专题复习-孟德尔定律的孟德尔定律的应用应用“遗传变异遗传变异”部分的高考热点部分的高考热点u验证性遗传推理验证性遗传推理u遗传定律及育种原理、方法遗传定律及育种原理、方法u遗传的分子基础（特别是基因的表达）遗传的分子基础（特别是基因的表达）u人类遗传病及其分析人类遗传病及其分析u生物变异的原理生物变异的原理u基因工程的原理、过程及应用基因工程的原理、过程及应用构建遗传和变异知识体系构建遗传和变异知识体系常见的一些遗传特例常见的一些遗传特例（1）基因致死现象：）基因致死现象：配子致死、合子致死配子致死、合子致死（2）不完全显性和共显性不完全显性和共显性（3）基因互作：）基因互作：9:3:

2、3:1变式比的应用变式比的应用（4）X、Y染色体染色体同源区段同源区段的基因遗传的基因遗传（5）特殊的）特殊的性别决定性别决定遗传遗传（6）单体和三体单体和三体的遗传分析的遗传分析（7）复等位基因复等位基因（8）表型模拟和从性遗传表型模拟和从性遗传题型题型1：基因致死：基因致死u基因致死：基因致死：致死作用可以发生在不同的阶段，在配致死作用可以发生在不同的阶段，在配子期致死的称为子期致死的称为配子致死配子致死，在，在胚胎期或成体阶段胚胎期或成体阶段致死致死的称为的称为合子致死合子致死。u解题策略：解题策略：按照正常的遗传规律分析，然后再分析按照正常的遗传规律分析，然后再分析致死类型致死类型，确

3、定最后的，确定最后的基因型和表现型的比例基因型和表现型的比例。u前提：前提：致死基因的遗传仍遵循孟德尔遗传定律。致死基因的遗传仍遵循孟德尔遗传定律。例题：例题：无尾猫是一种观赏猫，猫的无尾猫是一种观赏猫，猫的无尾、有尾无尾、有尾是一对相对是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾的有尾猫，其余均为无尾猫猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是（。由此推断正确的是（）A.猫的有尾性状是由显性基因控制的猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交

4、后代出现有尾猫是基因突变所致自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾约占无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾约占1/2胚胎致死胚胎致死1：致死基因致死基因在常染色体在常染色体上，这种致死情况与性别上，这种致死情况与性别无关，后代无关，后代雌雄个体数为雌雄个体数为1:1，一般常见的是，一般常见的是显性纯合致死显性纯合致死。一对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及比例为一对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及比例为2:1；两对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及比例为两对等位基因的杂合子自交，后代的表现型及

5、比例为6:3:2:1。例题：（例题：（2011年福建卷）年福建卷）已知桃树中，蟠桃果形与圆桃果已知桃树中，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃控制），蟠桃对圆桃为显性，蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有为显性，蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种蟠桃树种均为杂合子均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象显性纯合致死现象（即（即HH个体无法存活个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。充有关内容。实验方案：实验方案：。预期实验结果及结论：预期实验结果及

6、结论：（1）如果子代）如果子代，则蟠桃存在显性纯合，则蟠桃存在显性纯合致死现象。致死现象。（2）如果子代）如果子代，则蟠桃不存在显性纯合，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。致死现象。让蟠桃（让蟠桃（Hh）自交，分析子代的表现型及比例）自交，分析子代的表现型及比例蟠桃：圆桃蟠桃：圆桃=2:1蟠桃：圆桃蟠桃：圆桃=3:1例题：例题：鹦鹉中控制鹦鹉中控制绿色和黄色绿色和黄色、条纹和无纹条纹和无纹的两对基因分的两对基因分别位于两对染色体上。已知别位于两对染色体上。已知绿色条纹绿色条纹鹦鹉与鹦鹉与黄色无纹黄色无纹鹦鹉鹦鹉交配，交配，F1为为绿色无纹和黄色无纹绿色无纹和黄色无纹，其比例为，其比例为1:1。当。

7、当F1的绿的绿色无纹鹦鹉彼此交配时，其后代表现型及比例为：绿色无色无纹鹦鹉彼此交配时，其后代表现型及比例为：绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：1。产生这产生这一结果的原因可能是（一结果的原因可能是（）A.这两对基因不遵循基因的自由组合定律这两对基因不遵循基因的自由组合定律B.控制绿色和黄色的基因位于控制绿色和黄色的基因位于X染色体上染色体上C.控制条纹和无纹的基因位于控制条纹和无纹的基因位于X染色体上染色体上D.绿色的基因纯合的受精卵不能正常发育绿色的基因纯合的受精卵不能正常发育例题：例题：番茄的番茄的花色和叶的宽窄花色和叶的宽窄分别由两对等位

8、基因控制分别由两对等位基因控制，且两对基因中，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死某一对基因纯合时会使受精卵致死。现。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶叶:红色宽叶红色宽叶:白色窄叶白色窄叶:白色宽叶白色宽叶6:2:3:1。下列有关。下列有关表述正确的是（表述正确的是（）A.这两对基因位于一对同源染色体上这两对基因位于一对同源染色体上B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D.自交后代中纯合子所占比例为自交后

9、代中纯合子所占比例为1/6例题：例题：在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色）和灰色（y），尾巴有短尾（），尾巴有短尾（D）和长尾（）和长尾（d），两对相对性状的遗传符），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：的表现型为：黄色短尾黄色短尾:黄色长尾黄色长尾:灰色短尾灰色短尾:灰色长尾灰色长尾4:2:2:1。实验中发现有些基因型有实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。致死现象（胚胎致死）。以下说法以下说法错误错误的是（的是（）A.黄色短尾亲本

10、能产生黄色短尾亲本能产生4种正常配子种正常配子B.F1中致死个体的基因型共有中致死个体的基因型共有4种种C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种种D.若让若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠代中灰色短尾鼠占占2/3例题：例题：一只一只突变型雌性果蝇突变型雌性果蝇与一只与一只野生型雄性果蝇野生型雄性果蝇交配交配后，产生的后，产生的F1中中野生型与突变型之比为野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个，且雌雄个体之比也为体之比也为2:1。这个结果从遗传学角度作出的合理解。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（释是（）A

11、.该突变基因为常染色体显性基因该突变基因为常染色体显性基因B.该突变基因为该突变基因为X染色体隐性基因染色体隐性基因C.该突变基因使得雌配子致死该突变基因使得雌配子致死D.该突变基因使得雄性个体致死该突变基因使得雄性个体致死胚胎致死胚胎致死2：致死基因位于致死基因位于X染色体上染色体上，这种致死情况，这种致死情况与性别有关与性别有关。一般后代雌雄比例是。一般后代雌雄比例是2:1，不是，不是1:1，但不，但不会出现只有一种性别的情况。会出现只有一种性别的情况。例题：例题：果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料。果蝇的某一对相对性状由等位基

12、因（试验材料。果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控）控制，其中一个基因在纯合时能使制，其中一个基因在纯合时能使合子致死合子致死（注：注：NN，XnXn，XnY等均视为纯合子等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共代果蝇共185只，其中雄蝇只，其中雄蝇63只。只。控制这一性状的基因位于控制这一性状的基因位于染色体上，成活果蝇染色体上，成活果蝇的基因型共有的基因型共有种。种。若若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是，F1代雌蝇基因型为代雌蝇基因型为。若若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是代雌蝇共有两种表现型，则

13、致死基因是。让。让F1代果蝇随机交配，理论上代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因代成活个体构成的种群中基因N的频率为的频率为。X3nXNXn和和XNXNN1/11配子致死配子致死1：某些致死基因可使某些致死基因可使雄配子死亡雄配子死亡，从而使后代只，从而使后代只出现某一性别的子代，所以若后代出现某一性别的子代，所以若后代出现单一性别出现单一性别的问题，的问题，考虑是考虑是“雄配子致死雄配子致死”的问题。的问题。例题：例题：剪秋萝是一种剪秋萝是一种雌雄异体雌雄异体的高等植物，有宽叶（的高等植物，有宽叶（B）和窄叶（和窄叶（b）两种类型，控制这两种性状的基因）两种类型，控制这两种性

14、状的基因只位于只位于X染染色体上色体上。经研究发现，。经研究发现，窄叶基因（窄叶基因（b）可使花粉致死）可使花粉致死。现将。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交，其后代的表现型及比例杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交，其后代的表现型及比例正确的是（正确的是（）A.宽叶雄株宽叶雄株:宽叶雌株宽叶雌株:窄叶雄株窄叶雄株:窄叶雌株窄叶雌株=1:1:0:0B.宽叶雄株宽叶雄株:宽叶雌株宽叶雌株:窄叶雄株窄叶雄株:窄叶雌株窄叶雌株=1:0:0:1C.宽叶雄株宽叶雄株:宽叶雌株宽叶雌株:窄叶雄株窄叶雄株:窄叶雌株窄叶雌株=1:0:1:0D.宽叶雄株宽叶雄株:宽叶雌株宽叶雌株:窄叶雄株窄叶雄株:窄叶雌株窄叶雌株=1:

15、1:1:1例题：例题：某种某种雌雄异株雌雄异株的植物女娄菜有的植物女娄菜有宽叶和窄叶宽叶和窄叶两种类型，两种类型，宽叶由显性基因宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因控制，窄叶由隐性基因b控制，控制，B和和b均位均位于于X染色体上。染色体上。基因基因b使雄配子致死使雄配子致死。请回答：。请回答：（1）若后代）若后代全为宽叶雄株个体全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为，则其亲本基因型为。（2）若后代）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因时，则其亲本基因型为型为。（3）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基因型

16、为基因型为。（4）若后代性别比为）若后代性别比为1：1，宽叶个体占，宽叶个体占3/4，则其亲本基，则其亲本基因型为因型为。（5）能否出现后代全为窄叶，且雌雄各半的情况，若能写）能否出现后代全为窄叶，且雌雄各半的情况，若能写出亲本的基因型，若不能说明理由出亲本的基因型，若不能说明理由。XBXBXbYXBXBXBYXBXbXbYXBXbXBY不能，因为亲本中基因型为不能，因为亲本中基因型为XbXb的雌性个体不存在。的雌性个体不存在。配子致死配子致死2：某些某些致死基因致死基因使使花粉管不能萌发花粉管不能萌发。如烟草。如烟草等等植物的植物的自交不亲和性自交不亲和性。自交不亲和：自交不亲和：任何任何花

17、粉粒花粉粒所携带的所携带的S等位基因等位基因与雌蕊与雌蕊卵细胞卵细胞的某一的某一基因相同基因相同时，花粉管就不能在花柱组织时，花粉管就不能在花柱组织中延伸，最终中延伸，最终无法受精。无法受精。例题：例题：某海岛上人工种植了某某海岛上人工种植了某自由交配自由交配的基因型的基因型全为全为Aa的一年生植物的一年生植物，若基因型为，若基因型为aa的植株因为的植株因为花粉管缺花粉管缺陷导致不能传粉陷导致不能传粉，则该植物在岛上自然繁殖两代后，理，则该植物在岛上自然繁殖两代后，理论上子代中论上子代中AA、Aa、aa的比例为的比例为。例题：例题：某海岛上人工种植了基因型某海岛上人工种植了基因型全为全为Aa的

18、豌豆的豌豆，若，若基因型为基因型为aa的植株因为花粉管缺陷导致不能传粉，则该的植株因为花粉管缺陷导致不能传粉，则该豌豆在岛上自然繁殖两代后，理论上子代中豌豆在岛上自然繁殖两代后，理论上子代中AA、Aa、aa的比例为的比例为。2:3:13:2:1例题：例题：烟草是烟草是雌雄同株植物雌雄同株植物，却，却无法自交产生后代无法自交产生后代。这是。这是由由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。（1）烟草的）烟草的S基因分为基因分为S1、S2、S3等等

19、15种，它们互为种，它们互为，这是，这是的结果。的结果。（2）如图可见，如果花粉所含）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个基因与母本的任何一个S基基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在然条件下，烟草不存在S基因的基因的个体。个体。等位基因等位基因基因突变基因突变纯合子纯合子（3）将基因型为）将基因型为S1S2和和S2S3的烟草间行种植，全部子代的的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：基因型种类和比例为：。（4）研究发现，）研究发现，S基因包含控制合成基因包含控制合成S核酸酶和核酸酶和S因子因子的

20、两的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达。传粉个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达。传粉后，雌蕊产生的后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特因子特异性结合，进而将花粉管中的异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是缺少不能伸长的直接原因是缺少，无法合成，无法合成。（5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的这更有利于提高生物遗传性状的，为，为提提供更丰富的原材料，使之更好地适应环境。供更丰富的原材料，

21、使之更好地适应环境。S1S3：S2S3：S1S2=2:1:1核糖体核糖体蛋白质蛋白质多样性多样性生物进化生物进化题型题型2：基因互作：基因互作u基因互作：基因互作：基因一般都不是独立起作用的，几对基基因一般都不是独立起作用的，几对基因相互作用决定生物因相互作用决定生物同一性状发育同一性状发育的遗传现象。的遗传现象。u主要类型：主要类型：互补作用：互补作用：9:7累加作用：累加作用：9:6:1重叠作用：重叠作用：15:1显性上位作用：显性上位作用：12:3:1隐性上位作用：隐性上位作用：9:3:4抑制作用：抑制作用：13:3现象现象变式比变式比通常通常9AB:3Abb:3aaB:1aabb互补作

22、用互补作用9AB:7（3Abb+3aaB+1aabb）累加作用累加作用9AB:6（3Abb+3aaB）:1aabb重叠作用重叠作用15（9AB+3Abb+3aaB）:1aabb显性上位显性上位12（9AB+3Abb）:3aaB:1aabb隐性上位隐性上位9AB:3Abb：4（3aaB+1aabb）抑制作用抑制作用13（9AB+3Abb+1aabb）:3aaB.9:3:3:1的变式比的变式比重要的性状分离比重要的性状分离比分离比分离比亲代基因型亲代基因型9:3:3:1AaBbAaBb1:1:1:1AaBbaabb或或AabbaaBb3:3:1:1AaBbAabb或或AaBbaaBb3:1Aabb

23、Aabb或或AaBBAaBBAABbAABb或或aaBbaaBb重叠作用：重叠作用：有显性基因表现为同一种性状，双隐性表现有显性基因表现为同一种性状，双隐性表现为另一种性状。为另一种性状。分离比：分离比：15:1例题：例题：荠菜果实形状荠菜果实形状三角形和卵圆形三角形和卵圆形由位于两对染色体由位于两对染色体上的基因上的基因A、a和和B、b决定。决定。AaBb个体自交，个体自交，F1中三角形：中三角形：卵圆形卵圆形=301：20。在。在F1的的三角形果实荠菜三角形果实荠菜中，部分个体无中，部分个体无论论自交自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在在F

24、1三角形三角形果实荠菜中所占的比例为（果实荠菜中所占的比例为（）A.3/15B.7/15C.3/16D.7/16三角形三角形卵圆形卵圆形三角形：卵圆形三角形：卵圆形=15:1荠菜果实形状的遗传荠菜果实形状的遗传例题：（例题：（2011福建高考）福建高考）二倍体二倍体结球甘蓝结球甘蓝的紫色叶对绿色的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和和B、b）分别位于）分别位于3号和号和8号染色体上。下表是号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验纯合甘蓝杂交实验的统计数据：的统计数据：请回答：请回答：（1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循）结球甘蓝叶色性状的遗

25、传遵循定律。定律。（2）表中组合）表中组合的两个亲本基因型为的两个亲本基因型为，理论上组合理论上组合的的F2紫色叶植株中，紫色叶植株中，纯合子纯合子所占的比例为所占的比例为。亲亲本本组组合合F1株数株数F2株数株数紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶121045130紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶89024281自由组合自由组合AABB、aabb1/515:13:1（3）表中组合）表中组合的亲本中，紫色叶植株的的亲本中，紫色叶植株的基因型基因型为为。若组合。若组合的的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表表现型及比例现型及比例为为。亲亲

26、本本组组合合F1株数株数F2株数株数紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶121045130紫色叶紫色叶绿绿色叶色叶89024281AAbb或或aaBB紫色叶紫色叶 绿色叶绿色叶=1 1互补作用：互补作用：双显性基因同时出现时为一种性状，其余的双显性基因同时出现时为一种性状，其余的基因型为另一种性状。基因型为另一种性状。分离比：分离比：9:7例题：例题：香豌豆香豌豆的花色有的花色有紫花和白花紫花和白花两种，显性基因两种，显性基因C和和P同同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；开紫花；F1自自交，交，F2的性状

27、分离比为的性状分离比为紫花：白花紫花：白花9:7。下列分析下列分析不正确不正确的是（的是（）A.两个白花亲本的基因型为两个白花亲本的基因型为CCpp与与ccPPB.F1测交结果紫花与白花的比例为测交结果紫花与白花的比例为1：1C.F2紫花中纯合子的比例为紫花中纯合子的比例为1/9D.F2中白花的基因型有中白花的基因型有5种种香豌豆花色的遗传香豌豆花色的遗传红花：白花红花：白花=9:7例题：例题：某种野生植物有某种野生植物有紫花和白花紫花和白花两种表现型，已知紫花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如图：形成的生物化学途径如图：A和和a、B和和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，是分别位于

28、两对同源染色体上的等位基因，A对对a、B对对b为显性。为显性。基因型不同的两白花植株杂交基因型不同的两白花植株杂交，F1紫紫花花:白花白花=1:1。若将。若将F1紫花植株自交，所得紫花植株自交，所得F2植株中紫花植株中紫花:白白花花=9:7。请回答：。请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由对基对基因控制的。因控制的。（2）根据）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的紫花植株的基因型是基因型是，其自交所得，其自交所得F2中，白花植株纯合子的中，白花植株纯合子的基因型是基因型是。2AaBbaaBB、AAbb、aa

29、bb（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是或或。（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的的植株自交，子一代植株的表现型及比例为表现型及比例为。AabbaaBBAAbbaaBb紫花紫花:红花红花:白花白花=9:3:4中间产物（红色）中间产物（红色）抑制作用：抑制作用：双显性、双隐性和一种单显性表现为一种双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状。性状，另一种单显性表现为另一种性状。分离

30、比：分离比：13:3例题：例题：已知控制家蚕结已知控制家蚕结黄茧的基因（黄茧的基因（Y）对控制家蚕结对控制家蚕结白茧白茧的基因（的基因（y）显性，但当另一个显性，但当另一个非等位基因非等位基因I存在时，就会存在时，就会抑制黄茧基因抑制黄茧基因Y的表达的表达。现有结黄茧的家蚕与结白茧的家蚕。现有结黄茧的家蚕与结白茧的家蚕交配，交配，F1代都结白茧，代都结白茧，F1家蚕家蚕相互交配相互交配，F2结白茧家蚕与结白茧家蚕与结黄茧家蚕的比例是结黄茧家蚕的比例是13：3。请分析回答：。请分析回答：（1）根据题意推断亲本结黄茧家蚕和结白茧家蚕的基因型：）根据题意推断亲本结黄茧家蚕和结白茧家蚕的基因型：。（2

31、）从）从F2代的分离比代的分离比（能、否）判断（能、否）判断I（i）与）与Y（y）的遗传）的遗传遵循自由组合定律遵循自由组合定律。（3）F2结白茧的家蚕中结白茧的家蚕中纯合子个体纯合子个体所占的比例是：所占的比例是：。（4）F2代中的代中的纯合黄茧纯合黄茧家蚕所占的比例是：家蚕所占的比例是：。YYiiyyII能能3/131/16家蚕黄茧和白茧的遗传家蚕黄茧和白茧的遗传I抑制了黄茧基因抑制了黄茧基因Y的表达。的表达。累加作用：累加作用：双显性表现为一种性状，单显性表现为另一种性双显性表现为一种性状，单显性表现为另一种性状，双隐性表现为第三种性状。状，双隐性表现为第三种性状。分离比：分离比：9:6

32、:1例题：（例题：（2010安徽高考）安徽高考）南瓜的南瓜的扁盘形、圆形、长圆形扁盘形、圆形、长圆形三三种瓜形由两对等位基因控制（种瓜形由两对等位基因控制（A、a和和B、b），这两对基因），这两对基因独立遗传独立遗传。现将。现将2株株圆形南瓜圆形南瓜植株进行杂交，植株进行杂交，F1收获的全是收获的全是扁盘形南瓜；扁盘形南瓜；F1自交，自交，F2获得获得137株扁盘形、株扁盘形、89株圆形、株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（是（）A.aaBB和和AabbB.aaBb和和AabbC.AAbb和和aaBBD.AAB

33、B和和aabb圆形圆形圆形圆形扁盘形扁盘形长圆形长圆形南瓜的瓜型遗传方式南瓜的瓜型遗传方式圆形：扁盘形：长圆形圆形：扁盘形：长圆形=9:6:1例题：（例题：（2010全国卷全国卷）现有现有4个纯合南瓜品种个纯合南瓜品种，其中，其中2个个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形个表现为扁盘形（扁盘），（扁盘），1个表现为长形（长）。用这个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了个南瓜品种做了3个实验，结果如下：个实验，结果如下：实验实验1：圆甲：圆甲圆乙，圆乙，F1为扁盘，为扁盘，F2中扁盘中扁盘:圆圆:长长=9:6:1实验实验2：扁盘：扁盘长，长，

34、F1为扁盘，为扁盘，F2中扁盘中扁盘:圆圆:长长=9:6:1实验实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘植株授粉，其后代中扁盘:圆圆:长均等于长均等于1:2:1。综合上述。综合上述实验结果，请回答：实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传受）南瓜果形的遗传受对等位基因控制，且遵循对等位基因控制，且遵循定律。定律。2自由组合自由组合（2）若果形由一对等位基因控制用）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对表示，若由两对等位基因控制用等位基因控制用A、a和和B、b表示，以此类推，则圆形的基表示，以此类推，则圆形

35、的基因型应为因型应为，扁盘的基因型应为，扁盘的基因型应为，长形的基因型应为，长形的基因型应为。（3）为了）为了验证（验证（1）中的结论）中的结论，可用长形品种植株的花粉，可用长形品种植株的花粉对实验对实验1得到的得到的F2植株授粉，植株授粉，单株收获单株收获F2中扁盘果实的种子中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系株系。观察多个。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系的株系F3果形均果形均表现为扁盘，有表现为扁盘，有的株系的株系F3果形的表现型及数量比为果形的表现型及数量比为扁盘：圆扁盘：

36、圆=1：1，有，有的株系的株系F3果形的表现型及数果形的表现型及数量比为量比为。AAbb、Aabb、aaBB、aaBbAABB、AABb、AaBb、AaBBaabb4/94/9扁盘扁盘:圆圆:长长=1:2:1隐性上位作用：隐性上位作用：双显性表现为一种性状，一种单显性双显性表现为一种性状，一种单显性表现为另一种性状，其余表现为第三种性状。表现为另一种性状，其余表现为第三种性状。例题：（例题：（2012上海高考）上海高考）某植物的花色受某植物的花色受不连锁的两对基不连锁的两对基因因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，此外，此外，a基因对于

37、基因对于B基因的表达有抑制作用基因的表达有抑制作用。现将基因型为。现将基因型为AABB的个体与基因型为的个体与基因型为aabb的个体杂交得到的个体杂交得到F1，则，则F1的自的自交后代中花色的表现型及比例是（交后代中花色的表现型及比例是（）A.白白:粉粉:红，红，3:10:3B.白白:粉粉:红，红，3:12:1C.白白:粉粉:红，红，4:9:3D.白白:粉粉:红，红，6:9:1例题例题：（：（2010新课标全国卷）新课标全国卷）某种某种自花受粉自花受粉植物的花色分植物的花色分为为白色、红色和紫色白色、红色和紫色。现有。现有4个纯合品种：个纯合品种：1个紫色（紫）、个紫色（紫）、1个红色（红）、

38、个红色（红）、2个白色（个白色（白甲和白乙白甲和白乙）。用这）。用这4个品种做个品种做杂交实验，结果如下：杂交实验，结果如下：实验实验1：紫：紫红，红，F1表现为紫，表现为紫，F2表现为表现为3紫紫:1红。红。实验实验2：红：红白甲，白甲，F1表现为紫，表现为紫，F2表现为表现为9紫紫:3红红:4白。白。实验实验3：白甲：白甲白乙，白乙，F1表现为白，表现为白，F2表现为白。表现为白。实验实验4：白乙：白乙紫，紫，F1表现为紫，表现为紫，F2表现为表现为9紫紫:3红红:4白。白。综合上述实验结果，请回答：综合上述实验结果，请回答：（1）上述花色遗传所）上述花色遗传所遵循的遗传定律遵循的遗传定律

39、是是。（2）请写出实验）请写出实验1（紫（紫红）的红）的遗传图解遗传图解（若花色由一对等（若花色由一对等位基因控制，用位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用表示，若由两对等位基因控制，用A、a和和B、b表示，以此类推）。表示，以此类推）。自由组合定律自由组合定律（3）为了）为了验证花色遗传验证花色遗传的特点，可将实验的特点，可将实验2（红（红白甲）得白甲）得到的到的F2植株自交植株自交，单株收获单株收获F2中紫花植株所结的种子，每中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株

40、系中有这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系的株系F3花色花色的表现型及其数量比为的表现型及其数量比为。紫：红：白紫：红：白=9:3:4显性上位作用：显性上位作用：双显性和一种单显性表现为同一种性双显性和一种单显性表现为同一种性状，另一种单显性表现为另一种性状，双隐性表现为状，另一种单显性表现为另一种性状，双隐性表现为第三种性状。第三种性状。分离比：分离比：12:3:1例题：例题：在在西葫芦的皮色遗传西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（中，已知黄皮基因（Y）对绿）对绿皮基因（皮基因（y）为显性，）为显性，但在另一白色显性基因（但在另一白色显性基因（W）存在）存在时，则基因时，则基因Y和

41、和y都不能表达都不能表达。现有。现有基因型基因型WwYy的个体自的个体自交，其后代表现型种类及比例是交，其后代表现型种类及比例是（）A4种，种，9:3:3:1B2种，种，13:3C3种，种，12:3:1D3种，种，10:3:3例题：例题：燕麦颖色受燕麦颖色受两对基因控制两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，颖杂交，F1全为黑颖，全为黑颖，F1自交产生的自交产生的F2中，黑颖：黄颖：中，黑颖：黄颖：白颖白颖12：3：1。已知。已知黑颖（黑颖（B）和黄颖（）和黄颖（Y）为显性）为显性，只只要要B存在，植株就表现为黑颖存在，植株就表现为黑颖。请分析回答：。请分析回答：（1）

42、F2中黄颖占中黄颖占非黑颖总数非黑颖总数的比例是的比例是。F2的性状分离比说明的性状分离比说明B（b）与）与Y（y）存在于）存在于染色染色体上。体上。（2）F2中，白颖的基因型是中，白颖的基因型是，黄颖的基因，黄颖的基因型有型有种。种。（3）若将）若将F1进行进行花药离体培养花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比，预计植株中黑颖纯种的比例是例是。（4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为时，后时，后代中的代中的白颖比例最大白颖比例最大。非同源非同源3/4bbyy20BbyybbYy题型题型3：遗传系谱图的判断和计算：遗传系谱图的判断和计算特点：特点：以遗传系谱图为载

43、体综合考察孟德尔定律、伴性以遗传系谱图为载体综合考察孟德尔定律、伴性遗传、人类遗传病、生物的变异及基因的表达。遗传、人类遗传病、生物的变异及基因的表达。患病类型患病类型计算公式计算公式两病皆患两病皆患的概率的概率只患甲病只患甲病的概率的概率只患乙病只患乙病的概率的概率只患一种病只患一种病的概率的概率患病患病概率概率不患病（正常）不患病（正常）概率概率已知：患甲病的概率为已知：患甲病的概率为m，患乙病的概率为，患乙病的概率为nmnm（1-n）=m-mnn（1-m）=n-mnm（1-n）n（1-m）=mn-2mnmn-mn或或1-不患病概率不患病概率（1m）（）（1n）例题：（例题：（2015浙江

44、高考）浙江高考）甲病和乙病均为甲病和乙病均为单基因遗传病单基因遗传病，某家某家族族遗传家系图遗传家系图如下，如下，其中其中4不携带甲病的致病基因不携带甲病的致病基因。下列叙述。下列叙述正确的是（正确的是（）A.甲病为常染色体隐性遗传病，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为乙病为伴伴X染色体隐性染色体隐性遗传病遗传病B.1与与5的的基因型相同基因型相同的概率为的概率为1/4C.3与与4的后代中理论上共有的后代中理论上共有9种基因型和种基因型和4种表现型种表现型D.若若7的性染色体组成为的性染色体组成为XXY，则产生则产生异常生殖细胞异常生殖细胞的的最最可能可能是其母亲是其母亲例题：（例题：（2011

45、浙江高考，浙江高考，18分）分）以下为某家族甲病（设基以下为某家族甲病（设基因为因为B、b）和乙病（设基因为）和乙病（设基因为D、d）的遗传家系图，其中）的遗传家系图，其中II1，不携带乙病的致病基因。，不携带乙病的致病基因。请回答：请回答：（1）甲病的遗传方式为）甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式，乙病的遗传方式为为。I1的基因型是的基因型是。常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传 伴伴X染色体隐性遗传染色体隐性遗传BbXDXd或或BbXDXD（2）在）在仅考虑乙病仅考虑乙病的情况下，的情况下，III2与一男性为双亲，生与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育，请推测子育了一个患乙病

46、的女孩。若这对夫妇再生育，请推测子女的可能情况，女的可能情况，用遗传图解表示用遗传图解表示。（3）B基因可基因可编码瘦素蛋白编码瘦素蛋白。转录时，首先与。转录时，首先与B基因启动部基因启动部位结合的酶是位结合的酶是。B基因刚转录出来的基因刚转录出来的RNA全长全长有有4500个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成，个氨基酸组成，说明说明。翻译时，一个核糖。翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是分钟，其原

47、因是。若。若B基因中编码第基因中编码第105位精氨酸的位精氨酸的GCT突变成突变成ACT，翻译翻译就此终止就此终止，由此推断，由此推断，mRNA上的上的为为终止密码子终止密码子。RNA聚合酶聚合酶转录出来的转录出来的RNA需要加工才能翻译需要加工才能翻译一条一条mRNA上有多个核糖体同时翻译上有多个核糖体同时翻译UGA例题：（例题：（2014广东高考）广东高考）下图是某家系甲、乙、丙三种单基因下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和和D、d表示。甲病表示。甲病是伴性遗传病，是伴性遗传病，7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发不携

48、带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是）甲病的遗传方式是，乙病的遗传方式，乙病的遗传方式是是，丙病的遗传方式是，丙病的遗传方式是，6的基的基因型是因型是。伴伴X染色体显性遗传染色体显性遗传伴伴X染色体隐性遗传染色体隐性遗传常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传DDXABXab或或DdXABXab（2）13患两种遗传病的原因是患两种遗传病的原因是。（3）假如）假如15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是的概率是1/100，15和和16结婚，所生的

49、子女只患一种病的概率结婚，所生的子女只患一种病的概率是是，患丙病的女孩的概率是，患丙病的女孩的概率是。（4）有些遗传病是由于基因的）有些遗传病是由于基因的启动子缺失启动子缺失引起的，启动子缺失引起的，启动子缺失常导致常导致缺乏正确的缺乏正确的结合位点结合位点，转录不能正常起始转录不能正常起始，而，而使患者发病。使患者发病。301/12001/12006在形成卵细胞时发生交叉互换，使在形成卵细胞时发生交叉互换，使X染色体上同时携带染色体上同时携带了甲、乙两种病的致病基因了甲、乙两种病的致病基因题型题型4：孟德尔定律与生物变异：孟德尔定律与生物变异生生物物的的变变异异不遗传的变异不遗传的变异遗遗传

50、传的的变变异异概念概念来来源源基因突变基因突变基因重组基因重组染色体畸变染色体畸变概念概念类型类型机理机理因素因素特点特点意义意义例题：（例题：（2012山东卷）山东卷）几种几种性染色体异常性染色体异常果蝇的性别、育果蝇的性别、育性等如下图所示。性等如下图所示。（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为为，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是条。条。（2）白眼雌果蝇（）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生）最多能产生Xr、XrXr、和和四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（四种类型的配子。该果蝇与