实验室综合讲座说课材料.ppt
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1、中小学实验室管理(gunl)讲座第一页,共62页。当前我县中小学实验室管理和建设当前我县中小学实验室管理和建设(jinsh)(jinsh)的现状:的现状:整体水平偏低,城区、乡镇整体水平偏低,城区、乡镇(xingzhn)(xingzhn)发展不发展不平衡;平衡;仪器配备的品种和数量不足;仪器配备的品种和数量不足;对实验课在教学中的重要性认识不到位;对实验课在教学中的重要性认识不到位;实验室管理粗放,不能满足实验教学的需要;实验室管理粗放,不能满足实验教学的需要;实验教师队伍不稳定,业务素质不高;实验教师队伍不稳定,业务素质不高;实验教学开出率偏低,没有按课标开足、开全。实验教学开出率偏低,没有
2、按课标开足、开全。第二页,共62页。加强中小学实验室管理加强中小学实验室管理(gunl)(gunl)和建设的重和建设的重要性:要性:实验室是完成教学计划的重要实验室是完成教学计划的重要(zhngyo)基地;基地;实实 验验 室室 是是 学学 生生 深深 刻刻 理理 解解 基基 础础 知知 识识 的的 重重 要要(zhngyo)场所;场所;实验室是培养学生能力的重要实验室是培养学生能力的重要(zhngyo)场所;场所;实验室是进行科学实验的启蒙园地。实验室是进行科学实验的启蒙园地。动手能力动手能力(nngl)、创新能力、创新能力(nngl)、分、分析能力析能力(nngl)第三页,共62页。基本基
3、本(jbn)内容:内容:1 1、中小学实验室管理、中小学实验室管理、中小学实验室管理、中小学实验室管理(gu(gu nlnl)概要概要概要概要2 2、山东省初中、小学实验室建设与装备规范、山东省初中、小学实验室建设与装备规范、山东省初中、小学实验室建设与装备规范、山东省初中、小学实验室建设与装备规范第四页,共62页。中小学实验室的常规管理中小学实验室的常规管理(gunl)(gunl)包括:包括:1 1 1 1 中小学实验室管理中小学实验室管理中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)(gunl)(gunl)概要概要概要概要1-11-1 仪器设备的管理仪器设备的管理1、计划、采购与
4、验收、计划、采购与验收2、仪器编号与入橱、仪器编号与入橱3、仪器的建账、仪器的建账4、仪器的存放、仪器的存放5、仪器的保管和保养、仪器的保管和保养1-21-2 文档资料的管理文档资料的管理1、规章制度、规章制度2、管理帐目、管理帐目3、管理表格、管理表格第五页,共62页。1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)仪器设备的管理仪器设备的管理(gunl)(gunl)1 1、计划、采购与验收、计划、采购与验收 2 2、仪器的编号与入橱、仪器的编号与入橱 3 3、仪器的建账、仪器的建账 4 4、仪器的存放、仪器的存
5、放 5 5、仪器的保管和保养、仪器的保管和保养第六页,共62页。1、仪器、仪器(yq)的计划、采购与验的计划、采购与验收收 1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)计划:实验室负责人定期盘点计划:实验室负责人定期盘点(pndin)(pndin)库存,根据教学需库存,根据教学需要,在每学年或每学期初,提出购置计划申请,报学校领导要,在每学年或每学期初,提出购置计划申请,报学校领导审批报主管部门。审批报主管部门。采购:由装备部门集中采购,归口管理。采购:由装备部门集中采购,归口管理。验收:到货后应由总务人员与实
6、验室负责人共同确认仪器验收:到货后应由总务人员与实验室负责人共同确认仪器的品种数量是否齐全,质量是否完好,并签字确认。的品种数量是否齐全,质量是否完好,并签字确认。第七页,共62页。2、仪器、仪器(yq)的编号与入橱的编号与入橱 1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)为仪器编号,张贴仪器标签;为仪器编号,张贴仪器标签;将仪器按类入橱,张贴橱目标将仪器按类入橱,张贴橱目标(mbio)签。签。仪器橱上要有分类标牌与橱号标签。仪器橱上要有分类标牌与橱号标签。第八页,共62页。仪器标签仪器标签 填写仪器编号顺序号
7、;填写仪器编号顺序号;字迹清楚美观,大小适中;字迹清楚美观,大小适中;张贴位置适当,既要便于查看,又不影响仪器使用;张贴位置适当,既要便于查看,又不影响仪器使用;玻璃仪器、小件仪器及经常需要玻璃仪器、小件仪器及经常需要(xyo)冲洗的仪器不冲洗的仪器不需贴标签。需贴标签。1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)第九页,共62页。一般一般(ybn)仪器都得编号。仪器编号是标志仪器身份的,是仪器都得编号。仪器编号是标志仪器身份的,是为方便教师、学生和管理人员取用而设置的。为方便教师、学生和管理人员取用而设置的。
8、如果同一种仪器的数量不是一台,可在目录编号的后面加一如果同一种仪器的数量不是一台,可在目录编号的后面加一个括号或画一横线,括号内或横线后面写该仪器的数量序号,个括号或画一横线,括号内或横线后面写该仪器的数量序号,如果学校规模比较大,仪器室不是一个,可在目录编号的后边如果学校规模比较大,仪器室不是一个,可在目录编号的后边加仪器室编号,后边再加数量序号。加仪器室编号,后边再加数量序号。1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)第十页,共62页。药品如果原标签没有损坏,可以使用原标签,损坏可采用药品如果原标签没有损
9、坏,可以使用原标签,损坏可采用三格标签纸,上边第一格写编号,第二三格标签纸,上边第一格写编号,第二(d r)格写名称,格写名称,第三格写分子式;化学试剂瓶同样可采用三格标签纸,上第三格写分子式;化学试剂瓶同样可采用三格标签纸,上边第一格写编号,第二边第一格写编号,第二(d r)格写名称,第三格写分子式格写名称,第三格写分子式(同时注明浓度)。(同时注明浓度)。1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)第十一页,共62页。橱目标签橱目标签 填写本橱内仪器的编号、名称、数量、存放位置;填写本橱内仪器的编号、名称、
10、数量、存放位置;按照配备目录的顺序填写仪器;按照配备目录的顺序填写仪器;橱目标签应贴于橱门的内侧或橱柜的内侧壁;橱目标签应贴于橱门的内侧或橱柜的内侧壁;仪器数量、摆放位置栏宜用铅笔填写,便于日后仪器数量、摆放位置栏宜用铅笔填写,便于日后(rhu)更新。更新。1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)所在层数所在层数数量数量单位单位规格型号规格型号仪器名称仪器名称编号编号第十二页,共62页。分类标牌分类标牌 仪器仪器(yq)橱上应设仪器橱上应设仪器(yq)分类标牌(用分类标牌(用100*200mm的有机玻璃制作
11、),固定在橱的上沿的有机玻璃制作),固定在橱的上沿居中位置。居中位置。橱号标签橱号标签 统一粘贴于仪器统一粘贴于仪器(yq)橱的上角,位置应一致、美橱的上角,位置应一致、美观。观。1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)第十三页,共62页。3、仪器、仪器(yq)的建帐的建帐 详见后面章节详见后面章节 1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)第十四页,共62页。4、仪器的存放、仪器的存放 按配备目录的编号顺序排列,相同的仪
12、器按配备目录的编号顺序排列,相同的仪器按顺序号依次排列;按顺序号依次排列;仪器应尽量入橱,个别超宽、超高、超重仪器应尽量入橱,个别超宽、超高、超重而无法入橱的仪器必须要有防尘设备;而无法入橱的仪器必须要有防尘设备;仪器的放置原则:放平(光具座)、坚直仪器的放置原则:放平(光具座)、坚直(温度计);轻上、重下;高里(温度计);轻上、重下;高里(o l)、低外;特殊仪器特殊存放(特殊形体,特低外;特殊仪器特殊存放(特殊形体,特殊性质等,如分液漏斗、磁铁等)。殊性质等,如分液漏斗、磁铁等)。仪器、药品、标本应分开存放,金属仪器仪器、药品、标本应分开存放,金属仪器远离药品。远离药品。1-1 1-1 中
13、小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)第十五页,共62页。5、仪器、仪器(yq)的保管和保养的保管和保养 1-1 1-1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之仪器设备的管理之仪器设备的管理(gunl)(gunl)要严格遵循使用后先保养后入橱的习惯要严格遵循使用后先保养后入橱的习惯;如发现有损坏的仪器应及时如发现有损坏的仪器应及时(jsh)修理。修理。防霉防霉 防冻防冻 防火防火 防爆防爆 防毒防毒 防尘防尘 防潮防潮 防光防光 防锈防锈 防震防震第十六页,共62页。中小学实验室的常规管理中小学实验室的
14、常规管理(gunl)(gunl)包括:包括:1 1 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)概要概要1-11-1 仪器设备的管理仪器设备的管理1、计划与采购、计划与采购2、仪器验收与编号、仪器验收与编号3、仪器的建账、仪器的建账4、仪器的存放、仪器的存放5、仪器的保管和保养、仪器的保管和保养1-21-2 文档资料的管理文档资料的管理1、规章制度、规章制度2、管理帐目、管理帐目3、管理表格、管理表格第十七页,共62页。9 9 9 9种种种种规规规规章制度(小学章制度(小学章制度(小学章制度(小学(xioxu)6(xioxu)6(xioxu)6(xioxu)6种)种)种)种)5 5
15、 5 5种管理种管理种管理种管理帐帐帐帐目(小学目(小学目(小学目(小学(xioxu)4(xioxu)4(xioxu)4(xioxu)4种)种)种)种)18 18 18 18种管理表格(小学种管理表格(小学种管理表格(小学种管理表格(小学(xioxu)15(xioxu)15(xioxu)15(xioxu)15种)种)种)种)1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)我市目前我市目前(mqin)(mqin)中小学实验室常用管理文中小学实验室常用管理文档包括:档包括:第十八页,共62页。小小学学不不使使用用9 9
16、种规章制度种规章制度种规章制度种规章制度(u u zhnzhn zh d)zh d)包括:包括:包括:包括:准备室准备室准备室准备室(实验教师办公室)(实验教师办公室)(实验教师办公室)(实验教师办公室)1.1.1.1.理科教师(含自然教师)实验教学守则理科教师(含自然教师)实验教学守则理科教师(含自然教师)实验教学守则理科教师(含自然教师)实验教学守则2.2.2.2.实验教师岗位职责实验教师岗位职责实验教师岗位职责实验教师岗位职责3.3.3.3.教师损坏丢失教学仪器赔偿的规定教师损坏丢失教学仪器赔偿的规定教师损坏丢失教学仪器赔偿的规定教师损坏丢失教学仪器赔偿的规定实验室实验室实验室实验室4.
17、4.4.4.学生实验守则学生实验守则学生实验守则学生实验守则5.5.5.5.实验室管理规则实验室管理规则实验室管理规则实验室管理规则6.6.6.6.学生损坏教学仪器赔偿的规定学生损坏教学仪器赔偿的规定学生损坏教学仪器赔偿的规定学生损坏教学仪器赔偿的规定7.7.7.7.化学实验室安全守则化学实验室安全守则化学实验室安全守则化学实验室安全守则8.8.8.8.实验室一般性伤害的应急措施实验室一般性伤害的应急措施实验室一般性伤害的应急措施实验室一般性伤害的应急措施仪器室仪器室仪器室仪器室9.9.9.9.危险药品的使用规则(危险品室)危险药品的使用规则(危险品室)危险药品的使用规则(危险品室)危险药品的
18、使用规则(危险品室)1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)第十九页,共62页。根据内容不同分别根据内容不同分别(fnbi)张贴于各室的墙上。张贴于各室的墙上。1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)第二十页,共62页。9 9 9 9种种种种规规规规章制度(小学章制度(小学章制度(小学章制度(小学6 6 6 6种)种)种)种)5 5 5 5种管理种管理种管理种管理(gunl)(gunl)(gunl)(gunl)帐帐帐帐目
19、(小学目(小学目(小学目(小学4 4 4 4种)种)种)种)18 18 18 18种管理种管理种管理种管理(gunl)(gunl)(gunl)(gunl)表格(小学表格(小学表格(小学表格(小学15151515种)种)种)种)1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)我市目前我市目前(mqin)(mqin)中小学实验室常用管理文中小学实验室常用管理文档包括:档包括:第二十一页,共62页。5种管理种管理(gunl)帐目为:帐目为:1、省重点中学设三级管理帐、省重点中学设三级管理帐总务处设总帐总务处设总帐教务处设
20、分类帐教务处设分类帐各实验室(专用教室)设明细帐各实验室(专用教室)设明细帐2、一般中小学设二级管理帐、一般中小学设二级管理帐总务处设总帐总务处设总帐各实验室(专用教室)设明细帐各实验室(专用教室)设明细帐3、所有学校还须设置、所有学校还须设置2种帐种帐消耗品帐消耗品帐自制教具专用帐自制教具专用帐对于乡镇总校或中心校所属的小学对于乡镇总校或中心校所属的小学乡镇总校或中心校设总帐乡镇总校或中心校设总帐本校设明细帐本校设明细帐 1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)第二十二页,共62页。总帐总帐(zn zhn
21、):总帐是全面、总括、连续的反映学校全部教学仪器设备来总帐是全面、总括、连续的反映学校全部教学仪器设备来源、数量源、数量(shling)及金额增长、减少和结存情况的帐目。及金额增长、减少和结存情况的帐目。入帐依据:入帐依据:总务总帐负责人应在实验室管理人员的协助下,在收到发总务总帐负责人应在实验室管理人员的协助下,在收到发票、调拨单等原始凭证后票、调拨单等原始凭证后10天内,按到货时间和编号,流天内,按到货时间和编号,流水入帐。水入帐。1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)第二十三页,共62页。按按按按时
22、时时时间间间间顺顺顺顺序序序序(s sh h n nx x)流流流流水水水水记记记记帐帐帐帐总帐总帐(zn zhn)此处宜用铅笔填写此处宜用铅笔填写此处宜用铅笔填写此处宜用铅笔填写第二十四页,共62页。总帐总帐(zn zhn):总帐负责人有权监督、指导、检查实验室(专用教室)主管人员等按总帐负责人有权监督、指导、检查实验室(专用教室)主管人员等按期填写分类帐、明细帐;期填写分类帐、明细帐;总帐负责人有权组织实验室(专用教室)在规定时间内核对、抽查帐总帐负责人有权组织实验室(专用教室)在规定时间内核对、抽查帐目;目;总帐负责人有义务在年度决算或阶段性结算时,向上级主管领导提交总帐负责人有义务在年
23、度决算或阶段性结算时,向上级主管领导提交全校教学仪器设备增减、结存全校教学仪器设备增减、结存(jicn)情况及报表。情况及报表。1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)第二十五页,共62页。分类帐:分类帐:分类帐是根据教育部对教学仪器现行的分类来反映分类帐是根据教育部对教学仪器现行的分类来反映(fnyng)学校各学科教学仪器设备类别总和、增减、学校各学科教学仪器设备类别总和、增减、结存帐目情况的帐目。结存帐目情况的帐目。教务处(或实验教研组)帐务负责人应在收到原始凭证和总教务处(或实验教研组)帐务负责人应在
24、收到原始凭证和总帐单据后帐单据后7天内入帐。天内入帐。一般一般(ybn)学校不使用此帐。学校不使用此帐。1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)第二十六页,共62页。明细帐:明细帐:明细帐是反映同一学科、同一类别、同一物品的不同到货明细帐是反映同一学科、同一类别、同一物品的不同到货时间、规格型号、产地、数量时间、规格型号、产地、数量(shling)、金额及其存放、金额及其存放地点的帐目。地点的帐目。入帐依据入帐依据(yj):实验室管理人员应在收到调拨单等原始凭证和总帐单实验室管理人员应在收到调拨单等原始凭证
25、和总帐单据后据后7天内入帐。天内入帐。1-2 1-2 中小学实验室管理中小学实验室管理(gunl)(gunl)之文档资料的管理之文档资料的管理(gunl)(gunl)第二十七页,共62页。明细帐:明细帐:应按一物一页、同一名称应按一物一页、同一名称(mngchng)不同规格的一不同规格的一个规格型号一页成册存档;个规格型号一页成册存档;每册帐页不超过每册帐页不超过100页,品种过多可设若干分册;页,品种过多可设若干分册;明细帐负责人每学年应持明细帐与总帐核对一次,明细帐负责人每学年应持明细帐与总帐核对一次,并定期与实物进行核对,确保帐帐相符、帐物相符。并定期与实物进行核对,确保帐帐相符、帐物相
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