幼儿园建筑设计案例分析上课讲义.ppt

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1、第一页，共28页。幼儿园设计幼儿园设计(shj)(shj)案例(n l)分析第二页，共28页。01Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日）第三页，共28页。01Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日）所在地区：日本(r bn)滋贺县米原町 教学规模：4个班 第四页，共28页。01Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日）第五页，共28页。01Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日）远藤的建筑创造出了连续不断的空间，这种结构既让室内外空间浑然一体，这是他所定义的“半建筑风格（halftecture）”的理想。远藤不单是要打破室内外空间之间的区

2、分，还要打破各个建筑组合构件之间的区分，让建筑中所有(suyu)元素的面目都于混沌暧昧中自己主动浮现出来，该是内，该是外，该是墙，该是地，都由那元素依据自己所在的位置随机去决定。由此看来，远藤追求的可不仅是建筑外观上的醒人耳目而已，他所尝试的，是对设计思想的全新演绎。第六页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园第七页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园如何在一个小地块上设计出一个幼儿园，如果该地块位处一个九层楼建筑的南向，而又避免光线被阻挡，如何处理该地块周边复杂(fz)的交通情况？第八页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园该幼儿园最初的构想是建造一个单层的地

3、毯(dtn)式建筑紧凑，内向，自成一体，有着明确界定的边界。由于周边地理环境的的限制，因此该“地毯(dtn)”后来向着有阳光的方向移动前进。第九页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园幼儿园以矩阵的形式在较小的地块上组建了单元和庭院。这种棋盘式的构建方式(fngsh)将空旷度从平面转化成垂直产生花园，平台，走廊，楼梯等。第十页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园平平面面图图立面图立面图第十一页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园剖面图剖面图第十二页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园材质材质(ci zh)第十三页，共28页。02 Medo Brun

4、do 幼儿园第十四页，共28页。02 Medo Brundo 幼儿园第十五页，共28页。03 大连幼儿园第十六页，共28页。03 大连幼儿园希望通过建筑(jinzh)来鼓舞孩子们的好奇，使其拥有独特的美好记忆 第十七页，共28页。03 大连幼儿园项目参考世界上最成功的幼儿园设计案例，并融合全球最有经验的两家儿童护理专家的技术和设计规范打造(dzo)符合中国当地规范的世界级高档次幼儿园。项目为儿童学习和成长提供独特综合的环境。第十八页，共28页。03 大连幼儿园理念 创造一种流动的，不固定的，心灵的环境(hunjng)而不是机械的，僵硬的，和乏味的幼儿园 第十九页，共28页。03 大连幼儿园第二十页，共28页。03 大连幼儿园第二十一页，共28页。03 大连幼儿园第二十二页，共28页。03 大连幼儿园建筑师用5个旋转的积木(jm)设计使其获得充足的阳光。第二十三页，共28页。03 大连幼儿园第二十四页，共28页。03 大连幼儿园第二十五页，共28页。03 大连幼儿园第二十六页，共28页。03 大连幼儿园第二十七页，共28页。03 大连幼儿园第二十八页，共28页。