怎样分析多重复句资料讲解.ppt

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1、一重复句是只有两个分句的句子。一重复句是只有两个分句的句子。主要有下列十种类型：主要有下列十种类型：1.并列复句并列复句2.承接复句承接复句3.递进复句递进复句4.选择复句选择复句5.转折转折(zhunzh)复句复句6.假假设复句设复句7.因果复句因果复句8.条件复句条件复句9.解说复句解说复句10.目的复句目的复句第一页，共7页。多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上(yshng)的复句。分析多重复句的层次和关系，可采用.符号法（即“划线法”）：用“”划出第一层，并注明关系：有“”划出第二层，并注明关系：以此类推。2.框式图解法 第二页，共7页。怎样怎样(znyng)分析多重复句分析多重复

2、句?一看分号，二看关联词语，三一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。有分号，就在分看逻辑关系。有分号，就在分号那划一层。如果一个复句没号那划一层。如果一个复句没有关联词语，那就看分句之间有关联词语，那就看分句之间的逻辑关系。的逻辑关系。分析多重复句的步骤：分析多重复句的步骤：1 总观全句，确定分句界限。总观全句，确定分句界限。2 找关联词语，判定分句间的关找关联词语，判定分句间的关系。系。3 尽量一分为二，找出第一层次尽量一分为二，找出第一层次的关系，然后找出第二层次的的关系，然后找出第二层次的关系。以此类推。关系。以此类推。第三页，共7页。例如例如:1、我们有些同志老爱用成语，、我们有些同志

3、老爱用成语，|（并（并列）搬典故，列）搬典故，|（递进）而且三回有（递进）而且三回有两回用错。两回用错。2、我们虽然不一定人人能成为大科、我们虽然不一定人人能成为大科学家，大思想家，学家，大思想家，|（转折）但是不（转折）但是不能不求知识，能不求知识，|（并列）不能不明道（并列）不能不明道理。理。3、他们凭空想了许多、他们凭空想了许多(xdu)念头，念头，|（并列）滔滔不绝地说了许多（并列）滔滔不绝地说了许多(xdu)话，话，|（转折）可是从来没有（转折）可是从来没有认真做过一件事。认真做过一件事。第四页，共7页。二重复句：二重复句：想收获庄稼想收获庄稼(zhung jia)，|（假设）就得先

4、（假设）就得先拿种子，拿种子，|（并列）想起马，（并列）想起马，|（假设）就得（假设）就得先支出草料，先支出草料，|(并列并列)搞革命这样的大事业，搞革命这样的大事业，|（假设）就得投血本。（假设）就得投血本。三重复句：三重复句：车摇慢了，车摇慢了，|（并列）线抽快了，（并列）线抽快了，|（假设）（假设）线就会断头；线就会断头；|（并列）车摇快了，线抽慢了，（并列）车摇快了，线抽慢了，|（假设）毛卷、棉条就会拧成绳，（假设）毛卷、棉条就会拧成绳，|（并列）（并列）线就会打成结。线就会打成结。第五页，共7页。尝试练一练尝试练一练（1）孩子们常常听着一种美妙的声）孩子们常常听着一种美妙的声音入睡：

5、那不是马蹄碰撞石头的声音，音入睡：那不是马蹄碰撞石头的声音，而是一种多情的、引人入胜的声音。而是一种多情的、引人入胜的声音。（2）大学生只有当月末囊空如洗）大学生只有当月末囊空如洗(nng kng r x)时，才会给双亲时，才会给双亲写寥寥数语，因为，惟有家书才能写寥寥数语，因为，惟有家书才能“抵万金抵万金”。（3）如果我们常心存感恩，人生就）如果我们常心存感恩，人生就会过得再快乐不过了，因此请好好经会过得再快乐不过了，因此请好好经营你那值得经营的人生，让它充满芬营你那值得经营的人生，让它充满芬芳。芳。第六页，共7页。（4）如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，）如果你失去了太阳，你还有星光的照

6、耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。你的时候，你却拥有了大地的亲吻。（5）如果所有的房屋都设有暖气，人们便不会对如果所有的房屋都设有暖气，人们便不会对温暖心生感激，而假如你从寒风凛冽的野外温暖心生感激，而假如你从寒风凛冽的野外行乞归来，能有一束点燃的取暖柴薪，你一行乞归来，能有一束点燃的取暖柴薪，你一定定(ydng)会被这难得的温暖所感动。会被这难得的温暖所感动。（6）由于叙述得很详细，而且有许多细节的）由于叙述得很详细，而且有许多细节的描写和形容，以致专案组中有的善良人都为描写和形容，以致专案组中有的善良人都为之感动，觉得他确实是一个老实人，还是一之感动，觉得他确实是一个老实人，还是一位善于位善于“形象思维形象思维”的艺术家。的艺术家。第七页，共7页。