发放小学片联片教研活动计划.doc
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1、发放学区联片(西片)2011学年度教研活动计划 为追求课堂焕发出昂然的生机活力,大力集合片内优质教育资源,继续开拓校本教研和特色学校创建的新模式,进一步加强校际间的教研合作与交流、整合推广先进的教学经验,促进教师的发展和教学质量的提高,结合发放学区关于在中小学开展联片教科研活动的安排意见精神和联片教研计划,我校和周边的贾家墩小校、双桥小学、马莲小学、阳光一代幼儿园五校,由发放小学牵头,负责继续开展联片教研活动。按照学区安排,为使此项工作顺利、深入地开展,结合我片的实际,特拟定本年度的联片教研活动计划。一、 指导思想 以学区2011年度联片教研活动安排意见精神为指导,以联片教研为平台,以优秀教师
2、为主导,以教室为研究室,零距离地接触课堂教学,面对面地与教师互动,切实发挥联片学校的集体智慧,促进校际间相互交流和教学资源互补共享,提高教研水平,推进课程改革,提高教师专业发展水平和教育教学质量。 二、活动目的 联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距,促进区域内教育共同发展。以新课程理念为导向,立足学校实际,建立以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象,以研究和解决教师教育教学中的实际问题,总结和提升教学经验为重点,以行为研究为主要方式,以促进学生的全面发展和教师专业化成长为宗旨的教学研究活动。 三、联片教研思路1、以校本培训学习为主,充分发挥教师在
3、课改工作中的积极性、主动性和创造性,把教学、科研、课改和特色校的创建紧密结合起来。深入学习理论,努力探索实践,加强案例积累与研究。注重在课改实验中引导学生主动学习,关注个体差异,尊重学生的兴趣爱好,积极开展分层教学实验,满足不同层次学生的发展,提高课程的实施水平。2、以丰富的活动内容,充实的活动形式,提高活动实效。结合新课程改革,落实教师个人反思活动,促使教师在反思中探索和解决教育教学过程中存在的问题,在反思中更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平。3、明确职责,用“科研兴教”的理念,切实转变教育科研工作方式。充分发挥其为学校提高办学水平、提高教学质量服务以及为深化课程改革服务的功能。四、联
4、片教研过程及措施1、备课活动:各校要多开展集体研讨,要组织教师充分利用农村远程教育网站搜集、下载、整理所需资料,进行校际交流,共享资源的同时优化教学设计,提高备课功效。2、课堂教学:各校推选1-2名教师片内进行公开教学,展示本校最新课改成果3、教研研讨:我片针对片内学校的实际情况和在新课改中取得的成效及具体做法、存在的问题,每学期末组织一次联片教研研讨与总结活动。4、说课活动:各校在教学观摩活动中要重视说课活动,要求各校执教教师说本节课的设计理念、设计思路、设计过程;说教学目标、重难点及教学方法与措施的设计;说教学媒体的选用;说教学过程中各个环节的设计意图等。5、课后反思:各校要重视课后反思,
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