当代女大学生就业现状分析和对策探讨.doc

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1、当代女大学生就业现状分析和对策探讨(1)读书人导读：随着我国高档教育普通化进程的加快推进，女大学生的就业难征象已日益突出，并成为社会、家庭关注的热点和焦点不懂的题目。引言 自从1999年以来，我国的大学教育开始走上了扩招的路，一直到2009年这十年走下来，我们看到大学教育已经脱掉了精英教育的面纱，从而变成大众教育。数据显示，98年直到现在，我国高校招生额从108万/年暴增到611万/年，增长5.66倍。现实告诉我们高校结业生遭遇到了就业难这个瓶颈，特别是随着大学的不断扩招，大学结业生就业已经是一年紧过一年。其中一个征象尤为值得我们去高度关注，那就是高校女大学生的就业，他们已经沦为了弱势群体。我

2、国高校女生的数量随扩招而水涨船高，成数增长，其占有率从占在校学生总数的38.31%增加到43.95%。随着我国教育轨制的一系列变革，大学结业生分配政策也逐步走向了“双向选择，自主就业”的市场化就业轨道，这种就业机制模式将更有利于发挥市场经济的导向作用。但这种就业机制也显露出了毛病，随着我国高档教育普通化进程的加快推进，女大学生的就业难征象已日益突出，并成为社会、家庭关注的热点和焦点不懂的题目。1高校女大学生的就业现状 总的来说，我国女大学生就业现状整体呈现出一种就业难的场合排场，近年来，这种就业难的场合排场还将有接续加重的趋势。这可以从两个重要的方面来申明不懂的题目：一是他们是否拥有与男学生同

3、等的就业机会，也就是是否“同民同工”；二是在获得就业机会时，他们是否获得与自己能力一致的工资报酬，便是否“同工同酬”。女大学生就业难意味着女大学生毕业时根本找不到工作，或者是虽然在毕业时基本上可以找到工作或做到“同民同工”，但他们的“同工同酬”却不克不及获得实现，对刚刚步入就业市场的女大学小时候起说，同工不同酬表面上反映佣人单元对女大学生人力资源的低价使用，实际上展现了佣人单元并没有真正地对女大学生实施“同民同工”。1.1当前女大学生就业难的表显露原形式 第一、就业机会上的倾斜性。显见，女性在体能上明显不如男性，社会对女性家庭角色的期待也大大的高于对其他社会角色的期待，因此女性在家庭婚姻生活中

4、要分离更多精力，女性结婚后把精力转向家庭，事业上的竞争力因此减弱。在招聘结业生的过程当中，不少佣人单元明确提出要男学生，坚决不要女生，“宁选武大郎，不选穆桂英”；另有一些佣人单元虽然并未将女生拒之于门外，但也表示：在同等前提下，男学生优先。更多的佣人单元则在岗位和数量等方面明显向男学生倾斜，或者明确限制哪一些岗位可以考虑招收女生，或者招收女生的数量明显少于男学生。由于拒招女生，使得一些优秀的女大学生尚未进入赛场，就被取消了竞争资格；由于限招女生，很多成绩优异的女生与成绩平平的男学生被归为一类。就业机会上的倾斜性，必然会造成就业竞争上的不公允性，“择优录用”成了“择男录用”，“优胜劣汰”成了“男

5、胜女汰”。第二、就业前提上的苛刻性。相比之下，佣人单元在招收结业生时，对女生的前提要求越发明确和严格，甚或可以说是苛刻。一些单元即便要女生，也会约法三章：三年内不克不及结婚；五年内不准生小孩；不要提出住房的要求。据不纯粹计数50%的女大学生在求职过程当中遭遇过性别歧视，70%的女大学生以为当前佣人单元在录用大学生时存在“很歧视”或“比较歧视”的征象。有的佣人单元在招聘结业生时加意女生的身高相貌；有的单元对女大学生提高考核分数的要求；有的单元对女生的文艺拿手比专业水平更感兴趣；有的单元甚或把“没有男朋友”也列为录用女生的前提。第三、就业岗位上的局限性。女性职业过于集中和层次较低是一个普遍存在的社

6、会不懂的题目。中国女性的职业分布相对集中于教育、卫生、饮食服务、文秘和演艺等行业，科技含量越高、文化层次越高、职位越高的岗位，女性人材所占的比例越小。这种征象必然会影响到当代女性人材的周全开发，使女性的视阈和发展空间受到限制，并助长某些社会偏见的形成。第四、学历对于就业的影响性。在中国教育轨制不尽完善的大背景之下，本质教育依然不克不及有用实施，应试教育任然当道。高校扩招的急剧膨胀，导致学士甚或硕士学位从精英人材沦为了大众人材。由于女大学生自身生理前提和学历前提的两重限制使得女大学生就业在学历上呈现出较大差异。总的来说，其就业率和就业质量大致存在以下关系：女博士女硕士学位女学士大专女生。以大专院

7、校为例，同一院校，同一专业本科生的就业率比研究生要低近10个百分点，而专科生要比本科生低30个以上的百分点。可见女专科生是“弱中之弱”。第五、户籍的差异对就业的影响。首都师范大学所做的一项查询拜访显示，在没有签约的女大学生中，农村籍女大学生比城市籍女大学生要多出三分之一。我们可以看到：在女性就业难，农民就业难，大学生就业难的压力下，作为农村女大学生的就业状况就三难合一，难上加难。农村女大学生就业难是中国市场经济发展的必然结果，也是中国古代男尊女卑的“现代版”，又是高校扩招教育体制不健全的结果。户籍轨制的限制使得农村籍大学生在社会背景和经济背景、外语和人际交往等方面能力明显劣于城市籍大学生。对于

8、农村籍的女大学生，来自农村和身为女性的两重压力使得他们在激烈的就业竞争中明显的处于劣势之中，成为一个边沿化的就业群体，他们的就业面临着前所未有的“哑场”状况。1.2当代女大学生就业难的独特之处1.2.1和男结业生相比，女大学生就业呈现三高二低模式 第一、高就业成本。大学四年，女大学生花费最多确当属大四的最后一学期。为了增加个人的就业砝码，大部分女大学生在找工作的时候比身边的男学生花费了更多的财力和物力，用于购置服装、打扮用品，拍摄专业求职照，甚或不惜以整形来投资在形状上，增加对佣人单元的吸万有引力。导致就业成本相对男性要高。第二、高期望值。由于女生看事物偏于抱负化，习惯于所谓的“感情办事”，缺

9、乏深入理性的认识。所以和男学生相比，女生对就业比较抱负化。04年西安市妇联对部分大学生的就业期望值查询拜访结果显示：对单元性质的选择上，女大学生大多倾向于国家机关和外资企业；对地区的选择上，女大学生则更倾向于大中城市，这些个期望值总体上都高于男学生。可是，女生的实际签约状况不尽低于自己的期望值，而且低于男学生。第三、高依赖性。女大学生在就业中对学校、怙恃、亲朋的依赖性高于男学生。女大学生就业优秀的靠学校推荐，其他的寄希望于家人、亲友等一切可以利用的关系。例如在对女大学结业生的就业查询拜访中，已签约的女大学生中有53.7%的人自己以为自己能找到工作，是与怙恃、亲朋的帮助分不开的。在没有签约的女大

10、学生中，农村的多于城市的，他们大多抱怨自己的怙恃、亲属帮不上忙，而且这种依赖性与女大学生的学历层次呈反比，研究生最低，大专生最高。第四、低就业率。据航院09年最新的就业情况，已落实佣人单元的男学生明显高于女生，女生的初次就业率远远低于平均水平。在未签约的结业生中，大部分都是女生。并且这种男女就业率的不同和低就业质量在全国的普通院校不同不大，重点的名牌院校则相对缓和。第五、低就业质量。根据男女大学生就业率的动态分析，两性就业率的差异随着就业时间的推移，在不断缩小，有的甚或持平，原因是女生降低了自己的就业质量。大部分女大学结业生在求职过程当中屡屡受挫之后，为了就业，他们就会降低就业要求，相应降低了

11、就业质量1.2.2女大学生就业存在不均衡，就业率不同依然存在目前高校就业的市场化程度不断提高，使不同窗校或同一学校的不同专业的就业率和就业质量出现不同，主要表现在：首先，重点的名牌院校与普通院校的不同。同层次、同专业的重点院校（一本）的女生就业率一般较高，且男女就业率不同很小（在5个点以内）；非重点院校（二本）女生就业率则相对较低，且男女就业率不同较大（约在10个点）。这也许也与两类院校的女生的绝对数量有关。其次，专业的不同。例如师范与非师范专业的不同，同一所院校师范专业女生就业率可以高达90%以上，而非师范专业的女生就业率会低至40%左右。另外，外语专业的女生就业率高于其他专业，但理工科等专

12、业女生就业率大大低于男学生。再次，学历层次的不同。在女大学结业生中，研究生、本科生、专科生之间的就业率存在明显不同。女研究生的就业率相对较高，且就业质量高，本科生次之，大专生最低。最后，公办院校与民办院校的女生就业率和就业质量也存在不同。同一专业同一层次的公办院校女生就业率高于民办院校，就业质量也好于民办院校。1.2.3女大学生为就业自谋多种出路 升学：专科生升本，本科生考研，积极提高自身学历成了大家的首选出路。对于专科结业生，他们不放过任何专升本的机会，一方面到场名额很有限的本专业的专升本考试，另一方面到场全国的成人专升本考试，目的不外乎是就业。在报考研究生的职员中，应届女大学生的比例在上升

13、，近年来甚或有超过男大学生比例的趋势。问其原因，有的是因为就业难，逃避就业困境，有的是就业质量低，与抱负值相差较大，通过考研提高自己的学历层次，增强其竞争力。嫁人：女大学生对于“先成家，后立业”的看法，相当一部分人以为，只要成家有利于立业，是可以成家的。可见，女大学生把成家当成立业的桥梁。不奼女大学生在还未毕业时就喊出了急着嫁人的口号。前段时间，全国重点高校湖南大学就出现了女本科生和女硕士学位生在婚姻介绍所“售嫁”的征象，并要求对方是有车有房的剩男或者是工作可观，收入稳定的春秋不同不大的男士。2女大学生就业难的原因分析 女大学结业生是受过高档教育的劳动力，但在劳动力市场竞争中却相对处于劣势。这

14、并非伶仃的偶然的征象，而是多种原因共同作用的结果。具体如下：2.1从社会大环境来看 第一、劳动力市场供求抵牾尖锐。随着经济、政治体制改革的深入，国企减员增效，国家机关精简机构，加之世界经济不景气给外资企业带来的负面影响，造成了市场对于劳动力需求的削减；另一方面，随着高校扩招，在高校大学人数骤增的情况下，女生比例也呈现递增趋势。在我国就业形势相当严峻的大背景下，劳动力市场供大于求的现实，特别是大学结业生的供大于需的失衡，为佣人单元人为地抬高就业门坎、设置性别限制提供了前提。有人还提出“以削减妇女就业的方式来解决中国劳动力过剩的不懂的题目，是一种代价最小也是最可行的一种办法”。随着高档教育由“精英

15、教育”向“大众教育”迈进的步伐加快，大学生已随地可拾，不再是所谓的稀缺资源。数据显示：从2002年开始，每年都有超过60万的大学结业生暂时找不到工作，也正是在这个大背景下，女大学生就业形势就越发严峻。第二、政策法规不完善、社会保障机制的不健全。我国在保护妇女劳动就业权利方面制定了一系列的法律法规，保护女性就业权利的实现。我国的宪法、劳动法、妇女性权利益保障法等都有相关的规定，其目的都旨在保护我国妇女的劳动就业权利，但事实上这种保护在现实中其实不都很到位，女性就业权利被侵犯、被歧视的征象仍在屡屡发生。审视现行法律、法规的规定，侵害妇女劳动就业权的法律责任是比较缺乏的，现行的妇女性权利益保障法明确

16、规定“国家保障妇女享有与须眉平等的劳动权利和社会保障权利。” 还规定各单元在录用女工时，除不合适妇女工作的岗位外，不得以性别为由拒绝录用女性和提高对女性的录用标准。宪法和其他相关法律中也有保障妇女劳动权的规定，但大多只是原则性的规定，缺乏具体的操作性。比如，对招聘中存在的就业性别歧视，该如何进行处罚，法律没有作出规定，缺乏可切合实际的操作性。由于操作性不强和缺乏罚则，对就业歧视未能起到有力的遏建造用。不少单元在招工时都从自身利益考虑，拒绝录用女性或者增加录用女性的附带加上前提。应该说政策法规的不完善、政府对劳动力市场的监督办理的不到位、社会保障机制的不健全，对女大学生就业孕育发生了影响。第三、

17、传统观念的影响。中国传统家庭与自然农业耕作的经济形式相接洽，由于须眉生理上的某些方面优于女子，如体格强壮、没有生育的拖累等，便天然地成为以体力为主的农耕生产的主要承担者。而女子在生产中只从事次要的和辅助性劳动，于是形成了男耕女织的定式。这种分工自然形成了表里之别：男主外，女主内，各有其职。汉子从事社会生产创造价值，而妇女养育孩子，从事家务，且不被计算社会价值。这些个传统的观念仍然对今天的劳动力市场孕育发生着影响，使得部分佣人单元对女性的能力和价值认识有偏差，过分强调生育、更年期等对女性就业的负面影响，加剧了女性在就业竞争中的不利处境。2.2从大学教育的情况来看 第一、大学教育与社会需求脱节。由

18、于种种原因，高档教育的学科结构和培养模式不尽合理，对人材的培养和专业设置往往滞后于市场经济的发展和要求。实际上，女大学生以为在就业过程当中面临的最大困难是“理论和实践脱节”，和“缺乏相应的职业技能”，在就业过程当中面临的最大障碍是“个人能力与市场需求不符”，在就业过程当中最紧急需要的帮助是“职业技能培养训练”。这种情况的出现，值得我们对高校教育进行反思，为啥子我们花四年甚或更多的时间培养出来的学生会在求职过程当中面临“理论与实践脱节”和“缺乏相应的职业技能”的尴尬。学校受计划经济的影响，培养学生，考虑社会需求不敷，专业设置重复，课程教学与实践脱节造成了就业的结构性抵牾。大学教育存有理论与实际脱

19、节、与社会需求脱节的征象，需要高校在办学中进行反思和改正。第二、就业指导表浅，不克不及餍足学生和社会的需求。就业指导是高校的一门必修课。就业指导的目的就是要以佣人单元的现实需乞降劳动力市场运行机制为导向，帮助学生掌握求职择业技能和终生职业生活生计发展技能。目前不少高校对大学生的就业指导，通常是仅进行1-2次的专题讲座，及向学生提供招聘信息，没有能够系统地进行择业技能和终生职业生活生计发展技能的培养训练。就业指导表浅化，不克不及适应学生和社会的需求，就会使得学生在面临毕业的时候仍然“缺乏应试技巧”，或者“对自己定位不准”，给求职带来更大的困难。2.3从女生自身的情况来看 首先，女性的生理独特之处

20、对求职的影响。女大学生就业的春秋段,又是他们结婚与生育的春秋段。例如，国家新婚姻法鼓励晚婚条例规定，女性最低结婚春秋为23岁，大部分女本专科大学生在毕业时都将恰好达到或超过这个春秋；女硕士学位毕业时春秋大概在2528岁之间，这恰巧是女性婚育的最佳黄金春秋段，佣人单元在招用女工时必然会审慎考虑这些个因素；对于女博士大都毕业在30岁上下，已经婚育的佣人单元比较欢迎，没有婚育的，佣人单元也会慎重考虑。再者，女性一朝结婚育子，必会承担更重的家庭责任，这势必会影响工作效率，因此佣人单元招收女性职工承担的成本较高。在劳动力市场机制下，女职工特殊的生理征象和所承担的人口再生产劳动，客观上造成了企业成本的增加

21、。不少招聘单元以为最头痛的是，十分困难招到一名超卓的大学生，并且进行了培养训练，但没多久就结婚生育。女大学生工作后遇到的这些个不懂的题目，必然会对企业没事了的工作造成影响。现在随着市场化的进程，精兵简政，一个莱菔一个坑是企业发展的一条必由之路，而男大学生上岗后却不存在这些个头痛的不懂的题目，所以佣人单元照旧会首选男大学生上岗工作。由于我国现有的福利政策，女职工的生育费用和生育带薪产假增加了所在企业的经济负担，也导致企业不愿接受女大学结业生。其次，女性不但比男性早退休5-10年，而且一般平均寿命比男性长，所以领退休金的时间早且长。这样，随着女性职工数量的增加，势必会无形中增加财政支出。女性自身的

22、生理独特之处，会增加佣人单元的经营成本,要降低成本,就必须削减女性劳动力的市场需求。在厦门大学的查询拜访显示，有692%的女大学生和583%的男大学生以为性别歧视的主要原因是“女性生理前提的限制。”从多数大学所做的查询拜访分析中也不难发现近是的看法,对于是否存在女性就业难的看法上，有近九成的人以为存在“女性就业难”，理由是“佣人单元对女性限制比较多”，“听说的和看到的较多等”；仅有一成的人以为不存在“女性就业难”，以为本事前边人人平等，就业的机会是平等的。当问到女生就业难于男学生的原因是啥子时，回应是多种原因形成的，根据女生们选择的多少排列，以为是“性别歧视”、“女生的生理特征”、“女生不及男

23、学生优秀”等原因酿成的。其次，女生心理因素的影响。主要表现在以下几方面：第一、性别自卑感。由于受中国几千年封建传统重男轻女思想的影响，和现代社会存在着对女大学生就业不懂的题目的不合理性，容易导致女大学素性别认知出现偏差，表现为性别自卑心理。无论女大学生成绩多么优秀，社会勾当方面也有多么的骄人之处，可他们城市在应聘时孕育发生比男同窗更多的困惑和内心体念，致使他们在应聘时起劲的分析自己的优劣，在每一次应聘面前，越发的谨小慎微，思考得多，步履得少，这影响了他们应聘时的自傲和成功的概率，这往往会强化某些女大学生的性别自卑感。同时，社会存在着对女大学生就业不懂的题目的不合理性，要是女大学生自己再存在着对

24、自己的认知偏差，那么女大学生的就业就真是一大社会不懂的题目了。要是他们的个性因素中本身就有一定的自卑情结，心理承受能力又较差，就更易出现稍遇萧瑟便退缩的情况，当应聘失败体验的次数一增多，他们就把自我确定地认为为就业中的弱势群体，形成心理按捺状态。即：越想就业成功，越怕去面对可能出现的失败情景，把应聘过程界定为失败的过程，不敢实施应聘行为。具有这些个心理独特之处的女大学生，当就业机会到临时，他们总是顾虑幢幢，分析太多，测验考试太少，因为他们内心总有没有办法化解的冲突和困惑，使自己难于作出抉择，最终失去机会。第二、完美主义心态。女大学生在求职应聘时常常渴望获得一份抱负的工作，既要有良好的人文和工作

25、环境，又要有可持续发展的事业，最好是一步到位的工作，以解决自己毕业后的生存和发展不懂的题目。因此，大部分即将面临毕业的大四女生，从大四开学以来，就一直在筹办应聘文件和各种资料，对自己进行了周全的分析和全方位的包装，有的甚或不惜花钱到场了各种就业咨询和培养训练。结果是，未曾经历过就业现实和压力的他们，把自己就业的工作、环境、工资、福利等抱负化得天衣无缝，最后都以这些个空中楼阁的倒塌告终，到厥后致使他们心理布满了一种近似于“嫁不出去的老处女”般的焦虑和无如。第三、悲观怯懦心理。部分女大学生在就业不懂的题目上过低评价对自己的认识，长期自我否定的情感体验，也让女大学生存在消极心态对待就业前景。其表显露

26、原形式为过分强调自己缺乏经验和能力，强调自身的弱点，虚拟一些将来工作中的困难。比如想象工作单元中间人际关系复杂，怕自己不小心得罪了别人，不好做人；自己感觉到没有与人竞争和面对冲突，化解冲突的能力，害怕自己会在工作中受到别人的伤害；听到媒体报道一些办公室里发生的性骚扰，使他们一想到就后怕；面对一些就业机会时，往往会根据汗青的、现实的、主观的等方面的原因，暗示自己这个岗位是不会要我的，因而缺乏测验考试求职应聘的勇气；负面影响考虑太多悲观丧气，容易错失就业良机。第四、依赖心理。有两种表显露原形式，一种是主动性不高，从小到大都在被保护的环境中成长的女大学生，面对就业中的种种困难，便有选依赖心理，一味地

27、期待家长、老师、学校为其承担就业责任，这种等、靠的心理，延迟了他们就业筹办期的到来。寄希望于家人帮她谋取一份好工作，希望获得某种社会关系的帮助，从而放松了自己的主观起劲，放弃就业所必须的常识与技能的筹办。这种依赖心理接续发展，就会成为依附者，不去了解就业信息、不懂求职技巧，严重阻碍自己的就业行为。另有一种时下兴起“干得好不如嫁得好”“嫁个好老公，少费十年功” “闪婚自售”依靠汉子“借船出海”，或另辟蹊径，寻找富翁、砖石王老五做就业之石或全职太太等等心理，依附于男性。这也体现了女大学生对物质婚姻的趋同心理。第五、选择家庭为人生“重心”的预先期待心理。中国自古以来沿袭下来的传统观念对女性的角色定位

28、倾向于家庭，受其耳濡目染，大部分女性在还未踏入职场时就会在心里承认和接受这种角色定位。处于这样心理状态的女大学生往往不会倾向于自己创事业或者从事一些风险性较高的职业，追求稳定和期望家庭波涛不惊是他们一向的生活态度，因此他们会去避免一些压力大或者工作时间不稳定的职业，无形中为其事业选择发展设置了障碍，人为地造成其职业选择面窄，选择余地较少。3促进女大学生就业的对策提议3.1对社会的提议3.1.1建立平等就业轨制 政府要通过就业、社会保障等轨制的改革与创新，削减消除性别歧视，实现女大学生公允就业的权利。当前，解决女大学生就业不懂的题目，必须降低企业招收女性职工的成本，将妇女的生育价值补偿从企业中分

29、离出来，由社会承担并补偿。建立全国统一的、独立的生育保险险种，设立专门的机构办理和监督生育保险基金的运行。通过实施生育保险，使佣人单元对男女生产能力的评价和佣人标准更为合理，消除佣人单元使用女性劳动力提高人工成本的顾虑，为实现女大学生的平等就业权利提供必要保障。加强对劳动力市场的监督和办理，及时纠正和处理对女大学生就业的歧视行为。政府要加大宣传力度，逐渐消除佣人单元重男轻女的偏见；并对受到歧视或处于不利地位的女大学生给予适当的帮助。只有当女大学生面临一个平等和谐的就业环境，男女平等的基本国策才会真实的落到实处。3.1.2解决就业的结构性抵牾 从总体上说，当前大学生就业难，不是大学生多了，不是总

30、量抵牾，而是结构抵牾。也就是说，从总量上说，我国大学生的数量，还远远不克不及适应经济社会发展的需求，但从局部上看，在不同地区、不同行业，大学生的供需情况各不相同。当大学生对东部地区的大城市，对机关事业单元或一些“薪情”看好的外资企业、垄断行业趋之若鹜之时，除了嗔怪现在的大学生普遍患上了“大城市依赖症”之外，我们也要看到它折射出的是城乡之间的巨大差距。如何鼓励大学生到西部去，到农村去，到基层去，不仅需要大学生转变就业观念，更需要国家有相应的配套措施，提供更多更好的发展机会。那样，守着“宁要城里一张床，不要乡下一间房”观念的人可能就会越来越少，成群结队的“孔雀”也就会“西北飞”。3.1.3制定和出

31、台鼓励女大学生就业的优惠政策 鼓励女生自主创事业，对于自主创事业的女大学生，政府应给予必要的撑持。如完善目前的信用轨制，对于没有经济来源的女大学生可以通过银行进行贷款，以解决创事业资金的不懂的题目等等。健全大学生的就业见习轨制，丰富工作经验。可喜的是我国人事部已经在去年就提出了要建立高校结业生就业见习轨制，即将在全国范围内建立，建立高校结业生就业见习基地，旨在通过就业见习提高结业生就业能力，丰富结业生工作经验，增强适应性，尽快实现就业。国家对进行自主创事业的高校结业生的贷款政策也相应放宽，例如，自主创事业高校结业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款；对合伙经营和社团起来就业的，

32、可按规定适当扩大贷款规模等3.1.4完善立法，消除性别歧视 加强立法，出台具有具体操作性的法律法规，可以制定专门的消除就业性别歧视法规，对于那些在招聘中有就业性别歧视的单元要给予适当的处罚，力争消除就业的性别歧视，推进女性平等就业机会的实现，消除女大学生就业中的不平等征象。3.2对学校的提议3.2.1关注社会需求，理论与实际相联合 学校必须根据高档学校的教育目标，根据社会的发展与需要来进行人材的培养，因此，学校在学科建设、专业和课程设置方面应以市场为导向，充实考虑社会需求，提供充实的前提让师生走入社会，了解社会，关注社会的变化，真正做到理论与实践相联合。3.2.2加强本质教育的力度，不断提高学

33、生的综合竞争能力 社会的发展对人材的要求越来越高，需要具有正确的宇宙观、人生观、良好的业务本质，过硬的科学文化常识，良好的心理本质、良好的交际能力和创新精力周全的人材。作为培养人材的高校，必须不断加强本质教育，只有这样才气够培养出社会所需要的人。有的学者提出了对女生要进行不同教育，以为推行不同教育是解决女大学生就业不懂的题目的有用途径之一。提出要承认性别差异，开展针对女性的思想政治教育，弘扬适应时代要求的女性新文化，设置符合女性身体和精神发展规律的特色课程，周全提高女大学生综合本质。3.2.3加强对女学生的就业指导，增强女学生的求职技巧，要突出女生的独特之处 比如，为女大学生提供个性化的实践能

34、力和职业技能的培养，在全般大学期间，高校应在保证学校教学质量的前提下，针对女大学生的心理发展独特之处，给他们安排更多的与社会吻合的实践和培养训练的机会，从而帮助女大学生越发自傲的参与就业竞争。 3.2.4积极发挥女企业家的群体优势，鼓励女大学生进行自我创事业 要开展女性教育进校园勾当，社团妇女就业创事业典范进行巡回演讲，开办女性教育专题讲座，对女大学生进行性别差异、女性心理、生存技巧等方面的教育，使他们对自己将要担任的社会角色和承担的责任有较清晰的认识，挖掘女大学生的性别优势，帮助女大学生树立自傲心，增强竞争力。作为2008年度“海表里有影响力的中国妇女时代人物”，张海迪自强不息的人生态度和向

35、不公命运挑战的进取精力，强烈地震撼人们的心灵，影响了几代人的成长。她提议面临就业的女大学生，要有自傲，要有劳动者的平凡心态，善于测验考试多种选择去实现就业目标。“无论工作高低贵贱都是为社会服务的，要树立正确的抱负和价值观。要经受生活的磨砺，勇敢地面对生活，勇敢地选择自己的生活道路，将来一定是光明的。”其实，女大学生创事业成功的案件的例子也比比皆是。曹晓洁，一名来自四川民办高校的普通大专女生，通过自身实力吸引了浩繁媒体眼球。出身、学历平凡的她，在金融危机形势下，却敲开了日本、印度和美国的顶级软体公司富士通、Infosys和IBM的大门；海南师范大学2008届女生赵丽影，毕业之后创办了大学生家政服

36、务中心，既实现了自己的梦想，也为不少在校大学生提供了勤工俭学的机会。3.3对女大学生的提议3.3.1提高自自身的竞争力 在求职过程当中，不少的女生清醒地认识到“个人能力与市场需求不符”是求职过程当中遇到的最大障碍。具备较高的综合能本质与能力是女大学结业生能尽快适应社会和融入社会的砝码，获得抱负的工作岗位首要靠的是个人的常识、技能实力。因此，女生在校期间，就要有意识地培养锻炼自己，提高自身的本质，增强竞争力。而个人的常识和技能的积累需要时间，需要付出辛勤的劳动。这种意识，应该贯穿于大学四年的学习生活生计，甚或全般的学习生活生计中，不应该仅仅是在大学毕业之时。3.3.2正确分析自身的独特之处和优势

37、，发挥长处积极主动就业 女大学生在树立正确的择业观，保持积极向上的求职心态时，同时还应该从个人的实际起航，发挥自身优势，扬长避短，明鉴自身价值,驾驭机遇，积极主动就业或创事业。首先，女性具有语言能力的优势，女儿运用语言词汇的能力强于男性，在语法、造句、阅读能力等方面更为超卓。正因为这一优势，女性从事书契打叠整顿、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈工作等，更能发挥其拿手。尤其是在文字学校和师范类学校，这一优势就表现得更为明显。其次，女生在形象思维能力以及思考不懂的题目的细致、周全上具有优势，因而合适于形象设计方面的工作，如服装设计，其作品往往让人感到和谐、典雅、优美。另外，在文学创编、文艺表演

38、方面也颇具优势，同时细致的思维让女生具有交往能力的优势，女儿的本性普遍比较柔和，容易与人相处，善于体谅别人，在社交场合或工作协作中表现出较强的人际交往能力，因此女生更合适从事行政办理、办公室、公关、推销等工作。再次，女性具有办理能力的优势，这对受过高档教育的女大学生群体而言更为合适，因为他们有较高的修养和本质，能广泛听取各方面的意见，善于与他人合作共事，合适做机关和企事业单元的办理工作。最后，女性具有忍耐力的优势，其耐心和韧性均要比男性强，因此，女大学生在担任财务工作、计算机操作、勘察设计、资料打叠整顿、图书情报、档案办理及办公室等工作中能大好地发挥自己的优势。在求职过程当中，女大学生要是能够

39、充实发挥自身的优势，由此去设计自己的职业生活生计，多到场应聘实践，在应聘中排除一些来自于自身的负性思维，起劲驾驭机会，选择合适自己的行业、单元，才气获得择业成功。女大学生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种不懂的题目，必须做好各种心理筹办，增强自己的心理承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。其实影响大学生就业的种种因素中，我以为最关键的是其实力，只要常识、能力和综合本质都超人一等，即使你是女性，一样能找到比男性好得多的工作，这样的事例比比皆是！4小结 终上所述：此后，随着产业结构的变化，第三产业份额的增加，服务性产业的扩大，女性就业的空间将会越来越大。现代社会

40、的发展，科学技术的广泛渗透，体能的优势渐渐失去竞争力，男性优势在渐渐削弱。加之，电子信息技术的迅猛发展，现代劳动方式的越发灵活，操作越发简单化，这给女大学生就业将提供更多的就业机会和更广阔的就业空间。因此我以为，女大学生就业难不懂的题目，短期内不可能从根本上获得解决，但只要国家和政府部门重视、社会和家庭广泛撑持共同、学校和女大学生共同起劲，多管齐下，这一不懂的题目获得缓解甚或在最终获得有用解决是纯粹可以做到的。参考文献：1 张华贵等.女大学生就业:困境与出路-以重庆某师范院校女大学生就业情况查询拜访 西南政法大学。2陈书梅.女大学生就业现状心理分析及对策，株洲市妇联EB/OL .3余展洪女性需要社会的理解与关爱女大学生就业难哲学剖析（J）海南广播电视机大学学报，2005（1）：78814史雯婷上海市女大学生就业取向查询拜访报告（J）教育发展研究，2005（3）：6105破解就业难题之策：理性分析结业生就业形势（Z）中国教育报，200604046GREw，Frederick C，6th ed. Sexual Discrimination of FemaleM. Berkeley:Mc Craw-Hill.Inc，2002.。（作者：读书人网友 编辑：redhong）