《针灸治疗学 》 课程教学大纲(修改).doc

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1、 针灸治疗学 课程教学大纲（供五年制中医、中西医结合、针灸专业及骨伤、养生康复方向使用） 北京中医药大学东方学院 二零一零年八月制定 针灸治疗学课程教学大纲（供五年制中医、中西医结合、针灸专业及骨伤、养身康复方向使用）课程名称：针灸治疗学学 时：99（81/18学时）学 分：5.5一、 课程性质与目的针灸治疗学是针灸专业的重点课程，是研究如何将已学的中医基础理论、经络腧穴学、刺法灸法学等知识，综合地运用于临床实践，因此，学好笨课程对于使用针灸防治疾病具有重要的作用。通过本课程的课堂教学和临床实习，要求学生系统掌握针灸治疗学的理、法、穴、方、术（即辨证论治），对一般常见病、部分急症重症及疑难症能

2、熟练地进行恰当处理。二、 教学内容与要求上篇 总论（14学时）重点掌握针灸治疗原则、针灸配穴处方、特定穴的临床应用。了解针灸的治疗作用、辩证论治纲领。第一章 针灸治疗作用（2学时）了解针灸疏通经络、扶正祛邪、调和阴阳等治疗作用。第二章 针灸治疗原则（2 学时）掌握清热温寒、补虚泻实，熟悉治神守气。第三章 针灸临床辨证论治纲要（2学时）熟悉针灸临床辨证论治要点、八纲辨证等，了解辩证在针灸临床中的重要意义。第四章 针灸配穴处方（4学时）掌握针灸的选穴原则、配穴方法、处方的组成。第五章 特定穴的临床应用（4学时）掌握特定穴的临床应用。难点：特定穴在临床应用中的相互之间的关系。中篇 各论（65学时）第

3、一章 内科病症（重点） 28学时【目的要求】（1） 掌握痹症、腰痛、坐骨神经痛、痿症、中风、面瘫、三叉神经痛、头痛、眩晕、心悸、失眠、癫病、狂病、痫病、郁病、感冒、咳嗽、哮喘、胃痛、呕吐、呃逆、腹痛、泄泻、便秘、胁痛、癃闭、淋证、遗精、阳痿、糖尿病、单纯性肥胖症等病证的定义、治疗方法。熟悉这些病的病因病机、临床表现。（2） 了解末梢神经炎、面肌痉挛、痴呆震颤麻痹、疟疾、胃下垂、尿失禁、水肿、阳强、早泄、男性不育、瘿病的定义、临床表现及针灸治疗方法。【教学内容】（1） 重点讲授（目的要求）中要求掌握的有关病症的定义及针灸治疗方法。（2） 简要介绍这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂讲授，

4、间或结合有关录像、多媒体教学，穿插组织讨论式教学。第二章 儿科病症（熟悉） 3学时【目的要求】（1） 掌握急惊风、厌食、疳证、遗尿、注意力缺陷多动症等病证的定义、治疗方法。（2） 熟悉这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂讲授，穿插组织讨论式教学。第三章 妇科病症（重点） 9学时【目的要求】（1） 掌握经前期紧张综合症、月经不调、痛经、闭经、崩漏、带下病、胎位不正、产后乳少、更年期综合症等病症的定义、治疗方法。（2） 熟悉这些病的病因病机、临床表现。【教学内容】（1） 重点讲授经前期紧张综合症、月经不调、痛经、闭经、崩漏、带下病、胎位不正、产后乳少、更年期综合症等的定义和针灸治疗方法。（

5、2） 简要介绍这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂讲授，穿插组织讨论式教学。第四章 外科病症（熟悉） 4学时【目的要求】（1） 掌握疔疮、流行性腮腺炎、乳腺炎、乳腺增生、血栓闭塞性脉管炎等的定义和针灸治疗方法。（2） 简要介绍这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂讲授，穿插组织讨论式教学。第五章 骨伤科病症（重点） 6学时【目的要求】（1） 掌握扭伤、落枕、颈椎病、肩关节周围炎、肘劳、腱鞘囊肿、足跟痛、颞下颌关节功能絮乱综合症等病症的定义、治疗方法。（2） 熟悉这些病的病因病机、临床表现。【教学内容】（1） 重点讲究扭伤、落枕、颈椎病、肩关节周围炎、肘劳、腱鞘囊肿、足跟痛、颞下颌

6、关节功能絮乱综合征等的定义和针灸治疗方法。（2） 简要介 绍这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂教授，穿插组织见习式、讨论式教学。第六章 皮肤科病症（熟悉） 3学时【目的要求】（1） 掌握神经性皮炎、皮肤瘙痒症、荨麻疹、痤疮、湿疹、带状疱疹、斑秃等病症的定义、治疗方法。（2） 熟悉这些病的病因病机、临床表现。【教学内容】（1）重点讲授神经性皮炎、皮肤瘙痒症、荨麻疹、痤疮、湿疹、带状疱疹、斑秃等的定义和针灸治疗方法。（2）简要介绍这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂讲授，穿插组织见习式、讨论式教学。第七章 五官科病症（重点） 6学时【目的要求】（1） 掌握目赤肿痛、麦粒肿、眼睑下

7、垂、近视、斜视、耳鸣、耳聋、鼻炎、鼻出血、牙疼、咽喉肿痛等病症的定义、治疗方法。（2） 熟悉这些病的病因病机、临床表现。【教学内容】（1） 重点讲授目赤肿痛、麦粒肿、眼睑下垂、近视、斜视、耳鸣、耳聋、鼻炎、鼻出血、牙疼、咽喉肿痛等的定义和针灸治疗方法。（2） 简要介绍这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂讲授，穿插组织见习式、讨论式教学。第八章 急性病症（了解，自学）2学时【目的要求】（1） 掌握高热、中暑、抽搐、昏厥、虚脱、心绞痛、胃肠痉挛、胆绞痛、泌尿系感染等病症的定义、治疗方法。（2） 熟悉这些病的病因病机、临床表现。【教学内容】（1） 重点讲授高热、中暑、抽搐、昏厥、虚脱、心绞痛

8、、胃肠痉挛、胆绞痛、泌尿系感染等的定义和针灸治疗方法。（2） 简要介绍这些病的病因病机、临床表现。【教学方法】课堂讲授，穿插组织见习式、讨论式教学。第九章 其它病症（熟悉） 4学时【目的要求】（1） 掌握戒断综合症、慢性疲劳综合症、竞技紧张综合症的机理和具体方法。（2） 熟悉针灸在美容和抗衰老的应用。（3） 掌握每一病症的取穴特点，各系统病症之间的联系及处方规律。【内容要点】（1） 针灸治疗戒断综合症、疲劳综合症、竞技紧张综合症的机理和具体方法。（2） 针灸在美容中的应用。（3） 针灸抗衰老的机理和具体方法。【教学内容】课堂讲授并结合实际演示。下篇 附录 （2学时）【目的要求】掌握针灸临床病例

9、书写格式和具体内容；掌握针灸临床病历书写。【内容要点】一般资料、问诊、望诊、闻诊、切诊、体格检查（包括专科情况）、实验室检查、四诊摘要、辨证分析、西医诊断依据、入院诊断、治则治法、选穴处方、护理、签名。【教学方法】课堂讲授三、教学方法与能力培养通过本课程的教学，要求学生系统掌握针灸学的理、法、方、穴和辨证论治，同时结合临床实习，对一般常见病和部分急症，重症，能熟练地进行适当处理。四、考核方式与成绩评定考核方式：在本课程理论课教学结束时进行闭卷考试；临床见习进行考核。成绩评定：理论课闭卷考试成绩按70%计入本课程考试总成绩；临床见习考核成绩按30%计入本课程考试总成绩。成绩评定标准：理论课闭卷考

10、试成绩为100分；见习考核成绩为100分。见习考核包括学习态度、学习纪律和出勤率；针灸技能；见习笔记、病历书写等3项内容。其中学习态度、学习纪律和出勤率等综合印象，计30分。针灸科技能包括针灸常用方法的操作及艾灸的操作等，计40分。见习笔记、书写病历标准程度，计30分。见习考核成绩以30%的比例列入中医外科学课程总成绩。五、教材本教学大纲适用于新世纪全国高等中医药院校规划教材针灸治疗学第二版，主编：王启才。中国中医药出版社。六、教学参考书（1）邱茂良。中国针灸治疗学。江苏科学技术出版社（2）杨甲三。针灸学。人民卫生出版社（3）石学敏。当代针灸治疗学。南开大学出版社（4）杂志：中国针灸、针刺研究、上海针灸杂志、针灸临床杂志。附：临床见习教学大纲（18学时）1、 见习的目的和任务目的：课堂教学临床实践相结合，使学生能将所学的理论知识灵活地运用于临床。要求：掌握针灸临床常见病的临床治疗，并能独立操作。2、 见习的基本要求认识：加深对针灸学的理、法、方、穴和辨证论治的认识，提高临床诊病治病能力。（3学时）操作：熟悉辨证取穴配穴，掌握针灸常用方法的操作，如毫针、皮肤针、三棱针、艾灸、拔罐等。（15学时）掌握：熟练掌握毫针及艾灸的操作及针灸临床治疗的全过程。（9学时）3、 见习的考核见教材大纲考核方式和成绩评定标准。