人教版一年级下数学第二单元例5解决问题.ppt

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1、20以内的退位减法例5 解决问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网125=7124=115=114=678123=113=89135=134=112=145=104=152=8996913做一做二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究（一）仔细观察，收集信息（一）仔细观察，收集信息 知道了什么？问题是什么？要求知道了什么？问题是什么？要求“还有几人没来还有几人没来”，你们会解决吗？（可以画一画，也可以算一算）你们会解决吗？（可以画一画，也可以算一算）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网2.要想求要想求“还有几人没来还有几人没来”就得知道什么？谁能再说说

2、就得知道什么？谁能再说说？二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究问题：问题：1.你们怎么都没用你们怎么都没用“我们队踢进了我们队踢进了4个个”这条信息？这条信息？画画算算1697（人）（人）小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根 据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习1.小明家有小明家有14只鸡和只鸡和5只鸭。公鸡有只鸭。公鸡有6只，只，2.母鸡有几只？母鸡有几只？问题：（问题：（1

3、）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（2）想求）想求“母鸡有几只母鸡有几只”，你想怎么解答？，你想怎么解答？14 6 8 只只小结：这道题中的小结：这道题中的“5只鸭只鸭”与问题没有关系，所以在解决与问题没有关系，所以在解决 这个问题时，这条信息就是个多余信息。这个问题时，这条信息就是个多余信息。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习问题：（问题：（1）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（2）要想求）要想求“另一组有几人另一组有几人”，我们得知道什么？，我们得知道什么？小结：根据这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。小结：根据

4、这两条信息我们就可以直接解决最后的问题。13 6 7 人人绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习问题：（问题：（1）读一读，你知道了什么？）读一读，你知道了什么？（2）要想求）要想求“还差几串还差几串”，我们得知道什么？，我们得知道什么？3.还差几串？还差几串？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1 1、有、有1212个萝卜和个萝卜和1010颗青菜，吃了颗青菜，吃了5 5个萝卜，个萝卜，还剩几个萝卜？还剩几个萝卜？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网2 2、一共有、一共有1313个桃子，个桃子，5 5只猴子吃了只猴子吃了9 9个桃子，个桃子，还剩几个桃子？还剩几个桃子？