人教版九年级化学爱护水资源.pptx

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1、爱护爱护水资源水资源人教版 九年级化学 上册 第4单元 课题11.了解世界和我国的水资源状况；2.用辨证的方法看待水资源的丰富与有限；3.培养关心社会，为社会做贡献的社会责任感。学习目标：学习目标：一、人类拥有的一、人类拥有的水资源水资源地地 球球 水水海洋水海洋水湖泊水湖泊水河流水河流水地下水地下水大气水大气水生物水生物水 水：水：71%陆地陆地地球上的淡水地球上的淡水资源资源可利用的约占30.4%1.虽然水总量丰富，但能供人类利用的只是很少量淡水；2.淡水资源分布不均；3.人口增多，生活水平提高，人类生活生产用水量不断增加；4.工业废水，农业上大量使化肥农药，生活污水任意排放，导致水污染相

2、当严重；5.浪费水现象严重。为什么说目前人类还面临淡水危机为什么说目前人类还面临淡水危机？由图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。我国各地区人均我国各地区人均水量水量节约用水节约用水防止水体污染防止水体污染二二 爱护水资源爱护水资源生活中：改掉不良的用水生活习惯，一水多用，使用节水器具。农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌。工业上：提高工业用水的重复利用率。1.节约节约用水用水（1）水体污染：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体和周围

3、的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和 生产活动造成损失和威胁的情况。（2）水体污染的来源 工业污染：工厂废水、废渣的任意排放 农业污染：农药、化肥的不合理使用。生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放。2.防止水体防止水体污染污染水体污染的水体污染的来源来源（3）水体污染的危害：影响工农业、鱼业生产；破坏水生生生态系统；损害人体健康。（4）预防和治理水体污染的措施:工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对工业污水进行处理，使其符合排放标准；农业上：合理使用化肥农药；生活上：生活污水集中处理后再排放。欣赏视频：放心水小结小结水水分布及储量分布及储量爱护水资源爱护水资源海水海水 96.5%陆

4、地咸水陆地咸水 0.97%水体污染定义水体污染定义水体污染危害水体污染危害防治水体污染措施防治水体污染措施节约用水节约用水防治水体污染防治水体污染陆地淡水陆地淡水 2.53%可利用的只占可利用的只占30.4%生活上生活上农业上农业上工业上工业上水体污染来源水体污染来源生活污染生活污染农业污染农业污染工业污染工业污染随堂训练随堂训练2爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。1地球上的水储量是 的，但可供利用的淡水资源是 的。3水体污染主要有 、。很大有限节约用水防治水体污染工业污染农业污染生活污染5.下列行为不会造成水污染的是 ()A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥 D D4.下列认识和做法不符合“落实科学发展观，节约保护水资源”主题的是()A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D.淡水资源丰富，淡水取之不尽、用之不竭6.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是()A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏7.“人离不开水，没有水就没有生命”。在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是（）A.明矾 B.漂白粉 C.臭氧 D.硫酸铜DD谢谢大家！谢谢大家！请各位老师批评指正！请各位老师批评指正！