任务书简易数控机床的PLC改造.doc

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1、青 岛 大 学毕业设计(论文)任务书 院 系: 机电工程学院 专 业: 机械电子 班 级: 学生姓名: 同组学生: 指导教师: 胡玉景 下发日期: 2011年3 月2日本科生毕业设计(论文)须知1、 认真学习理解青岛大学毕业设计（论文）工作管理条例。2、 努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量的完成任务书规定的任务。3、 遵守纪律、保证出勤，因事因病离岗，应事先向导师请假，否则按旷课处理。凡随机抽查三次不到，评分时降低10分起评；学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。4、 独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的

2、工作内容。否则毕业设计（论文）成绩作不及格处理。5、 毕业设计（论文）必须符合青岛大学毕业设计（论文）基本规范要求，否则不能取得参加答辩资格。6、 毕业设计（论文）成果、资料应予答辩结束后及时交指导教师并转交院系收存，学生不得擅自带离学校。7、 严格遵守学校的有关管理制度和操作规程，保持良好的学习和工作环境。8、 妥善保管青岛大学毕业设计（论文）任务书，设计（论文）完成后，将任务书及设计（论文）一同交指导教师。毕业设计（论文）课题方向：数控机床题目：简易车床的PLC改造完成日期：2011年5月31日一、 题目来源：传统的机床控制系统都是采用继电器、接触器等控制电路，其接线复杂，故障率高，可靠性

3、差；PLC控制具有可靠性高、柔性好、开发周期短以及故障自诊断功能，特别适用于现代化机床电器控制，它减少了机床强电元件的数量，提高了电气系统的稳定性和可靠性，从而提高了加工产品的质量和生产效率。传统的简易机床电气控制易发生故障。一旦发生故障，查找原因难度大。可编程控制器（PC机）是由无触点的电子线路组成，用软件程序代替继电器间的复杂连接的工业控制器，控制可靠，灵活，故障少。二、设计（论文）要求；分析机床的工作原理，根据机床的工作原理，确定需要改造的问题，进行PLC的原理设计，确定设计方案，包括硬件的控制元件和驱动元件的选择和连接。总程序的软件设计，包括自动程序和手动程序的设计。三、个人重点：(1

4、) 硬件电路原理图一张。(2) 软件结构图。(3) 软件调试通过。四、各阶段时间安排，应完成的工作量：第12周：资料搜集，熟悉课题。第35周：熟悉机床的工作原理，分析系统需要解决的问题。第69周：确定改造方案，根据系统需求，确定硬件连接。第1013周：根据改造系统工作原理，设计程序结构图，并编程调试通过。第1415周：撰写毕业论文，答辩。五、应阅读的基本文献目录：指导教师（签字）：教研室主任（签字）：院长（系主任）：毕业设计（论文）过程检查记录情况第一周检查项目：资料搜集，熟悉课题 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 3月12日第二周检查项目：资料搜集，熟悉课题 完成情

5、况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011 年 3月 19 日第三周检查项目：熟悉机床的工作原理， 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011 年 3 月 26日第四周检查项目：分析系统改造过程中要解决的问题 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 4 月 2日第五周检查项目：分析系统改造过程中要解决的问题 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 4 月 9日毕业设计（论文）过程检查记录情况（续）第六周检查项目：确定改造方案 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 4月 16 日第七周检查项目：根据系统工作需求，

6、选择相关控制系统硬件 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011 年 4月23 日第八周检查项目：选择相关硬件，确定连接方案 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011 年4月 30日第九周检查项目：选择相关硬件，确定连接方案 完成情况：指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 5月 7日第十周检查项目：根据系统工作原理，设计程序结构图。 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 5 月 14日毕业设计（论文）过程检查记录情况（续）第十一周检查项目：设计程序结构图。 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 5月 21 日第十二周检查项目： 软件编程 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 5月 28 日第十三周检查项目：编程调试通过 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011 年 6月 4 日第十四周检查项目：撰写论文 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年 6 月 11日第十五周检查项目：答辩 完成情况： 指导答疑内容： 指导教师（签字）： 2011年6月 18日本毕业设计（论文）完成的总体情况及需要说明的有关问题 指导教师： 年 月 日