2020高三一轮复习 文化生活 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播.ppt

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1、第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新 第三课第三课文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播（1 1）世界文化多样性的表现；）世界文化多样性的表现；（2 2）民族文化与世界文化的关系；）民族文化与世界文化的关系；（3 3）尊重文化多样性的意义；）尊重文化多样性的意义；（4 4）文化传播的主要途径；）文化传播的主要途径；（5 5）现代文化传播手段的特点；）现代文化传播手段的特点；（6 6）推动文化交流的意义。）推动文化交流的意义。【高考考点高考考点】【知识体系知识体系】我们倡导交流互鉴我们倡导交流互鉴，既要既要 ，又要又要 。吸收各国优秀文

2、明成果吸收各国优秀文明成果推动中华文化走向世界推动中华文化走向世界【考点清单考点清单】1.1.文化多样性文化多样性的的主要表现主要表现。2.2.民族节日的民族节日的地位、意义地位、意义（文化价值文化价值）。）。3.3.文化遗产的文化遗产的地位、意义地位、意义（文化价值）。（文化价值）。4.4.世界文化与民族文化的世界文化与民族文化的关系关系。文化具有。文化具有世世界性与民族性界性与民族性的的原因原因。5.5.尊重文化多样性尊重文化多样性的的必要性必要性（或意义）。（或意义）。6.6.尊重文化多样性的尊重文化多样性的正确态度、原则正确态度、原则。7.7.文化传播的文化传播的主要途径主要途径。8.

3、8.传媒及其传媒及其发展形态发展形态。大众传媒大众传媒（现代文化（现代文化传播手段）的传播手段）的特点、作用特点、作用。9.9.推动推动中外文化交流中外文化交流的的意义、要求意义、要求。考点一考点一 文化的多样性文化的多样性1.世界文化多样性的主要表现(民族节日和文化遗产)【考点梳理考点梳理】文化多样性主要表现为不同民族和国家文化内容和形式的多样性。文化多样性主要表现为不同民族和国家文化内容和形式的多样性。思考：思考：保护文化遗产的意义？保护文化遗产的意义？世世界界性性世界各民族的社会世界各民族的社会实实践有其共性，有普遍的践有其共性，有普遍的规规律，在律，在实实践中践中产产生和生和发发展的不

4、同民族文化也有共性和普遍的展的不同民族文化也有共性和普遍的规规律律民民族族性性各民族各民族间经济间经济的和政治的、的和政治的、历历史的和地理的等多种因史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之素的不同，又决定了各民族文化之间间存在着差异存在着差异关关系系文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩少的色彩（1）文化多样性是人类社会的基本特征）文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。是人类文明进步的重要动力。（2）世界文化和

5、民族文化的关系：）世界文化和民族文化的关系：正正确确态态度度既要既要认认同同本民族文化，本民族文化，又要尊重又要尊重其他民族文化，其他民族文化，相互借相互借鉴鉴，求同存异求同存异，尊重世界文化多，尊重世界文化多样样性，共同促性，共同促进进人人类类文明繁荣文明繁荣进进步步原原则则必必须须遵循各民族文化一律平等的原遵循各民族文化一律平等的原则则。具体要求：在文化交。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处处，共同促，共同促进进世界文世界文化的繁荣化的繁荣意意义义尊重文化多尊重文化多样样性是性是发发展本民族文化展本民族文化的内在要求的内在要求。尊重文化

6、多尊重文化多样样性是性是实现实现世界文化繁荣世界文化繁荣的必然要求的必然要求1.民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志。辨析：正确区分民族节日和文化遗产的重要性,文化遗产才是一个国家历史文化成就的重要标志。2.文化交流消融了世界文化的多样性,慢慢使得文化趋同。辨析：文化交流不仅不会使文化趋同,反而有利于保持文化的多样性。3.世界文化具有多样性,各民族文化是不同的。辨析：世界各民族文化之间既有个性、多样性,又有共性。4.尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重和认同其他民族文化。辨析：尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。对其他民族的文化,要尊重但不一定要认同。5.尊重

7、文化多样性,要遵循各种文化一律平等的原则。辨析：尊重文化多样性,要遵循各民族文化一律平等的原则,或者各国文化一律平等的原则。但文化有先进与落后、健康与腐朽之分,因此各民族文化一律平等不等于各种文化一律平等。【疑点辨识疑点辨识】考点二考点二 文化的交流与传播文化的交流与传播1.文化传播的含义、途径(1)含义:文化交流的过程文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。以及与此相关的所有社会交往活动。(2)文化传播的重要途径:商业贸易商业贸易;人口迁徙人口

8、迁徙;教育。教育。2.现代文化传播的手段(1)传媒的发展形态:大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态。(2)大众传媒出现的标志:传媒真正面向大众传递信息,是以印刷术的推广为标志的。在现代社会中有报刊、广播、电视、网络等多种形式,都被称之为大众传媒。(3)大众传媒的特点、作用:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。【知识梳理知识梳理】3.3.推动推动中外中外文化交流文化交流(1)(1)意义意义:促进中华文化的传播。促进中华文化的传播。促进外域文化的传入和中华文化的发展。促进外域文化的传入和中华文

9、化的发展。促进世界文化的发展。促进世界文化的发展。(2)(2)要求要求:我们我们倡导交流互鉴，倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使做传播中华文化的使者者，增强中华文化国际影响力，增强中华文化国际影响力。1.1.大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。辨析：辨析：新的传媒的出现并不意味着旧的传媒新的传媒的出现并不意味着旧的传媒(如口语如口语)的消失。的消失。2.2.新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。辨析：辨析：我们要正确地区分文化传播的

10、途径和手段我们要正确地区分文化传播的途径和手段,新兴传媒属于文新兴传媒属于文化传播的手段化传播的手段,而不属于文化传播的途径。而不属于文化传播的途径。3.3.各国之间互派留学生和访问学者各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播手是一种更为直接的文化传播手段。段。辨析：辨析：互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径(方式方式),),而不而不是文化传播的手段。是文化传播的手段。4.4.我们要热情欢迎各国文化在中国传播。我们要热情欢迎各国文化在中国传播。辨析辨析:各国既有优秀文化各国既有优秀文化,又有落后文化又有落后文化,要热情欢迎世界各国优秀要

11、热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播。文化在中国传播。5.5.我们进行文化交流即主动推动中华文化走向世界。我们进行文化交流即主动推动中华文化走向世界。辨析辨析:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地又要更加主动地推动中华文化走向世界。推动中华文化走向世界。【疑点辨识疑点辨识】【典例剖析典例剖析】1.1.（20192019新课标全国卷新课标全国卷）20192019年年3 3月月2323日，在两国领导人共日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的品

12、返还的证书。返还的796796件（套）文物，有马家窑文化红陶件（套）文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷是承载民族是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是保护文化遗产需要世界各国共同努力保护文化遗产需要世界各国共同努力尊重文化多样性就要尊重各民族文化尊重文化多样性就要尊重各民族文化保护文化遗产是文化传承发展的根本动力保护文化遗产是文化传承发展的根本动力保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径A AB BC CD D 【答案答案】

13、A A 【解析解析】本题主要考查文化遗产、文化多样性的知识。材料中，本题主要考查文化遗产、文化多样性的知识。材料中，意大利把我国流失在他们国家的文物，归还给了我国，而这些意大利把我国流失在他们国家的文物，归还给了我国，而这些文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，可见，这说明保护文化文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，可见，这说明保护文化遗产需要各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，遗产需要各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，故故正确；保护文化遗产有利于文化的传承发展，但不是其正确；保护文化遗产有利于文化的传承发展，但不是其根本动力，故根本动力，故错误；文化多样性是不同文化相互融

14、合的前提，错误；文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，排除不是途径，排除。故选。故选A A。2 2（20192019浙江浙江4 4月）借助互联网等现代传媒，优秀的传统月）借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见，现代传媒验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见，现代传媒能够推动中华优秀传统文化的内容创新能够推动中华优秀传统文化的内容创新有助于满足人们多样化的精神文化需求有助于满足人们多样化的精神文化需求具有文化传递、沟通、共享的强大功能具有文化传递、沟通、

15、共享的强大功能可以促进不同民族文化间的交流与借鉴可以促进不同民族文化间的交流与借鉴A AB BC CD D 【答案答案】C C 【解析解析】借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验文化之美，多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验文化之美，说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求，说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求，也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，大功能，说法正确。社会实践能够推动中华优秀传统说法正确。社会实践

16、能够推动中华优秀传统文化的内容创新，文化的内容创新，夸大了现代传媒的作用，故排除；材夸大了现代传媒的作用，故排除；材料中没有说明现代传媒对不同民族文化之间的交流与借鉴料中没有说明现代传媒对不同民族文化之间的交流与借鉴的作用，故的作用，故排除。本题选择排除。本题选择C C项。项。3.(2018课标全国)中医药是中华民族的瑰宝,凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年,国务院印发中医药发展战略规划纲要(20162030年),把发展中医药上升为国家战略。截至2016年底,我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个,中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走

17、向世界的文化意义在于()实现中医药文化的转型升级扩大中医药文化的世界影响创新中医药文化发展的价值导向满足世界各国对中医药文化的需求A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查文化的交流与传播。中医药走向世界的文化意义在于扩大中医药文化的世界影响,满足世界各国对中医药文化的需求,正确,故C项应选;本题材料只涉及文化的交流问题,中医药文化的转型升级与创新中医药文化发展的价值导向等观点不符合题意,观点排除。4.(20174.(2017全国全国卷，卷，38)38)阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。以高铁为代以高铁为代表的中国铁路表的中国铁路“走出去走出去”，已成为中国制造的，已成为中国制造

18、的“亮丽名片亮丽名片”。材料材料中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了亚，中国企业近年来为当地培训了1.51.5万名铁路员工，满足了亚吉万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，铁路建设运营需要。在肯尼亚，7 7年内将有超过年内将有超过3 0003 000名蒙内铁路的名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技

19、术和管理经验等软件的完整移交，实现的完整移交，实现“中国标准中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。了文化的交流和传播。运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去走出去”的文化的文化意义。意义。解解解解题题题题流程流程流程流程第一步：依据设问明方向第一步：依据设问明方向第二步：细审材料调知识第二步：细审材料调知识答案答案商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。商业贸易和人员交往是文化交

20、流的重要途径。中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。第第三三步步：对对接接教教材材组组答答案案(教教材材语语言言、时时政政术语、结合材料术语、结合材料)-18-5.(20165.(2016北京北京)中法两国的文化交流源远流长。中法两国的文化交流源远流长。20162016年年4 4月至月至6 6月月,第十一届第十一届“中法文化之春中法文化之春”在中国举行在中国举行,促进了两国之间的友促进了两国之间的友好往来。好往来。鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家鲁

21、迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家,虽然相隔万里虽然相隔万里,但是但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话中法文化交流活动中讲话的部分内容。的部分内容。“雨果在他的悲惨世界里说雨果在他的悲惨世界里说:只要本世纪三个问题得不只要本世纪三个问题得不到解决到解决:贫穷使男子潦倒贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱黑暗使儿童羸弱,换句换句话说话说,从更广的意义来说从更广的意义来说,只要这世界上还存在愚昧和困苦只要这世界

22、上还存在愚昧和困苦,和本和本书同一性质的作品都不会是无益的。书同一性质的作品都不会是无益的。鲁迅先生以他高度浓缩的鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文,表达了同样的意愿和表达了同样的意愿和同样的意志同样的意志,正如他那首无题绝句所言正如他那首无题绝句所言:万家墨面没蒿莱万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。于无声处听惊雷。”结合材料结合材料,分析分析“鲁迅对话雨果鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义交流活动的文化意义。-19-解析解析:本题以第十一届本题以第十一届“中法文化之春中法文化

23、之春”为背景材料为背景材料,要求要求分析分析“鲁迅对话雨果鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义交流活动的文化意义,知识范围知识范围确定为文化生活。根据材料确定为文化生活。根据材料,可先分析鲁迅与雨果可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性文化作品的共性,再具体分析文化交流在促进文化合作再具体分析文化交流在促进文化合作与发展、文化创新、增强文化自信等方面的意义。与发展、文化创新、增强文化自信等方面的意义。答案答案:鲁迅和雨果都关心社会历史的进步鲁迅和雨果都关心社会历史的进步,关注下层百姓关注下层百姓的命运的命运,具有强烈的社会责任感具有强烈的社会责任感,是各自民族精神的代表是各自民族精神的代表,也是追求人类

24、共同价值的文化巨人。也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的这场跨越时空的“对话对话”能增进中法人民的相互理能增进中法人民的相互理解解,促进两国的文化合作与发展促进两国的文化合作与发展,也有助于增强我们建设也有助于增强我们建设文化强国的自觉性文化强国的自觉性,在中法文化的交流中推动文化创新。在中法文化的交流中推动文化创新。1.1.如何正确理解世界文化与民族文化的关系如何正确理解世界文化与民族文化的关系?【拓展深化拓展深化】2 2.如何多角度理解保护文化遗产的意义?3.文化多样性与文化交流的关系文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。不同民族之间经济、政治、历史、地理等

25、因素的不同决定了文化之间存在差异,同时也为各民族之间的文化交流提供了可能。(2)尊重文化多样性有利于文化交流。尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等原则,有利于各民族文化开展交流。(3)文化交流并没有使得文化趋同,相反有利于维护文化的多样性。这是因为各民族文化在交流的过程中可以相互借鉴,取长补短,从而增强自身文化的民族特色。4.4.文化交流的意义文化交流的意义(1)(1)文化意义文化意义:通过文化交流通过文化交流,各民族文化之间可以相互学习、各民族文化之间可以相互学习、借鉴借鉴,博采众长博采众长,促进本民族文化走向世界促进本民族文化走向世界,增强本民族文化的国增强本民族文化的国际影响力际影响力;促进世界文化的繁荣。促进世界文化的繁荣。(2)(2)经济意义经济意义:文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流,可以促进国际商业贸易的发展可以促进国际商业贸易的发展,实现经济上的互利共赢。实现经济上的互利共赢。(3)(3)政治意义政治意义:文化与政治相互影响、相互交融。通过文化交流文化与政治相互影响、相互交融。通过文化交流,可以促进国家间的相互理解可以促进国家间的相互理解,减少隔阂减少隔阂,增进共识增进共识,促进世界和平。促进世界和平。