一《控制的手段与应用》.ppt
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1、控制的手段与应用控制的手段与应用第一节第一节一、为什么需要控制一、为什么需要控制 摩登时代片断 2、自动饮水鸟http:/ 事物的发展与变化具有多样性。事物的发展与变化具有多样性。例如例如:下雨下雨下雪下雪 事物发展的结果可能是人们预先期望的,也可能是与预期的目标不相符,甚至是不希望得到的。如果人们想达到某一特定的目的,就必须运用适当的手段来实现。一、控制的手段大禹治水 思考:大禹治水思考:大禹治水过程中,通程中,通过什什么么手段手段实现了什了什么么样的目的?的目的?木牛流马 “(建兴)九年,亮复出祁山,以木牛运,粮尽退军,与魏将张郃交战,射杀郃。十二年春,亮悉大众由斜谷出,以流马运。”三国志
2、 木牛和流马是汉代独轮手推车的两种改进设计,通过改进使人的负重有所减轻。木牛是一种轮子稍小一些的独轮手推车,载重大,前由人拉、后由人推,运行较慢;流马载重小,轮子稍大一些,由一人推,运行速度很快。诸葛亮所说“木牛流马”应是比喻它们运行的灵便程度和载重量的大小:木牛行动较笨而慢,像牛;流马行动敏捷而快,像马。不是说它们外形像牛像马。控制是根据自己的目的,通过一定的手段使事物沿着某一确定方向发展的行为和过程。控制的含义控制的含义 小试验小试验1目的:探究圆形齿目的:探究圆形齿轮与条形齿轮组合轮与条形齿轮组合的控制作用。的控制作用。任何一任何一种种控制都是有目的、有控制都是有目的、有对对象、象、有手
3、段的有手段的小试验小试验1目的:探究圆形齿轮与条目的:探究圆形齿轮与条形齿轮组合的控制作用。形齿轮组合的控制作用。观察观察:当圆形齿轮和条形齿轮组合在一起时当圆形齿轮和条形齿轮组合在一起时1、当圆形齿轮转动时,条形齿轮如何运动?、当圆形齿轮转动时,条形齿轮如何运动?2、当条形齿轮水平运动时,圆形齿轮会如何、当条形齿轮水平运动时,圆形齿轮会如何运动?运动?小实验小实验1目的:探究圆形齿轮与条形齿轮组合目的:探究圆形齿轮与条形齿轮组合的控制作用。的控制作用。现象:现象:圆周运动圆周运动直线运动直线运动汽车的传动系统汽车的传动系统小试验小试验2目的:探究圆形齿轮与其他元件组合目的:探究圆形齿轮与其他
4、元件组合的控制作用。的控制作用。第一第一节节控制的手段控制的手段与应与应用用探究对象探究对象:会翻会翻跟头的小螵虫。跟头的小螵虫。第一第一节节控制的手段控制的手段与应与应用用 观察观察小小螵虫的底部,螵虫的底部,思考小螵思考小螵虫为什么虫为什么会转动及会转动及翻转?翻转?小试验小试验2:探究圆形齿轮与其他元件组合的控制:探究圆形齿轮与其他元件组合的控制作用。作用。小试验小试验2:探究圆形齿轮与其他元件组合的控制:探究圆形齿轮与其他元件组合的控制作用。作用。第一第一节节控制的手段控制的手段与应与应用用 观察圆观察圆形齿轮形齿轮如何控制如何控制螵虫的螵虫的转动及翻转动及翻转。转。小试验小试验小试验
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