专题(29)专题五 力学三大观点的综合应用(解析版).docx
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1、2021 年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练分类对应规律公式表达力的瞬时牛顿第F ma作用效果二定律合W Ek合力对空动能定理W 合1mv221mv2221间积累效果机械能E1E2守恒定律mgh mv1122mgh mv112222F tpp力对时动量定理合I p间积累合动量守效果恒定律m1v m2v m1v1m2v212专题(29)专题五 力学三大观点的综合应用(解析版) 知识点一力的三个作用效果与五个规律模型模型模型描述模型特征名称结论“速度交换” 模型相同质量的两球发生m m ,12动量、动能均守恒v 0,v v (v 0,120 2弹性正碰v v )10“完全非弹性碰两球正碰后粘在一
2、起动量守恒、能量损失vm1m mv0(v 0,212运动最大撞”模型v v )10子弹水平射入静止在“子弹打木块” 模型光滑的水平面上的木恒力作用、已知相对F xf1相对2m v 1 02块中并最终一起共同位移、动量守恒12(m1m )v22运动已知相对位移、动量m“人船”模型人在不计阻力的船上x 船L, Mm守恒、开始时系统静行走M止x 人MmL知识点二常见的力学模型及其结论13 / 13命题热点动力学、动量和能量观点在力学中的应用力学三大观点的综合应用选择力学三大观点的一般原则01、在光滑的水平面上有 a、b 两球,其质量分别为 ma、mb,两球在 t 时刻发生正碰,并且在碰撞过程中无机械
3、能损失,两球碰撞前后的速度时间图象如图所示,下列关系正确的是()A. mamb【答案】BB. mambCmambD无法判断【解析】由图象知 a 球以一初速度向原来静止的 b 球运动,碰后 a 球反弹且速度大小小于其初速度大小, 根据动量守恒定律,a 球的质量小于 b 球的质量。02、如图所示,质量为M 的盒子放在光滑的水平面上,盒子内表面不光滑,盒内放有一块质量为m 的物体, 某时刻给物体一个水平向右的初速度 v ,那么在物体与盒子前后壁多次往复碰撞后()A两者的速度均为零B两者的速度总不会相等mvmvC盒子的最终速度为 M0,方向水平向右D盒子的最终速度为0,方向水平向右Mm【答案】D【解析
4、】由于盒子内表面不光滑,在多次碰后物体与盒相对静止,由动量守恒得:mv 0(M m )v,解得:v mv 0 ,故D 正确。M m3、(多选)A 、B 两球沿同一条直线运动,如图所示的xt图象记录了它们碰撞前后的运动情况,其中a、b 分别为A 、B 碰撞前的xt图象。c 为碰撞后它们的xt图象。若A 球质量为 1 kg,则B 球质量及碰后它们的速度大小为( )A 2 kg【答案】BD2B. kg 3C 4 m/sD 1 m/s41040【解析】由图象可知碰撞前二者都做匀速直线运动,va224m/s3 m/s,vb 2m/s2 m/s,碰撞后二者连在一起做匀速直线运动,vc42碰撞过程中动量守恒
5、,即m Avam Bvb(m Am B )vcB2可解得m kg 由以上可知选项B 、D 正确。3m/s1 m/s。4、(多选)质量为 m 的小球A,沿光滑水平面以速度v0 与质量为 2m 的静止小球B 发生正碰。碰撞后,A1球的动能变为原来的 ,那么小球B 的速度可能是()910A. v 3【答案】AB20B. v 340C. v 950D. v 91【解析】要注意的是,两球的碰撞不一定是弹性碰撞,A 球碰后动能变为原来的 ,则其速度大小仅为原来91的 。两球在光滑水平面上正碰,碰后A 球的运动有两种可能,继续沿原方向运动或被反弹。3当以A 球原来的速度方向为正方向时,则13vA v0,根据
6、两球碰撞前、后的总动量守恒,有13mv 00m v02mv B ,mv 0m(1 )2mv 。0解得 v 3v0B12B 3v0,vB 3v0 。5、(2020新课标卷)如图,相距 L=11.5m 的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接。传送带向右匀速运动,其速度的大小 v 可以由驱动系统根据需要设定。质量m=10 kg 的载物箱(可视为质点),以初速度 v0=5.0 m/s 自左侧平台滑上传送带。载物箱与传送带间的动摩擦因数= 0.10,重力加速度取 g=10m/s2。(1) 若 v=4.0 m/s,求载物箱通过传送带所需的时间;(2) 求载物箱到达右侧平台时所能达到的最大速度和最小
7、速度;(3) 若 v=6.0m/s,载物箱滑上传送带Dt = 13 s 后,传送带速度突然变为零。求载物箱从左侧平台向右侧平台12运动的过程中,传送带对它的冲量。【答案】(1)2.75s;(2) v2= 4 3m/s, v1=2m/s ;(3)0 I = 208.3Ns ,方向竖直向上【解析】(1)传送带的速度为v = 4.0m/s 时,载物箱在传送带上先做匀减速运动,设其加速度为a,由牛顿第二定律有: m mg = ma 设载物箱滑上传送带后匀减速运动的距离为x ,由运动学公式有v2 - v2 = -2ax 101联立式,代入题给数据得 x1=4.5m;因此,载物箱在到达右侧平台前,速度先减
8、小至v,然后开始做匀速运动,设载物箱从滑上传送带到离开传tt送带所用的时间为 ,做匀减速运动所用的时间为 ,由运动学公式有v = v - at1202L - xt = t +1 12v联立式并代入题给数据有 t1=2.75s;(2) 当载物箱滑上传送带后一直做匀减速运动时,到达右侧平台时的速度最小,设为v1,当载物箱滑上传送带后一直做匀加速运动时,到达右侧平台时的速度最大,设为v由动能定理有-m mgL =1 mv2 -mv2 12.212011m mgL =mv2 - mv2 2220由式并代入题给条件得v1=2m/s , v2= 4 3m/s(3) 传送带的速度为v = 6.0m/s 时,
9、由于v v m mg(L - x22- x )3即载物箱运动到右侧平台时速度大于零,设为v3,由运动学公式有, v2 - v2 = -2a(L - x32- x ) 3则v = 5m/s3减速运动时间t =4v - v3 = 1sa设载物箱通过传送带的过程中,传送带在水平方向上和竖直方向上对它的冲量分别为I1、I2。由动量定理有 I1= m(v3- v ) = 00I = N (Dt + t24) = mg (Dt + t4) = 625 N s 208.3N s ,方向竖直向上3则在整个过程中,传送带给载物箱的冲量I = I2 = 208.3N s ,方向竖直向上【提 分 笔 记】力学问题的
10、三个基本观点(1) 动力学观点:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题(2) 能量观点:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题 (3)动量观点:用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题126、如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s 的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为 h0.3 m(h 小于斜面体的高度)。已知小孩与滑板的总质量为 m 30 kg,冰块的质量为 m 10 kg,小孩与滑板始终无相对运动。取重力加速度的大小g10 m
11、/s2。(1) 求斜面体的质量;(2) 通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?【答案】(1)20 kg(2)不能,理由见解析3【解析】(1)规定向左为速度正方向。冰块在斜面体上上升到最大高度时两者达到共同速度,设此共同速度为 v,斜面体的质量为 m 。由水平方向动量守恒和机械能守恒定律得2 023m v (m m )v2 0232112m v22(m m )v2m gh0式中 v 3 m/s 为冰块推出时的速度。联立式并代入题给数据得m320 kgv1 m/s1(2)设小孩推出冰块后的速度为 v ,由动量守恒定律有1 12 0m v m v 01代入数据得 v 1 m/s3设冰块与斜面
12、体分离后的速度分别为 v2 和 v ,由动量守恒和机械能守恒定律有m vm vm v2 02 23 32 02 23 31112m v22m v22m v2联立式并代入数据得v21 m/s由于冰块与斜面体分离后的速度与小孩推出冰块后的速度相同且处在后方,故冰块不能追上小孩。【提 分 笔 记】1两大观点动量的观点:动量定理和动量守恒定律 能量的观点:动能定理和能量守恒定律 2解题技巧(1)若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律(机械能守恒定律) (2)若研究对象为单一物体,且涉及功和位移问题时,应优先考虑动能定理(3)动量守恒定律、能量守恒定律(机械能守恒定律)、动能定理
13、都只考查一个物理过程的初、末两个状态有关物理量间的关系,对过程的细节不予细究,这正是它们的方便之处特别对于变力做功问题,就更显示出它们的优越性7、(2020江苏卷)如图所示,鼓形轮的半径为R,可绕固定的光滑水平轴 O 转动。在轮上沿相互垂直的直径方向固定四根直杆,杆上分别固定有质量为m 的小球,球与 O 的距离均为2R 。在轮上绕有长绳,绳上悬挂着质量为 M 的重物。重物由静止下落,带动鼓形轮转动。重物落地后鼓形轮匀速转动,转动的角速度为w 。绳与轮之间无相对滑动,忽略鼓形轮、直杆和长绳的质量,不计空气阻力,重力加速度为g。求:(1) 重物落地后,小球线速度的大小 v;(2) 重物落地后一小球
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