二小学教师考核细则.doc
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1、老城镇杨庄第二小学教师考核办法为加强全校教师队伍建设,提高教育教学质量,客观、公平、公正地对每一位教师的工作进行考核,特制定本细则。一、 指导思想教师考核工作要以人为本,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,通过建立以工作业绩和工作量为主,获得奖励荣誉为辅的考核制度,确保考核工作的公正、公平、公开,充分调动广大教师的工作积极性,提高教育教学质量。二、考核范围 考核的范围是全校全体教师。三、考核内容 考核的主要内容包括:工作态度、工作量、工作成绩、工作奖惩四个方面,实行千分制考核。(一)工作态度(140分)1、职业道德(20分)考核内容主要是:是否遵守各项规章制度,服从教管办和学校的工作安排
2、;是否履行教书育人职责;是否尊重关爱学生;是否廉洁从教,塑造教师良好形象。对学生家长来电、来信、来访涉及教师违反职业道德和教师法的事件一经查实该项为0分。教师在学校的民主评议10分,学生评教10分。2、考勤(20分)考勤实行减分制。准时上下班,出满勤者得满分。缺勤累计减分。1、一学期请假不超过1周,(特殊情况除外如婚丧嫁娶)超过一天扣0.2分;2、无故迟到或早退5次扣1分;3、旷课一节扣20分;扣完该项分为止。3、教学常规(100分)考核内容:工作计划、备课、课堂教学、作业设计与批改、听评课、教学反思、教研活动、教师培训等。(1)工作计划(5分),计划制定具体、实用,符合上级精神要求5分,否则
3、酌情减分。(2)备课(25分),对于到教案的书写占10分,个性化设计5分、添删修正和标注5分、教学反思占5分,鼓励工作不满三年的新教师要写教案,在教案的的书写和应用上适当提高一个记分档次。(3)课堂教学(10分),根据课堂评价标准:1、课堂要应用课改新理念,注重学法指导2分;2、课堂能力调控2分;3、问题设计和精选例题、习题2分;4、学生基本能力培养(听说读写和运算想象等)2分;5、教具运用2分。(4)作业设计与批改(30分),语文:作文、周记每学期各不少于8篇,少一次减2分。数学作业每学期不少于六十次,少一次减0.5分,英语作业每学期不少于25次,少一次减一分,基础训练配套练习册要求认真批阅
4、,美术以美术作业为准,品德以基础训练为准,科学以基础训练和实验完成情况为准,音乐、体育以活动完成情况为准。(5)听评课(10分),有听有评评课记录、要求书写认真,记录翔实,项目齐全,每学期听课不少于20节,评课不少于10节,每少一节减2分,扣完为止。(6)、教研活动(10分)根据参加本校教研组和教研室组织的教研活动情况给予相应计分。(7)、教师培训(10分)能够按要求完成笔记和学习,并且能够认真完成上级组织的教师培训任务,获得上级表彰的适当加1-3分(县、市、省),笔记少一次减1分。 注: 教研室抽样检查得分为学校得分(即该校全体教师的平均分)。 (二)工作量 (260分)能够遵从学校工作安排
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