综合：我看到的春天.doc

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综合：我看到的春天活动目标：1、学习用简短的句子讲述自己春游中的见闻。2、初步能选择用画、折、搓、贴等手段表现春天的花、草、小动物等。活动重点：学习用简短的句子讲述自己春游中的见闻。活动难点：初步能选择用画、折、搓、贴等手段表现春天的花、草、小动物等。活动过程：1、 通过谈话，帮助幼儿回忆春游的情景。提问：前几天我们去春游，到什么地方去的？你们玩得怎样？2、 迁移经验，帮助幼儿用语言表述。（1） 除了XX地方，你还去过哪些地方？你们在哪里看到了什么？（2） 出示照片：公园的鲜花五颜六色、公园的小草绿油油、公园的小动物，有公园真好。（3） 你们喜欢春游吗？子春游中让你最快乐的事是什么？以照片提示幼儿：爸爸妈妈常常带孩子到公园荡秋千、看花、喂动物、躺在草地上、小朋友在岸地上爬等。3、 通过画、折、搓、贴等多种方 法表现春天的美。（1） 出示各种材料：皱纹纸、白纸、蜡光纸、剪刀、浆糊、油泥、笔，引导幼儿讨论：你想怎样表现春天？（2） 呈现一些作品的范例，引导幼儿观赏，发现材料的变化，提示可以用撕、搓、擦、折、画的方法使用材料变化。（3） 引导幼儿尝试运用多种材料进行制作。4、 展示幼儿作品，并布置成墙饰。活动延伸：平时带幼儿观赏同伴作品。