参加教学新秀比赛心得体会.docx
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1、参加教学新秀比赛心得体会第1篇:参加教学新秀比赛心得 参加“教学新秀”比赛心得体会 金秋九月,我怀着激动与自豪的心情,无比幸运地成为了蜀山小学的一名语文教师,开始了自己人生的新征程。 在初为人师的两个多月里,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师工作的艰辛和劳累,或许对于我来说真该是欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,忙碌中有收获。这两个多月,我除了努力做好学校的教学常规工作,还参加了区“教学新秀”的比赛话动。从一开始的校内选拔课、学习制作微课视频,到接到区里的比赛课题开始设计赛课教案、制作课件、校内磨课,这一系列的参赛准备过程让我充分感受到了学校领导对我们青年教师的深切关怀和殷切希
2、望,我特别感谢领导和前辈们对我的指点和帮助。经过这次比赛的锻炼,我感觉自己胆子大了,也没有那么恐惧教学比赛了。我为磨练后的提升而快乐,或许最终的成绩并不理想,但我通过参加这项活动而得到了一份属于自己的东西,这也许会在我今后的工作和生活中起到积极的作用。下面我将在这次比赛活动中的心得整理如下: 一、需要不断的提升个人素质 作为一名刚刚接触小学语文教育的新老师,我没有太多的教学实践经历,所以很多时候,对于教育教学还处于摸索状态。而这其中最重要的是个人的知识素养,有句话说的好“要教给学生一滴水,自己必须要有一桶水”,而且还必须是一桶源源不断的活水,只有不断的学习,不断的提升个人素养,学习借鉴和积累经
3、验,全身心的投入工作,摸索一套属于自己的教学方法和教学风格,才能不断的促进个人专业素养的提升。我常常向一些有经验的老师请教有关教育教学和班级管理的方法和经验,由此我认识到,我缺乏的不仅仅是作为教师的经验,更重要的是认识事情和思考事情的深度和广度,对于有些事情,我们容易想得过于简单,而真正忽略了其中的细节。譬如这次教学新秀赛,从最基本的课前安排、课堂上出现的各种意外的概率以及时间问题等等,归根结底,还是败于自己的经验不足和不注重细节。作为教师,我的教学生涯才开始,教育这条路没有捷径,一切都需要自己一步一步踏踏实实的走,实实在在的去学习,去探索,去实践,去思考,才能适应教学工作,才能在自己的专业素
4、养上成长起来。 二、必须认真备课 认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料,教师只有对教材了解的透彻,对知识点把握准确,知道上什么,怎么上,才能上好课;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把自己已掌握的教材传授给学生,包括如何组织课堂教学、如何安排每节课的活动。 三、充分运用丰富的教学资源 现在的孩子是玩“苹果”“ipad”长大的,我们不能用老一套的教学模式或者方法来教学,要吸引孩子,满足孩子的知识学习需求,老师也
5、要与时俱进! 充分运用丰富的教学资源,是提高课堂效率的有效手段,更能够激发学生的兴趣。语文课堂的教学资源相当丰富,如图片、音乐、视频、录音等多种材料。运用多种必要的教学手段,可以使我们的课堂教学更加生动形象,也能够从听觉、视觉、感觉等方面唤起学生的学习兴趣。 四、不断地反省和思考 要加快新教师的成长步伐,就必须以教育教学理论为指导,结合理论反思自己的实践。教学反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不会取得长足的进步。我想,此次教学新秀大赛对于大多数参赛的青年教师来说,是挑战,也是机
6、遇,尤其是对我这个今年新进教师是一个极大的挑战,成功意味着我的教学基本技能过关。所以,对于这次大赛我倍感压力。面对有限的时间准备新课,从导入到小结,每一个环节都不能掉以轻心。然而赛后我回过头来思考,当初是怎么备课的?如何设置每一个环节之间的衔接的?通过这次比赛,给我提出了许多有意义的问题:比如如何对教材进行钻研,哪些知识是详细讲解的,如何展示本堂课的亮点,如何把握教学中的“预设与生成”,如何对自己的课堂和教学进行有效性思考。这些都不断的提醒我要为了更精彩的语文课堂而努力。 总的说来,这次比赛是一次大检阅,它让我明确了自己的不足,督促自己不断进步,不断取长补短,为成为一名优秀的小学教师而奋斗。每
7、一次比赛是痛苦的,也是快乐的;在痛苦中成长,在快乐中前行! 第2篇:参加比赛心得体会 心得体会 大学三年在忙碌的学习生活很快就要过去了,今年我很荣幸代表我们学校参加2022年工业分析技能大赛,也算是给大学生活增添了一些精彩。 通过参加工业分析技能大赛,我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。深刻认识到科学试验的严谨性,一丝不苟,认识到,失之毫厘差以千里,同时,参加比赛是对我个人各个方面能力的全面锻炼,是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术,更是团队之间的完美合作。通过这次比赛,我们更加的了解了比赛的各项流程,
8、积累了丰富的经验教训,知道了自己专业知识的匮乏,视野还不够宽广,促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。为共同目标而努力奋斗,总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验,一个团队要想取得成功,以下几点非常重要: 一、感谢我的指导老师,他们是分析生涯中的启蒙老师,具有较强的知识水平和实践能力,充分调动整个团队的积极性,发挥我们的长处,挖掘我们的潜能。能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。鼓励我们,激励我们,严格要求我们 二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是胜利,说的容易但做起来却不是那么回事,很多时候在最需要坚持时,我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标
9、,做一件事如此,参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。 三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持,在我们遇到困难的时候,指导老师总是耐心的为我们解决。同时,也有我们互相的支持,感觉很累的时候,我总是会收到来自队友的支持。 另外,在比赛过程中通过和其他团队作品的比较,我们认识到了自己的不足,对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持,我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下,创造出更加辉煌的成绩。 第3篇:参加比赛心得体会 参加比赛心得体会 2小时前 这是我继上次的承德学习,第二次去承德聋校,正由于有领导的厚爱
10、,我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对我个人来讲,这又是一次难得的学习机会,所以我很珍惜!固然,学校领导的殷切希望也给了我很大的压力,之前的一个月,我都在尽我最大的努力去预备,熟习教材、研究说课稿、预备课件素材,我全部身心都投入到了这次的比赛。由于我觉得就我个人的能力来讲,和很多优秀的教师相比,还差一大截呢! 通过这次教学能手比赛,我看到了自己的差距,以下是我的几点心得: 一、教师专业化的成长 这次参加比赛的教师80都是特师毕业,而且都是各个特殊教育学校能力强、素质过硬的专业教师,和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,还是要学好专业知识,用专业的理论指导教学,完善自己,提升教
11、师的专业素质。 二、课堂教学水平力求体现新课程理念 这次固然没有听各位参赛教师讲课,但是上次去承德学习,给我们做课的几位教师都参加了,我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想,固然这次肯定也是如此。所以说,今后我们应当和普通学校多沟通,学习先进的教学理念、教学思想,不能再这样停滞不前,时代在进步,我们作为教师更要紧跟时代的潮流,适应当前情势,向新课程改革目标努力。 三、自己的不足及今后的努力方向: 1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学,平时上课用到的手语只是一些数学专业术语,因此课堂教学环节中,教师所用到的语言太浅显,手语有些束缚。所以说,今后我要在手语
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