【优化方案】2016高中数学 第二章 平面向量 7.1点到直线的距离公式、7.2向量的应用举例 训练案知能提升 新人教A版必修4.doc
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1、【优化方案】2016高中数学 第二章 平面向量 7.1点到直线的距离公式、7.2向量的应用举例 训练案知能提升 新人教A版必修4A.基础达标一个人骑自行车行驶速度为v1,风速为v2,则逆风行驶的速度的大小为()Av1v2 Bv1v2C|v1|v2| D解析:选C.根据速度的合成可知若(2,2),(2,3)分别表示F1,F2,则|F1F2|为()A(0,5) B25C2 D5解析:选D.因为F1F2(0,5),所以|F1F2|5.过点A(2,3)且垂直于向量a(2,1)的直线方程为()A2xy70 B2xy70Cx2y40 Dx2y40解析:选A.设所求直线上任一点P(x,y),则a.又因为(x
2、2,y3),所以2(x2)(y3)0,即所求的直线方程为2xy70.若Ai(i1,2,3,4,n)是AOB所在平面内的点,且.给出下列说法:|;|的最小值一定是|;点A、Ai在一条直线上其中正确的个数是()A0 B1C2 D3解析:选B.由,可得()0,即0,所以,即点Ai在边OB过点A的垂线上故三个命题中,只有正确,故选B.5已知ABC中,A(2,1),B(3,2),C(3,1),BC边上的高为AD,则等于()A(1,2) B(1,2)C(1,2) D(1,2)解析:选A.设D(x,y),则(x2,y1),(x3,y2),(6,3)因为,.所以解得所以(1,2)已知三个力F1(3,4),F2
3、(2,5),F3(x,y),满足F1F2F30,若F1与F2的合力为F,则合力F与力F1夹角的余弦值为_解析:因为F1F2F30,F1F2F,所以FF3,因为F3的坐标为(5,1),所以FF3(5,1),设合力F与力F1的夹角为,则cos .答案:已知直线的方向向量为a(3,1),且过点A(2,1),则直线方程为_解析:由题意知,直线的斜率为,设直线方程为x3yc0,把(2,1)代入得c5,故所求直线方程为x3y50.答案:x3y508已知|a|,|b|4,|c|2,且abc0,则abbcca_解析:(abc)2|a|2|b|2|c|22(acbcab)0,所以abbcca.答案:9在ABC中
4、,|6,M为BC边的中点,求中线AM的长解:因为|6,所以()236.即22236.又因为6,所以2248.又因为(),所以2(222)(4812)15,所以|,即中线AM的长为.10已知点A(1,0),B(0,1),点P(x,y)为直线yx1上的一个动点(1)求证:APB恒为锐角;(2)若四边形ABPQ为菱形,求的值解:(1)证明:因为点P(x,y)在直线yx1上,所以点P(x,x1),所以(1x,1x),(x,2x),所以2x22x22(x2x1)20,所以cosAPB0,若A,P,B三点在一条直线上,则,得到(x1)(x2)(x1)x0,方程无解,所以APB0,所以APB恒为锐角(2)因
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