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1、主题班会教案之老实守信主题班会老实守信的小孩人人夸 教学主题:老实守信的小孩人人夸教学目的:1、使学生理解什么是老实守信,明白得老实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个青年儿童立身做人的根本道德准则。2、明白得老实守信的重要性,老实守信是我们青年儿童本人的一份责任,从小事做起,用诚信力学,用诚信立行。3、感受别人老实守信的事例,学会做一个老实守信的人。教学重点:明白得老实守信的重要性。教学难点:如何把老实守信落实在日常的学习、生活之中。教学对象:一年级(5)班全体学生。教学方式:主题班会。教学预备:视频媒体、小品表演。教学过程:一、提示主题(小游戏:谁能像我如此做)小朋友们,我们先来做个游戏
2、。o游戏规则:同学们听教师的指令,做出相应的动作。o“1”表示举左手、“2”表示举右手、“3”表示睁一个眼睛、“4”表示闭嘴 食指放在嘴上,“5”表示双臂穿插放在桌面上。o游戏开始。刚刚的游戏过程中,有出错的小朋友请举手。教师要表扬这些举手的小朋友,由于你们做到了“老实”二字,是老实的好小孩!今天我们就开展一个主题班会来讨论“诚信”,看看如何样的小朋友才是老实守信的好小孩。(媒体出示,学生齐读:老实的小孩人人夸)。二、诚信的含义1、含义:什么是“诚信”呢?让我们看看这个小樱桃树的故事2、播放动画片小樱桃树的故事。引导讨论:小樱桃树的故事中,华盛顿老实吗?为什么?(预设:华盛顿是老实的好小孩,由
3、于他主动承认了错误,没有说谎骗人。)通过这个故事,你认为老实是什么?(预设:老实确实是勇于承认错误,不说谎!)小结:“诚”确实是勇于承认错误,不说谎!(媒体出示)。3、讲故事卖火柴的小男孩。卖火柴的小男孩是不是老实的小孩?为什么(他容许了给绅士换零钱,即便受伤了也让弟弟把钱还给绅士,他说到做到。)小结:“信”确实是讲信誉、言而有信、说到做到!(媒体出示)。4.总结:因而,诚信确实是:忠诚老实、实事求是;言而有信、信守承诺。三、小品表演我们班的小朋友也排练了几个小品,请其他的小朋友看看,这些行为对不对?为什么?【第一组】1、李林的数学作业错了几道题,他没敢让爸爸看,怕星期六爸爸不带他去动物园。(
4、台词)旁白:李林今天数学做错了好多标题,他有点担忧。李林:今天数学错了好多啊,一会爸爸看见了,又该生气了。爸爸生气了,星期六就不带我去动物园了,唉!李林爸爸:李林,今天数学题做得如何样?拿来我看看。李林:(偷偷说)我可不能告诉爸爸!嗯我,我的作业交给教师了,没在四周。这个小品中,你觉得李林做得对不对呢?小结:李林由于怕爸爸不带他去动物园,就骗爸爸说作业交掉了不给爸爸看。他这个行为欺骗了爸爸,确实是说谎了,他不老实,我们小朋友不可以如此做。【第二组】2、依依和俊俊相约周六去图书馆。但到了周六,下起了大雨,依依没来,俊俊却如期而至。(台词)旁白:俊俊和依依在操场相遇。依依:俊俊,我们周六一起去图书
5、馆看书吧。俊俊:好的,不见不散!旁白:谁明白,周六下起了大雨。依依:今天雨这么大,我就不去图书馆了,俊俊也确信不会去的。旁白:现在,在俊俊的家里。俊俊妈妈:雨这么大,今天就别去了吧。俊俊:不行,我容许了依依,说到就要做到!旁白:俊俊说完,就走出了家门。从这个小品中,你明白了什么呢?小结:俊俊同学特别注重诚信,尽管周六下雨,但是她容许了同学的事情就一定会做到。依依同学尽管情有可原(下雨),但是他应该通知俊俊,不应该本人说不去就不去,碰到临时有事要事先通知。【第三组】3、刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。(台词)旁白:刘洁在家和弟弟玩,一不小心碰到了桌上的玻璃杯,“碰”的一声,玻璃杯摔碎了刘洁:哎呀!杯子
6、碎了,这可如何办?要不要告诉妈妈呢?说是弟弟打碎的吧,妈妈就不会骂我了。旁白:现在,妈妈回家了。刘洁妈妈:我回来了,咦?玻璃杯如何碎了?是弟弟顽皮打碎的吗?刘洁:不是弟弟,是我!妈妈,我错了,我不该把杯子打碎。刘洁妈妈:好小孩,以后小心点,你说了实话,妈妈不怪你。小结:刘洁没有把错误推到弟弟身上,而是英勇地承认了错误,她是个老实的好小孩。4、从这三个小品中,你们学到了什么?(学生讨论交流)小结:我们要讲诚信,不管是对同学、教师仍然爸爸妈妈,我们都不能骗人,要以诚相待。5.让我们一起唱唱好小孩要老实,向刘洁、俊俊这些老实的小孩学习!四、小朋友,下面教师考考你,遇到下面的事情如何办?1. 同学们在
7、一起踢球,张强不小心把球踢到邻居李阿姨家的窗户2. 马丽借的同学的书找不到了。3. 周涛去商店买文具。觉察售货员阿姨多找了他1元钱五、真心话大胆说出来小朋友们,你们能不能找找班级里有哪些诚信的事迹吗?说能说一说。(小星星表扬)那四周又有哪些不诚信的现象呢?我们该如何样纠正呢?小结:诚信对我们而言特别重要,我们只有注重诚信,才能收获欢乐,才能让本人四周的人都喜欢我们,愿意和我们做朋友。六、讨论:讲求诚信1、诚信如此重要,我们需要讲诚信,我们如何样争做老实的好小孩?(学生四人一组讨论交流)。2、教师总结:你们说得都对,小朋友们,在日常生活中,我们都要做老实守信的好小孩,争取做到:o别人的东西不随意拿o借别人的东西要归还o捡到东西要交给教师o做错事情要勇于承认o容许别人的事要做到假设你能做到这些,那么你确实是个老实的小孩,大家都会喜欢你,由于:老实的小孩人人夸!3、最后,让我们一起唱唱老实守信歌,把诚信记心中!小朋友,要明白,老实守信特别重要。故弄玄虚咱不要,犯了错误快改掉。平等公平去竞争,争做文明小学生。承诺一定讲原则,害人害已不去做。培养老实好质量,不断进步创新高。
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