信息技术能力提升工程题库.doc

《信息技术能力提升工程题库.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术能力提升工程题库.doc（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优质文本判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与开展起到正面作用 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.非对称密码算法与对称密码算法，加密和解密使用的都是两个不同的 密钥。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 5.电子表格软件比拟适合学生成绩分析等总结性评价 A. 对 B.

2、错 答案：A 解析： 6.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的时机 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 7.电子档案袋可以激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.同 功能一样，不同白板的主要功能是比拟类似的。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.导入环节可长可短 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 11.在思维导图中，如果要强调各关键词之间的关系，可以

3、用箭头或者其他形式来表达。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.对于主题单元的学习设计，在条件允许的情况下最好兼顾教室空间、网络空间、社会空间，表达“全空间设计。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.移动设备虽然便携但不易于学校管理 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 14.在教学中应用课件要遵循“低本钱、高效能的原那么。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 16.工程学习Project- based Learning，简称 PBL起源于英国，著名教育

4、家克伯屈于 1918 年首次提出“工程的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的工程进行学习，是 一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具 体的知识，形成专门的技能并获得开展的实践活动。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 17.小组合作学习的主要流程是小组交流。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 18.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 19.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：单项选择题 (大题总分27分

5、，每题1分，共27小题) 20.可以对Wiki进行“权限设定的是 。 A. 访客 B. 课程创立者 C. 学生 D. 无编辑权的教师 答案：B 解析： 21.微信公众平台运营主体是_可以申请微信公众账号的效劳号。 A. 组织 B. 个人 C. 组织和个人 D. 不能申请 答案：A 解析： 22.通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是？ 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 翻开要截取的图片 按一下键盘上的PrtScPrint Screen键 开始 程序 附件 画图 。 A. B. C. D. 答案：D 解析： 23.帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是 ) A. 信息库；符号板；现象视窗

6、；建构工具箱；支持系统 B. 信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者 C. 信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者 D. 信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者 答案：D 解析： 24.Moodle平台的以下哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况？ A. Wiki B. 投票 C. 互动评价 D. 讨论区 答案：B 解析： 25.是小组合作学习的根底，二者优势互补，相得益彰。 A. 集体教学 B. 自主学习 C. 教师授课 D. 课前预习 答案：A 解析： 26.1.包含有多种方式比方班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学习过程监控

7、是 。 A. 基于视频公开课的监控 B. 班级博客监控 C. 维基平台监控 D. 伽卡他卡电子教室监控 答案：C 解析： 27.影响运动量的因素不包括哪一项？ A. 运动强度 B. 运动难易 C. 运动时间 D. 运动密度 答案：B 解析： 28.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( ) A. 信息技术对教育的影响根本上都是正面的 B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行 C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用 D. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能

8、的 答案：C 解析： 29.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合 A. 工作坊的启用和热身 B. 活动反思 C. 提案研讨活动 D. 绩效评估活动 答案：B 解析： 30.以教师的教学实践为根底，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为： A. 课题研究 B. 课例研究 C. 校本研究 D. 行动研究 答案：B 解析： 31.学习工程会提出很多挑战，教师会对工程学习表示担忧，因为工程学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？ A. 让一些学生完成工程学习，而另一些学习欠佳的学生完成传统的学习。 B. 将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多

9、的时间。 C. 使用不同的教学策略，开掘学生的学习兴趣和能力。 D. 给学生布置的任务少点 答案：C 解析： 32.教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的 A. 学习习惯 B. 学习动机 C. 知识根底 D. 兴趣偏好 答案：D 解析： 33.发挥学科教学资源效能的动力是 A. 提高认识 B. 加强培训 C. 考核奖励 D. 强化应用 答案：A 解析： 34.利用平台或软件、工具的支持，加强学生的体验与互动，可以增加导入环节的 A. 趣味性 B. 生动性 C. 真实性 D. 形象性 答案：A 解析： 35.以下技术与资源不

10、适合用于讲授型教学的是 A. Prezi B. 思维导图 C. 虚拟现实软件 D. 虚拟学习社区 答案：D 解析： 36.选中对象，再按住键盘上哪个键之后可实现快速复制对象 A. Alt B. 回车键 C. 空格键 D. Ctrl 答案：C 解析： 37.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的选项是 A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换 B. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换 C. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换 D. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换 答案：C 解析： 38.教师在教室中要使用一个演示文稿PPT课件时

11、，遇到了问题：双击该课件的图标后，出现“翻开方式对话框。可能的原因是_。 A. 没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中 B. 电脑没有上网 C. 该电脑没有安装PowerPoint软件 D. 电脑显示器有问题，出现故障 答案：C 解析： 39.以下教学资源中，属于数字教学资源的是 A. 教科书的印刷制品 B. 多媒体课件 C. 与教材配套的练习册 D. 三角板和量角器 答案：B 解析： 40.Vegas中调节整体的音量时，按住键盘上的键，会出现一条蓝色的线。 A. v B. x C. c D. b 答案：A 解析： 41.下面关于教学媒体的表述中正确的 A. 高科技电脑和网络媒体优于挂图、模

12、型等传统媒体 B. 媒体不是万能的，不存在万能媒体 C. 多种媒体综合运用的效果优于单一媒体 D. 媒体越先进，教学效果越好 答案：B 解析： 42.数字化实验系统是由硬件、软件和计算机构成的，以下不属于该系统的硬件的是 A. 数据采集器 B. 温度传感器 C. 色度传感器 D. 滴定管 答案：D 解析： 43.信息平安效劳包括？ A. 机密性效劳 B. 完整性效劳 C. 可用性效劳和可审性效劳 D. 以上皆是 答案：D 解析： 44.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生 A. 看得比拟清楚 B. 熟悉题目的变化方式 C. 感受并建立动态的数学活动经验 D. 课后较好地完成作业 答

13、案：C 解析： 45.在单元格中输入“=MAXB3：B6其作用是_。 A. 求B3到B6之间的单元格的最大值 B. 比拟B3和B6的大小 C. 求B3与B6的和 D. 没有特别作用，只是普通字符 答案：A 解析： 46.在构建网络学习空间中，以下哪个选项是最不需要考虑的因素 A. 是否具备学习交流与互动功能 B. 是否具备知识管理与共享功能 C. 是否能够为教师提供统计与分析功能 D. 网络空间是否相对平安，能够保护学生的信息 答案：C 解析：多项选择题 (大题总分54分，每题2分，共27小题) 47.有关表格排序的说法不正确的选项是 。 A. 只有数字类型可以作为排序的依据 B. 只有日期类

14、型可以作为排序的依据 C. 笔画和拼音不能作为排序的依据 D. 排序规那么有升序和降序 答案：ABC 解析： 48.以下属于基于web的学习系统的是 A. Blackboard B. MOODLE C. LAMS D. Sakai 答案：ABCD 解析： 49.以下指导教学设计的根本要求或原那么性意见，源自建构主义认识论和学习观的是： A. 让教学活动与实际问题挂钩 B. 提供真实的学习任务和学习环境 C. 鼓励学习者检验和积累各种不同的观点 D. 鼓励学习者相互交流、取长补短 答案：ABCD 解析： 50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是: A. 设计教学活动 B. 预计教学可能发生的

15、困难 C. 帮助学生分组 D. 观察学习活动的进行 E. 协助学生解决问题 答案：ABCDE 解析： 51.工作坊中认知学徒制模 式包含哪些要素？ A. 学习内容 B. 学习序列 C. 社会性 D. 方法 答案：ABCD 解析： 52.教师个人网络空间可以帮助教师： A. 电子开展档案 B. 信息资源管理 C. 博客教学反思 D. 个人专业学习 答案：ABCD 解析： 53.以下属性哪些属于MOOCs课程： A. 学员来自全球各地 B. 大多数课程都有特定的上课期间，大约13个月左右 C. 由教师对作业及测验评分 D. 每门课程都建立学习者社区，老师和学员互动以及学员和学员之间，线上线下互动热

16、烈。 答案：ABD 解析： 54.在使用SnagIt进行视频抓取时，首先必须要通过菜单“捕获“输入 “高级选取“DirectX选项，然后可以通过以下哪些选项捕获视频？ A. 键盘的“Scroll Lock B. 键盘的“Print Screen C. 捕获按钮 答案：AB 解析： 55.假设要在PowerPoint中插入图片，以下说法正确的选项是： A. 允许插入在其他图形程序中创立的图片 B. 为了将某种格式的图片插入到幻灯片中，必须安装相应的图形过滤器 C. 选择插入菜单中的“图片命令，再选择“来自文件 D. 在插入图片前，不能预览图片 答案：ABC 解析： 56.计算机病毒按寄生方式主要

17、分为哪三种？ A. 系统引导型病毒 B. 文件型病毒 C. 混合型病毒 D. 操作系统型病毒 答案：ABC 解析： 57.以下属于AECT94教学资源的有 A. 教学材料 B. 教学环境 C. 教学支持系统 D. 教学资源 答案：ABCD 解析： 58.课程教学中，教师能力框架中的三类知识指的是： A. 技术知识 B. 学科本体知识 C. 教学法知识 D. 心理学知识 答案：ABC 解析： 59.博客的作用 A. 记录收获 B. 分享心得 C. 方便检索 D. 长久保存 答案：ABCD 解析： 60.微信与QQ各自的优势在于 A. QQ侧重于在移动终端上的应用 B. QQ可以更好的与电脑结合

18、C. 微信可以更好的与电脑结合 D. 微信侧重于在移动终端上的应用 答案：BD 解析： 61.电子书包可以从哪两个视角来界定？ A. 可移动的学习设备 B. 数字化学习设备 C. 全覆盖的校园网络 D. 数字化的学习环境 答案：AD 解析： 62.基于网络的协作探究学习模式具有的特点 A. 探究性 B. 情景化 C. 互动性 D. 随意性 答案：ABC 解析： 63.帕金斯Perkins,1991认为学习环境包括的五个关键成分是： A. 信息库 B. 符号板 C. 现象视窗 D. 建构工具箱 E. 任务管理者 答案：ABCDE 解析： 64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的

19、课件，以下的哪个软件适合制作演示型课件 A. Authorware B. Powerpoint C. Flash D. PhotoShop 答案：ABD 解析： 65.组织学生利用问卷星是让学生 的重要途径。 A. 走进生活 B. 了解他人 C. 了解社会 D. 学习技能 答案：AC 解析： 66.在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是： A. 应用信息技术解决教学问题 B. 应用信息技术优化课堂教学 C. 应用信息技术转变学习方式 D. 应用信息技术促进探究学习 答案：BC 解析： 67.为使学生了解地震的场景，教师播放了地震的视频片断，所表达的教学

20、媒体的功能不包括_。 A. 设置疑点，引发思考 B. 创设情境，建立共同经验 C. 提示示范，便于模仿 D. 展示事实，获得直观经验 答案：ABC 解析： 68.在Photoshop里，“新建文件命令对话框中可以设定的是 A. 宽度和高度 B. 分辨率 C. 色彩模式 D. 文件格式 答案：ABC 解析： 69.WebQuest一般都由情景、_、_、_、评价和结论共6个模板组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。 A. 任务 B. 过程 C. 资源 D. 功能 答案：ABC 解析： 70.PPT课件设计的关键有： A. 表达教学者的教材领悟 B. 表达教学者的设计思路 C. 表达学习者的学习能力 D. 表达学习者的开展能力 答案：ABCD 解析： 71.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中表达的教学理念有： A. 能力培养 B. 知识迁移 C. 学生操作能力 D. 教师教学能力 答案：ABC 解析： 72.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于 A. 比照强调 B. 案例展示 C. 复习旧知 D. 提出问题 E. 头脑网暴 答案：AC 解析： 73.信息技术在化学教与学中的作用有 A. 支持化学教师的专业化开展 B. 帮助化学教师的课堂教学 C. 帮助学生的自主学习 答案：ABC 解析：18 / 18