2021年驻村干部述职报告范文（一） (2).doc

《2021年驻村干部述职报告范文（一） (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年驻村干部述职报告范文（一） (2).doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年驻村干部述职报告范文 按照省市驻村工作要求，我驻村工作组以“一宣四帮、三清十必访”的原则，坚持边走访、边慰问，边谋划、边实施，边抓项目、边抓班子、边抓稳定，有条不紊、不急不躁地推进各项驻村工作。 12月份我驻村工作组共走访群众115人次、培训党员干部群众30人次、召开调研座谈会1次、帮助谋思出点子1条、解决困难问题1个、办实事好事1件、化解矛盾纠纷3起、走访贫困户2户、低保户1户、留守儿童1人、空巢老人2人，扎实稳定地推进了驻村帮扶工作。现将具体有关情况汇报如下： 一、完成项目 1、协助上级挂帮单位完成遍访工作，陪同县发改局谢芳副书记一行到结对户家中去开展访贫问苦活动，并将相关文件资

2、料整理后上交各挂帮单位。 2、在我驻村工作组积极衔接下，县交通局三元组至杨梅基地的通组公路建设纳入了2021年的建设规划，为了确保工程的后续进度，我驻村工作组积极与镇里的分管领导衔接，确保工程项目的落实问题。 3、主动到县移动公司寻求帮助，在董事长的支出下县移动公司派遣分管负责人和市铁塔设计院人员一起到xx村阳半山片区考察，最终确定在永茂组杨梅山上安装铁塔。 4、在遵义县疾控中心的帮助下，完成了村委垃圾处理池的修建，改善了xx村卫生环境问题。 5、协助村党支部开展了党的群众路线教育实践活动培训工作，共培训党员群众30人次，并完善了相关工作资料;并积极协助镇纪委对我村委班子进行整顿调解。 6、在

3、县疾控中心的帮助下对青龙组黔北民居改造工程民意调查进行逐一走访调查，确定了3户房屋改造对象，并对其进行继续追踪。 7、在县疾控中心的帮助下出资1400元用于三元组村民赵启佳等七户自来水安装费用，解决xx村委与三元组村民赵启佳等七户因早年村委修路将他们的水管挖断导致其多年未能通水的矛盾纠纷问题。 二、下一步计划 1、继续围绕驻村工作准则“一宣、四帮、三清、十必访”，在随访时搞好农村环境卫生工作的宣传，有条不紊、不急不躁地开展好驻村工作。 2、继续当好上级挂帮单位与当地结亲帮扶群众的桥梁工作员，做到信息的及时收集及传递。 3、做好xx村三元组到永茂组通组公路维护建设的协调及督查工作，保障项目工程的

4、进度。 4、深化开展精准扶贫工作，为脱贫户理思路、出点子、找门路，真帮实干让脱贫户真正走上脱贫致富的道路;按照党的群众路线教育实践活动要求积极协助县疾控中心党委办对xx村党委的帮扶培训工作。 5、主动积极与县移动公司联系，尽快将永茂、xx、永溪、永兴四个组的通讯问题解决。 6、以为人民群众服务为宗旨，继续深入基层，详细了解困难群众生活，为其协调解决实际困难问题，扎实开展好驻村工作。 三、不足与改进 由于自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强，工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，全局意识不够强，在工作还存在看到、听到、想到但还没有做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。在今后的工作

5、中，我决心从以下几方面进行改进：继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，增强主动和开拓精神，积极与单位领导及办公室联系做好驻村帮扶工作的信息收集及反馈工作，深化学习，努力提高自己的思想理论水平。 述职报告范文 xx区教育局党委： 转眼间，2021年即将过去，对一年来自己的工作进行梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。根据教育局党委的部署，现将思想、工作情况向领导、老师作简要汇报，恭请大家指正。 一、讲学习、讲政治、讲工作 一年来坚持学习_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，十八大重要精神，特别学习十八届三中、四

6、中、五中全会精神，思想上，工作上都积极追求进步，认真参加“三严三实”教育实践活动，对照“四风”进行认真检查、整改，在思想上、行动上与党中央保持一致，坚定崇高的理想信念，在大是大非问题上做到，立场坚定，旗帜鲜明。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策。作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的发展动态，认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。工作上，服从安排，顾全大局，认真完成学校布置的各项任务，不迟到，不早

7、退，时时处处用一个党员教师和干部的要求严格要求自己。在工作上和生活中严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，能够发扬民主和联系群众，遵守民主集中制，坚持党的领导、坚持党的原则、拥护党的决定、执行党的决策。中央“八项规定”和省市委实施办法和细则出台后，能够严格遵守各项规定要求，不参加与业务或工作有利益关系的请托，确实有接待任务也是按照规定和要求执行。 一年来主要学习了基础教育课程改革纲要（试行）、高考改革方案、新时期的学校管理等多部教育理论著作。认真学习论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编;中小学教师违反职业道德行为处理办法等材料，并写了

8、学习体会。观看了“三严三实”视频;火灾逃生知识;地震逃生自救常识;五中全会解读等视频，并写了观后感。 通过学习使自己不断吸收教育教学管理的先进经验，掌握教育的发展动态。工作上始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责;始终保持强烈的事业心和责任感，奋发向上，积极进取，充满信心、充满激情;始终把精力集中到学校发展上，把心思放在学生成才和教师成长上。 二、完成的主要工作 （一）当好参谋，做好助手 1.摆正位置，做好助手。思想上始终明白自己是校长的助手，所以，工作上带头执行和实践校长的决策部署，主动维护校长权威。主动沟通，从学校发展大局出发，提出合理化建议，供校长决策参考。

9、2.做好工作，化解矛盾。工作中尽量处理好自己分管工作中的问题，对于工作上的矛盾，尽量化解，争取能不把矛盾上交。 （二）教育教学工作 在教育工作中注重以人为本，一视同仁，特别重视“后进生生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，顺应时代发展潮流，带头实践、推进“2631”有效课堂教学模式暨“翻转课堂”的实施，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。 （三）教学管理工作

10、 1.积极配合校长推进课堂教学改革。 2.深入课堂听课（将近60余节），了解课堂教学情况，并作出反馈，改进课堂教学。 3.所分管的教务处、教科室、信息中心在各主任的带领下，不仅完成和加强日常管理工作，而且能结合学校重点工作和部门工作创造性地开展工作。教务处在“学习目标”的制定、书写评比;“学习任务单”、“同步练习册”的使用、批改检查;教师工作量化等方面有创新与突破，对于实现上好“每一节课”起到较大作用。为把教研工作落到实处，收到效果，20212021学年实施了教研组申报切实可行的计划，学校在全校招聘12名教研员参与教研组活动，并对活动质量进行评价，以校长为首组成8名视导员对各教研组的活动进行检

11、查落实。另外每一个月至少进行一次教研员评议活动。从目前来看收到明显效果。信息中心在网络管理、平台建立、网络校本研修等方面做了大量工作，为学校课改工作的实施成绩突提供有力的技术支持。 （四）年级管理工作 所分管的2021届级风正、班风好，高考成绩本科上线率为70.95，是近些年来本科率最高的一届。出色的年级管理在一定程度上推动了其它年级的管理工作。2021年9月分管2021届，由于高一时校长管理扎实，现在发展平稳。 （五）教育教学工作业绩 1.带头实践“2631”有效课堂教学模式及“翻转课堂” “2631”模式为我校的教育教学改革确定了方向，通过不断修正和完善，努力前行。作为该模式的创建者之一的

12、我利用所教班级（2021届4班）和（2021届2、3班）、（2021届1、8班）开展真正的实践活动，严格按流程进行课堂教学，收到良好效果，从另一个侧面说明该模式是可以实行的，是符合学校实际的。 2.教学业绩 20212021学年学下学期期承担2021届（4）班教学工作（每周5节课，外加一节选修课），高考成绩达到预期目标;由于历史教师不足，还承担2021届（2）班、（3）班教学工作，学业水平考试仅一人未合格，合格率99.54。两个年级加起来共计13节课，任务比较繁重。20212021学年承担2021届（1）班、（8）班两个班6节历史教学任务。 3.课题研究 （1）主持新课程背景下高考备考策略研究

13、（市级课题）。从2021届开始的高考，无论试题难度、题型都发生了巨大变化，对它进行研究，无疑能最大限度地促使教师适应新高考要求，指导学生高考。 （2）参与“2631”有效课堂教学模式（市级课题）。2021年10月21日顺利完成结题预检工作。根据预检情况，对报告做了第四次修改，现准备工作基本就绪，如果顺利，在12月定完成结题任务，这是三十四中历史上第一个结题课题。 （3）参与学校量化考核研究（市级课题）。量化考核是先进的，也是符合多劳多得原则的，特别是以“数据说话”，最大限度地避免了人为因素，有利于调动大多数教职员工的积极性。 （4）参与2个校级课题研究。 4.主要论文 一学年来，撰写高质量的教

14、育教学论文2篇。校本课程的开发需要顶层设计、研究课程标准明确学习目标提高课堂效率均获省级一等奖。两篇论文紧扣学校课程建设，直击课堂教学。 5.培训工作 （1）2021年4月参加xx区“教育科研理论知识与实践能力培训班”，被评为“优秀学员”。 （2）201年8月，以“让人生在研究性学习活动中闪光“为题，为2021届进行高中研究性学习培训。 （3）2021年8月，以“改变三十四中命运的历史决策”为题对全校教职员工进行“2631”有效课堂教学模式暨“翻转课堂”的培训。 （4）预计2021年12月将为全体党员上一节以“西安事变”为题的党课。 （5）每周星期二参与班主任的例会。这既是学习提高，也是班主任

15、工作的关心主持。 （6）2021年11月参与为期2天的校长培训。 6.阳光体育大课间活动已成为习惯 自2021年xx市开展阳光体育运动暨大课间、课外活动以来，昆三十四中党政领导、老师始终把此项工作作为重要工作抓紧抓好，并抓出成效。 2021年6月参加xx区比赛获一等奖。 7.拓宽招生宣传工作 精心制作招生简章，校长、书记率先垂范，行政领导积极参与，教务处认真履行招生工作职责，2021、2021届、2021届班主任积极支持，全校学生积极参与，招生工作收到较好效果，圆满完成2021届招生任务。 8.注重青年教师的培养 （1）开展师徒结对活动。 （2）2021年7月第三期青年教师研修班完成研修任务顺

16、利毕业。 （3）动员中青年教师积极参与市、区骨干教师的申报、评选工作。 9.组织观摩活动 2021年11日4日和11月26日协助校长组织省和湖南教师到校观摩“翻转课堂”，宣传了学校，扩大了学校的影响力。 10.开展对2021届高三、初三进行课堂教学调研工作 为促进“2631”有效课堂教学模式的实施，促进三维目标的达成，促进教师认真研究学生，促进学生有效学习，培养学生能力，提高教学质量的目的，确保2021届高考、初中学业水平考成绩稳步提高。从2021年11月2日27日对2021届高三、初三进行课堂教学调研工作。为使本次调研工作收到成效，成立了调研工作领导小组，参加调研工作的人员包括学校领导、教研

17、组长，其主要形式是对全部高考科目、初中学业水平考科目所有教师的课普听一次，并进行反馈、点评、交流。该活动对于有针对性地备考，有效地备考起到较大的促进作用。 三、不足及努力方向 （一）政治理论学习不够扎实。 理论是武装头脑的武器，理论的深度决定思想的高度，同时也决定了工作方法和工作思路的尺度。多年来，虽然也注重对理论的学习，但只是学了皮毛，没有理解其精髓，更没有做到把理论学习成果运用到工作中去，导致工作方法单一、简单、情绪化，工作成效与实际要求存在差距，影响了决策和执行能力的提高。 （二）群众观念不牢固。 在重大问题的决策征求教职工意见不够，满足于基本解决问题标准，对教职工的思想了解不够深入，关

18、心业务的工作多，关心教职工的生活少。 （三）深化改革任务艰巨。 （四）量化考核部分教职工意见大，矛盾突出。 （五）承担课时过多，一定程度上影响了学校管理工作。 （六）坚持走群众路线 增强与教职工的沟通联系，要进一步了解教职员工的需求，多交心，坚持从群众中来，到群众中去。化解因教学改革，年级组聘任教师制产生的矛盾与不和谐。 （七）要进一步加强理论学习，增强理论功底 加强理论学习，增强理论功底，提高理论水平，把理论学习和实际工作结合起来，实现理论与实践相统一，改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。 工作没有最好，只有更好。在往后的工作中无论是理论学习，还是工作作风都需要进一步加强和改进，把工作做的更好。 以上述职，敬请领导、老师批评指正。 长按二维码关注即可获得工作报告范文获取实习报告获取社会实践报告获取述职报告获取辞职报告微信搜索”热点源”获取更多工作报告范文 第 11 页 共 11 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。