6年级英语总复习-句型转换.doc

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1、优质文本六年级英语句型转换练习句型转换是英语中的重中之重，也是最难掌握的，是学生们最容易失分的地方，一般在选择题中会有4-5分，还有专门的按要求完成句子的题型。下面先是需要重点讲解的几种句型以及做法，然后是练习。1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：Im a . a . a . . 12:00. I . 2、否认句：含有否认词或表示否认意义词的句子，如：Im a . (t) a . (t) a . (t) . (t) 12:00. I (t) . 注意 小结：否认句主要是在肯定句的根底上加上了否认词 “。有动词的句子那么“加在后面，可缩写成“t，t，但 一般都分开写。没有动词的句子那么

2、要先在主要动词的前面加上一个助动词，然后在它后面加上“，你也可以把它们缩写在一起如“t , t , t 。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“只用于一般过去时，不管主语是什么人称和数，都用“ 。 3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“，或“来答复。 如： a ? , I / , Im . a ? , . / , t. a ? , . / , t. ? , . / , t. a ? , I . / , I . (, . / , t.) 12:00? , I . / , I (t). ? , . / , t. ? , I . / ,

3、 I t. 注意 小结：一般疑问句是在肯定句的根底上， 把动词调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。 没有动词的句子那么要在句首加上一个助动词，再把紧 跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“只用于一般过去时，不管主语是什么人称和数，都用“ 。一般疑问句有个重要的原那么就是问和答要一致，即问句里的第一个单词助动词和简略答句里的这个词是一致的。 4、特殊疑问句：以特殊疑问词 , , , , , , , 等开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“ 、来答复。如： ? s a .

4、? s a . ? Im . ? . ? . ? I 6:30. ? s s. ? I . ? Im . / Im . ? I . 其中又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： 多少(数量), 多少(钱), 多高, 多长, 多大, 多重 例句： ? I . ? I . ? 51. 小结： 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配， + 名词复数 + ? 你有多少？ + 名词复数 + ? 你能看见多少？ + 名词复数 + ? 有多少？练习局部：一、改为否认句和一般疑问句：1 s . s . s ?2 . . ?3 . . ?4 . . .7 . . ?5 . . ?6 .

5、. ?10 a . a . a ?11d . ?12 . . ?13 . . .二、划线局部提问1. . ?2. o. o?3. . ?4. . ? ?5. . ?6. Id . ?7. t a d a . a .8. a . a ?9. . ?10. . ? ?11 . ?12 . _ ?13 . _ ?14 . ?15 . ?.16 . ? 17 . 18 . 19 . 20 . 21m a . 22 . 23 . 24 . 25 . 26 . 27. . 28 . 29 . 30 . 31 . 32 280 . 33 6 o . 34 a . 35 a . 36 . 37 . 38 s

6、. 39s . 40 . 三、把以下句子变为一般疑问句: 1. I . 2. a . 3. 4. . 5. . 6 (两天前). 7. I . 8. a a . 9. 礼物. 10. . 11 (擅长) . 12. . 13 . 14 . 15. . 16. . 17. (上一周). 18. s . 19 . 20. (下一周). 四、将以下句子变为否认句： 1 . 2s . 3 . 4 . 5 . 6 . 7d a . 8 a (大量的) . 9 . 10 . 句型转换一,对以下句子中划线局部提问1 .2 .3 . 4 .5m a .6 .7 .8 .9 .10 .11 .12 .13 .14 .16 280 .17 6 o .18 a .19 a .20 .21 .22 s .23s .24 .25 a .二,把以下句子变为一般疑问句:1. I .2. a .3. 4. .5. .6 (两天前).7. I .8. a a .9. 礼物.10. .11 (擅长) .12. .13 .14 .15. .16. .17. (上一周).18. s .19 .20. (下一周).三，将以下句子变为否认句：1 .2s .3 .4 , .5 .6 .7d a .8 a (大量的) .9 .10 .