2022小学教师年度个人工作参考总结精选三篇范文.docx

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1、2021小学教师年度个人工作参考总结精选三篇范文小学教师年度个人工作总结光阴似箭，日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就20xx年的工作小结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束本人，鞭策本人。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，

2、下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真研究新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能，工作总结在补差工作上，关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提征询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得教师没有把他们看扁，树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规治理，而且积极带着教师开展教科研活动，提高了教师素养，促进了学校教学

3、质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学治理先进单位”荣耀称号。本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不由于个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好本人份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次.一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者荣耀称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计位置获市级一等奖，教学论文浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文课已停，意犹存

4、，被市教科院评为一等奖;电教论文恰当应用多媒体技术，协助小学生学好数学被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”荣耀称号。本年度我的教科研成果获得92分，居全校第一名;获学校综合组教师20xx2021学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中，本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。金无足赤，人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如

5、教学语言不够丰富，课堂调控才能有待提高，学科科研才能有待加强等。千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务才能，提高本身的专业素养，开拓进取，为党的教育事业奉献本人应有的力量。小学教师个人年终工作总结一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四十分钟要质量。开学初，能特别快要组织好班委

6、会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，构成良好的班风学风。因而一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真修正作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，本人经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提征询，多检查，及时疏导，及时反响的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的

7、学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，本人还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有进步的同学，及时表扬，奖励。如此，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，觉察有一点儿进步的

8、就及时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步特别快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实本人的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。小学教师年度考核个人工作总结忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上本人留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待今后。一、让读书成为习惯本人读书只凭本人的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书

9、目只读教育新理念和给教师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比方征询题背后的征询题、品三国、读者、思维智慧等。习惯于每天阅读智慧世界网站、图片新闻、国内外新闻，及时理解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为本人的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍治理人员，一年来，在自学之余常向有经历的教师谦虚请教，不重

10、复本人、不断探究、不断创新。严格按照新课标学籍治理规定，落实事业计划，做好小学新课程治理系统的培训，做好学籍治理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市施行素养教育工作先进学校”、“教育改革治理示范校”进展的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。2、常规工作，坚持不懈。按照德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求，从教师的备课、上课、作业修正、周工作计划的开展等入手，深化课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作

11、“回头看”活动，共听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织施行、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20xx年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20xx年3月，组织“开展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，施行“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题

12、信息技术与课程教学整合的研究。同时，20xx年10月在县教师进修学校教研室的带着下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的认识遭到了与会者的一致好评。三、让缺乏成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将英勇直面本人的缺乏业务技术不够精堪，开拓创新认识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏，我将努力做好以下几个方面：一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地效劳于学校各项工作。二：蜕变：任何的改变关于一个人都是困难的，我将按照新的工作途径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高本人的治理水平，增加治理主动性，在行动中时刻提示本人在做什么，征询征询本人做的对不对，做的是否到位，如何样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。三：发扬：接着发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为本人的目的，尽本人最大努力在“真诚、好心、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。