党支部“三会一课”制度落实情况汇报.doc
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1、党支部“三会一课”制度落实情况汇报 党支部三会一课制度落实情况汇报三会一课制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,院系三会一课工作总结。x年,我们重视和坚持这一行之有效的制度,不断加强党的自身建设,提升党支部凝聚力和战斗力。 一、实行三会一课制度所采取的措施 (一)提高认识、落实责任是提高三会一课质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢,地动山摇。因此,我们从提高党的执政能力和领导水平的高度,充分认识到提升三会一课质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南,提高认识是落实行动的基础。各级党组织只有对三
2、会一课重要性的认识提高了,才能真正重视三会一课;只有落实了相关责任,三会一课的质量才有可能得到提升。通过实行三会一课制度,努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。 (二)严格管理、增强素质是提高三会一课质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着三会一课质量。我们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一是建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来,建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二是抓培训。通过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三是严管理。要加强日常管理,落实支部书记例会制度、支部书记
3、和党小组长工作档案制度,用制度管人,凭制度管事,逐步实现规范化、制度化管理。 (三)完善机制、加强考核是提高三会一课质量的着力点。一是根据党章及有关规定,结合党支部工作实际,制订三会一课质量评价标准,建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度,各级党组织要根据各自的职责,形成融三会一课内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,真正把着眼点放在促进三会一课质量提高上,形成科学的考核机制。四是对三会一课措施实、效果好,作用发挥好的支部,进行必要的表彰奖励,做到有为有位,形成良好的激励机制。 (四)立足实际、努力创新是提高三会一课质量的突破点
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