2022-齐伯中心小学年度工作总结 2.doc

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1、齐伯中心小学XX年度工作总结 齐伯中心小学2012年上半年工作总结 2012年，我校以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实上级教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。一学期来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩，同时，也存在一些不足。现总结如下： 一、取得的成绩 （一）顺利完成齐伯中心小学搬迁。齐伯中心小学改址重建于2009年，征地28亩，修建教学楼和综合楼各一

2、幢，共2300平方米。今年，在上级政府及各相关部门的关心和支持下，投入经费83.5万元，完成了教学楼和综合楼后面的挡土墙、硬化操场、修建简明厕所、钢丝网围墙、大门、学校值班室等附属设施，使齐伯中心小学于2012年5月28日顺利搬迁到新校区上课。 （二）完成少年宫搬迁、规范少年宫管理。齐伯乡乡村学校宫建于2010年9月，上级匹配20万元，其中，14万元用于器材采购，6万元用于场地修缮。今年，完成任务少年宫室内场地修缮100余平方米，精心布置活动室。完成少年宫搬入新校区综合楼开展活动。至此，齐伯乡乡村学校少年宫成立了以齐伯乡分管领导为组长领导小组，负责指导少年宫工作的开展，成立以校长为主任的少年宫

3、办公室，负责1 少年宫工作的具体开展，以齐伯中心小学教师师为主的辅导教师，制定管理工作制度，使少年宫活动正常开展，从而，进一步规范少年宫管理，充分发挥少年宫集成长、娱乐为一体的作用，使少年宫真正成为全乡未成年人思想道德建设的主阵地，为全乡未成年人服务。 （三）民族民间文化进校园得发长足发展。关口民族中心小学民族民间文化进校园始建于2009年9月，三年来，在关口片区师生的共同努力下，积极挖掘当地民族民间文化，至现在，关口民族中心小学已经把民族舞蹈、民乐、民族民间艺术作为体育、音乐、美术课进入课堂，同时，还组织大量的人力和物力，深入民间走访调查，编撰了民族常识一书，作为地方课程进入课堂，使民族民间

4、文化得以传承。 （四）教育教学质量大幅度提高。一学期来，学校高度重视教研规教改和教师培训，提高教师的教学水平，提高教育教学质量。今年六年级学业考试成绩大幅度提高。 （五）顺利实施学生营养餐。从今年3月起，我校按照上级指示精神，积极开展学生营养餐工作，全乡学校全部使用企业供餐模式，半年来，没有发生一起食物中毒。 二、存在的问题和今后的打算 在取得以上成绩的同时，我们也看到了自己的不足，主要表现在以下几个方面： （一）工作积极性不高。有些教师出现懒、散现象，不重视对上级文件精神的学习和领会，落实工作无主次、无方向，造成工作零乱。 （二）不重视对学校出现的好人好事和工作情况的报送。要求学校每月报送一

5、期信息到齐伯中心小学，可本学期各校都没有信息报送到齐伯中心小学。 （三）营养餐和食堂管理不够规范。各校在营养餐和食堂管理上不同程度存在一些问题，一是营养餐管理制度不健全；二是接餐登记不规范；三是发餐登记不完善；四是有些学校未开展给学生蒸饭工作。 一学期来，我乡小学的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理规范化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。 XX县区齐伯中心小学 2012年7月18日 内容总结（1）齐伯中心小学XX年度工作总结 齐伯中心小学2012年上半年工作总结 2012年，我校以党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实上级教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次（2）四是有些学校未开展给学生蒸饭工作