【学海导航】2014版高考生物第一轮总复习(夯实双基+拓展提升)第9讲 基因突变和基因重组双基训练 新人教版必修2.doc
《【学海导航】2014版高考生物第一轮总复习(夯实双基+拓展提升)第9讲 基因突变和基因重组双基训练 新人教版必修2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【学海导航】2014版高考生物第一轮总复习(夯实双基+拓展提升)第9讲 基因突变和基因重组双基训练 新人教版必修2.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第9讲基因突变和基因重组1.纳米技术将激光束的宽度聚焦到纳米范围内,可对 DNA 分子进行超微型基因修复,把至今尚令人类无奈的癌症、遗传病彻底根治。对 DNA 的修复,属于( )A基因互换 B基因重组 C基因突变 D染色体变异2.在育种上既要得到更多的变异,又要使后代的变异性状较快地稳定,最好采用( )A单倍体育种 B多倍体育种 C杂交育种 D诱变育种3.(2012湖南师大附中月考卷)豌豆的圆粒和皱粒的产生机理如图所示。下列相关叙述正确的是()A皱粒豌豆的产生属于染色体结构变异B插入外来DNA序列属于基因重组C插入外来DNA序列导致基因的选择性表达D豌豆吸水减少变成皱粒是表现型改变4.下列有关
2、基因重组的叙述中,正确的是( )A基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组5.“神舟七号”飞船顺利升空和返回,这标志着我国的航天技术已居世界先进行列。据报道,“神舟七号”飞船上除了搭载文化物品外,还搭载了生物菌种、植物组织培养幼苗、农作物和花卉的种子等。下列说法中正确的是 ( )A植物的幼苗在太空中失去了所有应激性 B太空育种的原理主要是基因突变 C产生的新品种都对人类有益 D此育种方法不可能产生新的基因6.(2012浙江卷)玉
3、米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。请回答:(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常表达
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学海导航 【学海导航】2014版高考生物第一轮总复习夯实双基+拓展提升第9讲 基因突变和基因重组双基训练 新人教版必修2 学海 导航 2014 高考 生物 第一轮 复习 夯实 拓展 提升 基因突变
链接地址:https://www.taowenge.com/p-61010811.html
限制150内