人教版8年级英语下册复习资料.doc

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1、优质文本 1 s ? 一、重点短语 1. a 发烧 2. a 咳嗽 3. a 牙疼 4. 说得太多5. 喝足够的水 6. a 受凉 ; 感冒 7. a 胃疼 8. a 背疼 9. a 喉咙痛 10. 躺下来休息 11. 加蜂蜜的热茶 12. a 看牙医 13. 拍 X 光片14. s 量体温15. . 在 上面敷药16. 感到很热 17. 听起来像 18. 整个周末19. 以同样的方式 20. a 看医生 21. 沿着 走22. 在马路边 23. 大声呼救24. 没有多想 25. 下车26. a 有心脏病 27. s 使 . 惊讶的 28. 多亏了 ;由于 29. 及时30. a 挽救生命31

2、. 造成麻烦 32. 立刻;马上 33. 由于34. 离开 ; 从 出来 35. 受伤36. a . 用绷带包扎 37. 摔倒 38. 感到恶心39. a 流鼻血 40. 割伤他的膝盖41. 把她的头向后仰 42. 呼吸困难 43. 登山运动 44. . 习惯做某事 45. () 用完 ; 用尽 46. 以便 47. . . . 如此 以致于 48. 掌管 ; 管理49. a 在困境屮50. . 继续或坚持做某事 51. a 做出决定 52. 冒险 53. 放弃 二、重点句型1. s ?s ? = s ? = s ? 你怎么了?2. ? 她该怎么办呢? I ? 我应该量一下体温吗?主语 + t

3、 + 动词原形 . . . 你应该躺下休息一会儿。 t . 你晚上不应该出去。3. a a ?你认为它是来自报纸还是书呢?4. I I .我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。5. a 2 I . 一、重点短语1. 清洁日2. s 养老院 3. . 帮助解决困难4. 曾经 ;过去 _ 5. 关心 ; 照顾6. 快乐的表情 7. 在 . 岁时 8 清扫 (或去除 ) 干净 9. (使 ) 变得更快乐 ; 振雀 10. 分发 ; 散发11. 想出;提出 12. a 制订方案13. 做些公告牌 14. 试用 ; 试行15. 为工作;为 . 效力 16. 建造 ; 举起 ; 张贴 17. 分发 ;

4、散发 ; 发给 18. 打 ; 召集 19. 推迟 ; 延迟20. 比方;例如 21. 筹钱 ; 募捐 22. 与 . 相像 ; 像 23. 赠送 ; 捐赠 24. 修理 ; 修补 ; 解决 25. 与相似 26. 建立 ; 设立27. 残疾人28. a 影响 ; 有作用 29. 能够30. 课外阅读工程 二、重点句型1. .这个男孩可以在食品救济站分发食物。 2. . 清洁日离现在仅仅两周的时间。3. .每周六上午,他都在一家动物医院当志愿 者。4. , a . 去年, 她决定去参加一个课外阅读工程的志愿者的选拔。5. . . . a . 从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之

5、旅。6. I .我想把我在动物医院工作的方案推迟到明 年夏天。7. .现在的大局部人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。8. .在你的帮助下,我才有可能拥有“幸运儿。 3 ? 重点短语 出去吃饭 在外面待到很晚 去看电影 a 搭车 从事 干净整洁 洗餐具 倒垃圾 叠衣服 扫地 整理床铺 清扫客厅 没问题 . 欢迎某人 放学 /下班回家 扔下 坐下 过来 . a 带某人去散步 一直 ; 总是 整曰 /夜 做家务 大声回应 走开 分担家务 a 一个舒适的家 惊讶地 拿点喝的东西 观看一个节目 闲逛 . . 把某物传给某人 . . 把某物借给某人 . 使某物弄湿 . 讨厌做某事 做杂务 买些小吃

6、去商店 . a 邀请某人参加聚会 . . 使某人做某事 足够的压力 a 浪费时间 为了 取得好成绩 . 介意做某事 依赖 ; 依靠 s 开展孩子的 独立性 照顾;照看 s ( ) .做某人分内的事 50. . 完成做某事 51. a 带顶帐篷来53 . ( ) .帮助某人干某事二、重点句型1. . ? ? 你能整理一下你的房间吗? 2. I . 我必须干些活。 3. . ? I ? 我可以用一下你的电脑吗?4. 5. t . 如果她看到这样乱七八糟的话, 她会不快乐 的。 5. , I.整整一周,她什么家务活都不干了,我也一样。6. I T V .我一在电视机前坐下,我妈妈就过来了。 7. +

7、 ( ) . I . 4 t ? 一、重点短语1. 有空闲时间2. . . 允许某人做某事 3. . 与某人闲逛 4. 课外活动课5. a . 与某人吵架 /打架 6. 直到半夜 7. . 与某人交谈 8. 太多 9. 学得过多10. 有足够的睡眠 11. . a 给某人写信 12. . 打 给某人 13. . 令某人惊讶 14. 翻看15. . 生某人的气 16. a 重要的事17. 成功地开展 ; 解决18. 与 . 睦相处;关系良好 19. a 经常吵架 /打架 20. 笼罩21. . 拒绝做某事 22. . 主动提出做某事 23. 以便24. . . 介意某人做某事 25. 一直 26

8、. 今后27. . 使某人生气 28. . 担忧某事29. s 抄袭某人的作业 30. 做自己31. 家庭成员 32. 单独消磨时光 33. . 给某人施压 34. a . 与某人吵架 35. . 与某人竞争 36. 业余活动37. 取得更好的成绩 38. s 提出某人的观点 39. 学习应试技巧 40. 体育训练 41. 造成压力 42. 删除 二、重点句型1. I I t .我昨晚学习到半夜所以睡眠缺乏。 2. t ? 你为什么不忘掉它呢?3. s , s a . 虽然她错了,但这并不是什么大事儿。 4. s .他应该跟朋友谈谈以便他能说声对不起。 5. . 也许你可以去他家。6. I I

9、 , I t .我想我可以 . 但我不想让他感到惊讶。 5 ?一、重点短语1. 确信 ; 确认 2. . 拍打 3. 进人梦乡;睡着 4. 逐渐变弱;逐渐消失 5. 醒来 6. a 一团糟7. . . 使 别离8. 在困难的时候 9. 当 . 时候 10. (闹钟 ) 发出响声11. a 洗热水澡 12. 错过公交车 13. 接 14. . 使 靠拢 15. 在这个地区16. 错过这个事件 17. 在路边18. 动物保护热线 19. 走路经过20. s 在某人去 的路上 21. 听到这个消息22. 历史上的重大 事件23. 例如 24. 被杀害25. 50 50多 (岁) 26. a 一个小学

10、生 27. 通过播送 28. 沉默 ; 无声29. 最近地 ; 新近30. 世贸中心 31. 撤除 ; 摧毁32. 对 有意义 33. . 记得做过某事 34., 首先 ; 最初 二、重点句型1. ? 昨晚 8 点你在干什么? I a . 我在洗淋浴。2. , .当开始下雨的时候,本正在帮他妈妈做晚 饭。3. ?琳达在睡觉的时候,珍妮正在干什么? , .琳达在睡觉的时候,珍妮正在帮助玛丽做作业。 6 一、重点短语 1. . 致力于做某事 2. . 一就.3. a = 从前 4. . 继续做某事5. . 使某事发生 6 . 试图做某事7. . .之旅 8. a 讲故事9. 穿上 10. a 有点

11、蠢 11. () . 放弃(做)某事12. . 坚持做某事 13. 代替;反而14. . . 变成 15. 结婚 16. . 能做;会做17. 主要人物；主人公18. 在另外一些时候 19. a 一个神话故事20. (书、电影等)出版 21. 走到另一边去22. () . 对(做)感兴趣 23. 迷路24. 故事的其余局部 25. 第二天26. . . 让某人做某事27. a . 筹划/方案做某事 28. 去睡觉23. . . 把某人领到某地 30. s 改变方案31. . . 叫某人做某事 32. 在月光下33. s 找到某人回家的路34. . . 派某人去某地 35. 的用法 1) . .

12、 使某人想起. . . 这本书让我想起了我的童年。2) . . 提醒某人去做某事 . .我妈妈总是提醒我早点回家。二、重点句型1. . . ?你觉得.怎么样？ ?你觉得愚公的故事怎么样？2. t . .I t t a .把一座山给移掉好似不太可能。3. . 72 , .这是因为他会根据他的形状和大小，做出72种变化，可以将自己变成不同的动物或东西。 7 s ?一、重点短语1. 与一样大 2. . 随意地做某事3. 最古老的国家之一4. I 据我所知 5. 人造物体6. . . 的组成局部 7. 最高的山脉8. 在世界上 9. 其他任何一座山10. 在所有的咸水湖中 11. 跨越 12. 冰冻的

13、天气 13. 呼吸空气14. . 第一个做某事的人15. 面临危险16. . 放弃做某事17. s 实现某人的梦想 18. 虽然;尽管19. 自然界的力量 20. 到达顶峰21. 在出生的时候 22. 醒着 23. 摔倒24. 兴奋地跑过去25. . 撞到某人 26. 照顾;照料 27. 每两年28. 砍伐林木 29. 濒危动物30. 大熊猫越来越少31. 处于危险中32. 拯救这些动物的重要性二、重点句型1. . + ( . ) . .当你接近山顶时，连呼吸都会困难。2. . . . . .其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。4. . . . . ? ? 珠穆朗玛峰有多高？

14、12 a 10 . 成年大熊猫一天要花1 2个多小时的时间吃大约 8 ?一、重点短语1. 25 在第25页 2. 书的反面3. 赶快;匆忙 4. 在两周之内5. 出海6. 一个满是宝藏的岛屿7. w 写作关于的内容 8. . 做完某事9. 等待另一艘船到来10. . 学会做某事 11. a 几个星期前12. 种水果和蔬菜13. m m s 另一个人的脚印14. 不久之后 15. . 跑向某地16. . . 用来做某事17. 某人留下的标记18. 看报 19. 科幻小说20. t . 迫不及待地做某事21. a 醒来的一个好方法22. 人数 23. . (过去)常常做某事24. 在国外学习 25

15、. . . 使某人做某事26. 开始意识到 27. 自从那时起28. 美国的南部地区 29. 属于30. 善待彼此 31. 互相信任32. 大自然的美 33. . 去过某地34. . 对做研究35. . 希望做某事 36. . . 看到某人做某事37. t 歌曲的第一行38. 享受的成功 39. 黄昏的时候二、重点句型1. . . . ? ?你读过?小妇人?吗？ ，I . , I t. 是的，我读过。/ 不，我没有。2. . ? ? 蒂娜读过?金银岛?这本书吗？ , . s . 是的，她读过。她觉得它很棒。3. . ? ? 你要来点喝的吗？4. I .I . 我听说你丢钥匙了。5. . . .

16、 . .她开始意识到，事实上她是多么想念他们所有的人。 9 a ? 知识点一、词性变化n国家 (.)国家的 (n.)娱乐，游戏 (v.)娱乐，消遣 (n.)创造 (n.)创造家 (v.)创造 (n.)勇气 (v.)鼓励鼓励，支持 (.) 可相信的 (.)难以置信的v.相信 (n.)相信，信任(.)社会的 (n.) 社会v. (n.)表演(n.)表演者v.收集收藏 (n.)收藏家(.)愉快的，快乐的 (v.)享受，欣赏，喜欢二、重点短语1. 在夜晚 2. 自然的环境3. 一年到头;终年 4. 离远5. 在黑暗中 6. 在过去7. . 去过某地 8 科学博物馆9. 历史博物馆 10 游乐园11 去

17、不同的地方 12 去滑冰13 坐地铁 14 干某事好方法15. 所有的古老的电影摄影机 16. .解有关的情况 17 在周末18. 在大山里露营 19 a 搭帐篷20. a 以如此迅猛的方式 a 兜风21 各种各样的 22. 社会团体 23 厕所的开展 24. 数以千计的25 茶艺表演 26. 茶具27 a 沏一杯完美的茶 导致，引起28 一个品茶的好地方29 国际厕所博物馆30 兵马俑 31 东南亚32 夜间动物园 33 四分之三34. 一个讲英语的国家35. . 做某事很困难 a 几个36 在白天 37 好几次38. 现在;目前 听说 39. .不管.还是40. a 一个有特别主题的游乐园

18、41 在公园里到处走 42 s 鸟巢43. . .鼓励某人做某事 水上公园44. . .一方面，另一方面45() ( )在某方面取得很大进步46 害怕干某事 接近，靠近47. 在.方面极好48. a 玩的快乐= 49. a = 做某事很开心三、重点句型1. a ? 你曾经去过科学博物馆吗？2. s .我们今天去个不同的地方吧。3. s a !科技以如此迅猛的方式开展真是令人难以置信啊！四、语法知识1. . 是口语化的简单否认答复肯定答复为, . 一般情况下用“ + 助动词动词/情态动词+另一主语表示后者与前者否认意义的情形相同。其中“助动词动词/情态动词在时态上与前一句保持一致，而在数上要与其

19、后的主语一致。如： t .他不会游泳 I 我也不会。2.英语中分数表达法为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母要加“s 如: 六分之四 三分之一注意：分数作主语时，谓语动词的单复数要与其后的名词的数保持一致。3. 地方“表示曾经去过某地现在已经回来了 地方“表示已经去了某地 注意 假设后地点副词(, , 等)，那么不用如: .他回家了。 地方 在某地待了多久4.现在完成时用法口诀学习现在完成时，谓语结构要牢记: “ + 过去分词。主要用途有两个：过去动作对现在的影响或结果，, 常+ 地方用着；过去动作或状态，一直持续到现在，和把时间带。 10 I .知识点一、词性转化 (n.)

20、(v.) 记忆 (.)正确的 (n.)真实 .真是的(v.)出现 (n.)出现 (v.)消失二、重点短语 目前;现在 = = 以极大的兴趣关注着 为了 迄今;到目前为止 需要 . = 不再 欢迎来到 观察;观察 棋类游戏 最后一样东西 初 级 中 学 清理 不再;不复 = 玩具猴 与分开 说实在的 . a 骑自行车 a 进行庭院拍卖会 捐赠s 某人的旧东西 几乎，接近 勾起甜美的回忆 a 玩一会儿 . 处置;处理 找工作 = 13 在过去的13年里 20 20世纪中期 保持原状 依据;按照 s 依看 在我那个年代 a = 一段时间21. = 在对面22 带回，使回忆起 长大23. 似乎做某事

21、把看成是24s + 从句 做遗憾25. 没有必要做某事26. 需要. s 失去记忆三、重点句型1. ? 那儿那辆自行车你买了多久了？2. ? s .他的儿子拥有轨道火车玩具多久了？他从四岁生日时就拥有它了。3. . 我们已经决定每人出售五件不再使用的物品。四、语法重点1.常见的以开头的特殊疑问词组 用来提问多长时间，答复用或引导的时间状语 提问的是频率，意为“多久一次 表示“多久以后，多久才用“ + 一段时间来答复。 可用于提问商品的价格、付款的多少 表示“数量多少 与不可数名词连用， 与可数名词连用 表示“路程或距离多远用表示距离的词和短语答复2. 现在完成时现在完成时态在我们的语言运用过程中，常会发现句中带有以下四类标志性的副词或副词短语，我们把它称为现在完成时态的标志。， ； ，基数词； ， ，() ；时间段，时间点， ， +从句过去时；3. 当句中有时间段，时间点， 时，要求： + 过去分词动词必须是延续性动词，瞬间动词不能直接和 或 连用，但我们可以找一个相应的延续性动词或动词短语来替换这些瞬间动词。非延续性动词和延续性动词的转换如下：瞬间动词延续性动词瞬间动词延续性动词 a a