高中教学质量提升工程培训心得体会.docx

《高中教学质量提升工程培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中教学质量提升工程培训心得体会.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中教学质量提升工程培训心得体会第1篇：教育质量提升工程培训心得体会 教育质量提升工程培训心得体会 一、机会难得，学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把

2、自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对国家中长期教育发展纲要的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外

3、语，更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知

4、识为我所用。 在新课程实施的今天，大力提倡一切为了学生的发展，尊重学生，师生平等。要想适应时代的要求必须改变传统的师生观念，建立良好的师生关系，做学生的知心朋友。哲人詹姆士说过，人类本质最殷切的需求是渴望被肯定，特别是我们的孩子，他们正处在自我意识急剧发展的时候，具有非常强的自尊心，他们更需要家长和教师的赏识和尊重。从人格上来讲学生和老师是平等的两个独立的人，教师也要尊重学生的人格，保护他们的自尊心。在课堂上，教师和学生是共同成长，共同进步的学习者；在课后，教师要走到学生的中间听一听学生的心声，帮他们解决生活中的困难。以朋友的身份来赏识和尊重学生。 在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理

5、论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。 第2篇：教育质量提升工程培训心得 保证量 追求质 这次的培训主要是基于课堂教学进行交流与指导，目的是提升我们的课堂教学质量，

6、更好的完善课堂，从而做一名名副其实的好教师。下面就这次听课议课谈谈自己的感受！ 因为新课改的理念要求我们教师本着以学生为主体，教师为主导的教学思想，教会学生如何以正确地、高效地学习，提高学生的主动性，切实做到“授人以渔”的教育目的。所以如今的课堂正在努力向着这方面转变。当然课前准备仍然是必不可少的，俗话说知己知彼，才能百战百胜。所以我认为最重要的是做到“备”学生，不同班级学生有不同特点，不同学生有不同的基础和认知能力等，要区别对待。我觉得最主要的还是学会和学生谈话，如何谈，就需要去找一个共同话题或者学生的热点话题。只要有了话头，还愁谈话进行不下去么？答案是显而易见的！ 好的开始往往是成功的一半

7、。因此，要想上好一堂课就要有一个好的开始。所以说课堂导入至关重要。导入一定要新颖独特，抓人眼球。所以选择学生关注的热点新闻、生动有趣的故事或者学生热爱的视频作为导入点，可以促进学生掌握基础知识和基本技能，讲新闻故事是以增强教学实效。 导入之后，如何持续这样的温度也将是一个重点，所以我们要努力将枯燥的政治课上的绘声绘色，学生才能听得津津有味！那么最关键的就是要寓教于乐、互动教学。选择富有启发性的故事或者鲜活的案例来吸引学生，调动学生的积极性，这样才能够拓展学生的思维，充分活跃课堂气氛，这样才能将抽象的理论知识化简为易懂的道理。而在互动过程中，我们也要多鼓励学生，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价;

8、学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注积极地投入到学习中来。而且要善于引导学生回答，并且对于学生的回答我们要回归考试，尽量及时规范他们的回答，做到学会规范书面化的分析问题。在思想政治课教学中，往往有一些重点、难点较难理解，选择恰当的、有代表性的典型事例为切入点，借此突出重点，突破难点，是取得教学实效性的重要策略。 特别是易错易混的知识点，教师更要及时点拨并做出相应的解释。教师只有多去了解学生身心发展的规律，不断地丰富自身的内涵，特 别是在当前的这样一个信息时代，更应与时俱进，与时代同行，使

9、自己的知识不断地更新，对学生关注的一些“新潮”新鲜事物，很好地加以引导，使其为教学所用，达到理论联系实际，寓教于乐的目的，只有这样，我们的教学才是成功的，才能使学生产生强烈的吸引力。 三、政治教师应贴近生活，不回避矛盾。 政治课不仅是要教授学生们知识，最终目的是要学生们养成良好的道德品质，提高自身道德修养，从而为实现中华民族伟大复兴做出自己的绵薄之力。那么，不光是引进来，如何走出去将是最终归宿。那么，到底该如何践行我们的道德标准，如何走出去？政治课要适宜的走出课本、走出课堂、走出校园，有选择性、有针对性、有目的性对学生进行社会教育。现在的政治教材都增加了一个“探究和实践”强调学生的实际动手能力

10、。所以适宜的走出去很有必要。 走出去，如何走，如何选择，实际操作就需要老师认真研讨教材，结合本地实际选择适当的主题，适当的地点，有针对性的开展活动。使学生既提高了动手能力，有受到了深刻的教育。这比教师站在讲台上向学生认真讲解的效果要好得多，另从近年各省的中考试题来看，学生的动手能力越来越手重视。也就是我们一直在强调的“实践是检验真理的唯一标准”。只有让学生们亲身实践，亲身体验，这样，才能亲切地感悟到政治对我们个人自身，甚至对于整个国家、民族来说都具有深远的影响。 2022年11月5日 沁源县2022年秋季观课议课及 同课异教活动 心 得 体 会 保证量 追求质 二一四年十一月六日 第3篇：提升

11、工程培训心得体会 心得体会 本次培训虽然给自己的生活、工作凭添了一份紧张、忙碌，可是，忙碌却收获着，辛苦却幸福着。这次学习对我的教育教学工作帮助很大。通过这次学习使我认识到了自己有许多的不足，知道了今后努力改进的地方。通过学习，看视频，听讲座，听专家点评，看各位老师们的文章，看评论以及参与评论和发表个人意见等，学到了许多新知识、新观点、新理论，吸收了很多新理念，的确受益匪浅。本次教师能力提升培训就要结束了，通过这次培训，收获很大。在这里谈一下自己的一点儿心得： 一、使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。 教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境

12、，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培养出全面素质的创新人材。 二、使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识.。 通过学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。 三、使自己重新认识到英语教学重视交流与沟通，主动

13、学习、主动探索的重要性。 在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为我们教师提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，尽可能与教师之间沟通，获得支持和鼓励。多与同行交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。 通过本次培训使我受益匪浅。在这里，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它会永远指引着我们去探索，前进。 教学质量提升培训会心得体会 提升教学培训质量专题培训心得体会 课堂教学质量提升培训心得体会 提升中学教学质量心得体会 提高课堂教学质量培训心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页