四川省青神县初级中学校八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

《四川省青神县初级中学校八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物导学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省青神县初级中学校八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物导学案（无答案）（新版）新人教版.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、5.1.1 腔肠动物和扁形动物学习目标： 1、识别腔肠动物、扁形动物。 2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。 3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学知识4、养成良好的生活卫生习惯。 学习重（难）点： 腔肠动物和扁形动物的主要特征。 自学导航： 一、观察水螅图片及水螅纵切片并阅读P3-P5文字，回答下列问题： 1.常见腔肠动物大多数生活在 中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅 。2. 水螅的身体称为 对称，这样的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物 、进行 防御 。 3观察水螅的纵切面示

2、意图，它的体壁由内外两层细胞 和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，它与 相通，食物残渣仍从 排出。外胚层有多种细胞，其中的 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在 处尤其多。6.腔肠动物的主要特征： 身体呈 对称 ；体表有 ； 有口无 。海蜇经加工可食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质-珊瑚礁二、观察涡虫的图片，阅读P6文字，回答问题： 1涡虫，自由生活，身体 、背面呈 色， 形的前端背面有两个可感光的黑色 。2涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的 。它可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在 内消化，消化后的食物残渣仍从 排出，有 无肛门 。3.涡虫的身体呈 对称，也称 对称，生殖器官发达

3、，消化器官简单，身体的两侧或腹面通常有专门的 器官。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动 捕食和防御 。4.大多数扁形动物 在人和动物体内，如华枝睾吸虫 、血吸虫 、绦虫，猪肉绦虫。在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有 的水域，很可能被感染。5扁形动物的主要特征是： 身体呈 对称 ； 背腹 ； 有口无 。6.钉螺感染人过程：交配产卵，水中成幼虫，钉螺（繁殖后溢出），钻入人体皮肤，发育成虫。探究交流： 阅读下段文字,并回答问题: 血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的

4、贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。 解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的: 血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。 (1)血吸虫的成

5、虫生活在 。血吸虫动物分类上属于 动物,在营养方式上属于 ,寄主有 和 。 (2)请你设计三个方案,防止血吸虫的传播。 。 。 。 当堂巩固： 1、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（） A、血吸虫B、涡虫C、海葵D、猪肉绦虫 2.腔肠动物所具有的特殊细胞A腺细胞 B 刺细胞 C 变形细胞 D 领细胞3、在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（ ） A水蚤游到水螅口中 B水蚤被吞入水螅口中 C水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中D水蚤被水螅的消化腔捕捉 4、水螅的刺细胞分布最多的部位是（ ） A水螅的神经网上 B消化腔内 C触手和口的周围 D体壁上 5、关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ） A珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B腔肠动物一般是脊椎动物 C腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D生活在水中 6、涡虫的体型是（ ） A左右对称、背腹扁平B辐射对称、左右扁平 C左右对称，上下扁平D不对称，梭形 7.涡虫的黑色眼点的作用是A视觉 B感光C捕食 D 防御8下列不属于扁形动物的是（） A涡虫B血吸虫C珊瑚虫D猪肉绦虫 【我展示】（交流学习）教师点拨：视频资源展示【我总结】1学生：本节课，我收获了些什么？2师生共同补充。【我能行】（当堂反馈）完成练习册教学反思2