三严三实作风建设讲话稿.doc

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1、三严三实作风建设讲话稿 各位 同志： 大家好。 一、谈三严三实-作风建设永远在路上 在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。在肯定安徽工作后指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子

2、、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。 二、市委要求认真组织开展‘三严三实’弘扬焦裕禄精神专题讨论 为深入贯彻落实兰考讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，请各地各单位认真组织开展‘三严三实’弘扬

3、焦裕禄精神专题讨论。具体要求如下： （一）制定学习方案。确保学习时间，重点学兰考讲话精神和三严三实讲话精神，夏宝龙书记在贯彻系列讲话报告会上的讲话精神，以及学习弘扬焦裕禄精神资料汇编。 （二）观看影片。要将焦裕禄等8部影片作为教育实践活动学习教育的内容。市、县级单位重点组织党员干部观看焦裕禄、生死牛玉儒、杨善洲;乡镇、街道和村、社区重点组织党员干部观看第一书记、吴仁宝、永远是春天;基层党组织要组织党员观看郭明义、雷锋。 （三）组织讨论。认真组织开展‘三严三实’弘扬焦裕禄精神专题讨论。把‘三严三实’弘扬焦裕禄精神专题讨论与其他专题讨论结合起来，进一

4、步深化对三严三实的认识，增强党性，理清思路，以焦裕禄精神和实干作风推进工作开展。 （四）加强督导。市委各督导组要把‘三严三实’弘扬焦裕禄精神专题讨论作为重要督导内容，加强对专题讨论的组织开展情况进行督导。 三、从严务实抓作风 （一）贵在常抓重在常态 干部离特权远了，离群众近了;工作花架子少了，干实事多了;生活奢侈浪费少了，勤俭节约多了……党的群众路线教育实践活动带来的作风转变有目共睹。但人们也发现，有的地方公款报销化整为零、舌尖腐败改换门庭、送礼收礼花样翻新等四风问题仍有变异、反弹，再次印证了作风问题的顽固性、反复性。 作风建设是永恒课题。那

5、么，该如何真正做到善始善终、善作善成。在指导兰考县委班子专题民主生活会时，明确指出，作风建设要经常抓、见常态，进而指出抓常，就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作风。 思想是行动的先导。一个干部的作风有问题，必定是思想先出问题。四风之所以会存在、会反弹，就与少数党员干部精神懈怠、认识错误有关。现实中，有的党员干部以为作风问题是小事，抓经济、搞发展才是大事;有的党员干部以为改作风是一阵风，熬一阵子就过去了。于是，改进作风中，等待观望者有之，虚晃应付者有之，结果有些问题客观存在却视而不见，有些问题风头一过就死灰复燃。 改变不良作风不可能一蹴而就，形成优良

6、作风不可能一劳永逸。只有使优良作风成为一种工作常态、一种生活方式、一种自觉追求，才能有效防止和避免教育实践活动走形变味、做成夹生饭，才能彻底扫除四风。 抓常，就是要求每个党员干部都必须把作风建设时刻摆上位置，从思想上消除不以为然的态度，乘胜前进、乘势而上，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，咬定青山不放松的决心，不达目的不罢休的韧劲，持之以恒地抓作风建设，把来之不易的良好势头深化下去，把群众期盼的良好作风变成始终如一的生活常态。 开展教育实践活动与做好各项工作，是有机统一、并行不悖的。只有把作风建设有机、有效、有力地融入日常工作，才能形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。抓常，就是要求每个党员干部

7、都必须正确处理好教育实践活动和日常工作的关系，既不能搞两张皮，就活动抓活动，脱离实际，耽误工作;也不能将活动当成额外任务，敷衍了事，以免活动空对空、走过场。必须坚持两手抓、两不误、两促进，通过教育实践活动的深入开展，切实以作风的改变推动全省改革发展稳定各项工作任务的落实，以经济社会发展的成效检验教育实践活动的成效，力求活动与工作相得益彰、事半功倍，收到1+12的效果。 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。确保作风建设力度不减、温度不降，离不开经常抓、见常态的常态化思维与行动。这样坚持下去，相信我们一定能真正做到以知促行、以行促知、知行合一，从而确保教育实践活动取得作风改进、群众满意的实效，

8、真正做到善作善成、善始善终。 （二）在抓细上下功夫 在指导兰考县委班子专题民主生活会时强调，作风建设要深入抓、见实效，在抓细上下功夫，要对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。要透过现象看本质，在解决个别具体问题的同时，着力解决面上的普遍性问题。 天下大事，必作于细。四风问题在不同单位和部门，以及不同人的身上，表现形式不尽相同。具体到每个单位和个人，要真正抓住要害、点到穴位并不容易。这就要求每个党员都要结合自身实际，抓大不放小，以敢于揭短亮丑的态度，以无私无畏的勇气，落实责任制、绘好路线图、明确时间表，一件事一件事地抓，一个问题一个问题地解决，防止抓泛了、抓空了、抓虚了、抓偏

9、了。 要抓细，必须先深入。当下，少数地方和单位的教育实践活动开局效果不理想，群众满意度不高，关键在于没有端正态度，用心投入。蜻蜓点水，就查不到真情况;浅尝辄止，就摆不准真问题。作风建设必须动真格、见真章，在真学、真听、真查、真改上下功夫，把找问题的方法落实在深入基层、深入一线、深入群众上，把找问题的眼光放在突出问题和工作中存在的薄弱环节上，不怕痛、不回避、不护短，认真倾听民意诉求，积极回应民生关切，及时纠正各种歪风。 要抓细，还要找要害。任何事物都是本质与现象的统一体。眼下，四风问题形式多种多样，但归根结底，就是少数党员干部的信念出了问题，党性修养弱化，宗旨意识淡化。因此，抓作风建设，就要透过

10、现象看本质，找准病症，深挖病根，对症下药，既要解决个别具体问题，又要着力解决面上的普遍性问题，以免陷入头痛医头，脚痛医脚的怪圈。 只有坚持从自身做起，从细微之处做起，切实转变工作作风，才能让教育实践活动取得实效，不负群众信任，不负历史期待。 （三）管长远求长效 对于作风建设，群众最怕走过场、一阵风。 在指导兰考县委班子教育实践活动专题民主生活会时就指出，作风建设要持久抓、见长效，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流。 形成风气不会一朝一夕，改变风气也不在一时一事。当前，从中央到地方，一系列铁腕纠四风的强有力举措之下，铺张浪费匿迹了、公款消费冷清了、请客送礼收敛了&helli

11、p;…一股股清新之风令人振奋。但经验教训告诉我们，作风问题具有反复性和顽固性，抓一抓就好转，松一松就反弹，不可能一蹴而就、一劳永逸。 少数人靠觉悟，多数人靠制度。真正根除四风积弊，需要从体制机制上找对策，从建章立制上想办法。保证党的群众路线教育实践活动不走样、不走调，不仅需要立足当前，解决群众反映强烈的突出问题，更需要着眼长远，建立一整套科学、规范、严格的长效机制，步步深化、久久为功，把转作风的实践固化为制度成果，为作风建设提供持久推动力。 令在必信，法在必行。建章立制只是第一步，制度的生命力在于执行。当前，个别部门、单位把制度写在纸上、挂在嘴上、放在墙上，导致建章立制成了跑龙套

12、，规章制度变成稻草人。解决四风问题，就必须坚决维护制度的严肃性和权威性，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，严格用制度管权管事管人，扎紧笼子，对变形、走样、缩水的制度执行进行一一问责，为观念固化、作风实践提供长效保障。任何一名党员干部，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉地把规章制度一项一项执行到位，确保各项制度落地生根，行之有效。 转作风，只有进行时没有完成时。正如所言，贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。我们要做好啃硬骨头、打硬仗的准备，不驰于空想、不骛于虚声，积极认真地开展好教育实践活动，真正把群众观念内化于心、外化于行、固化于制度，将作风之弊、行为之垢连根拔除，以实际行动服务于民、取信于民。 我的讲话完毕，谢谢大家。 第 7 页 共 7 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。