各层级护理管理人员岗位职责（共12篇）.docx

《各层级护理管理人员岗位职责（共12篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《各层级护理管理人员岗位职责（共12篇）.docx（106页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、各层级护理管理人员岗位职责（共12篇）第1篇：各层级护理人员任职资格和岗位职责 各层级护理人员任职资格和岗位职责 1专科护士任职资格和岗位职责 任职资格： (1) 具备完成本岗位职责的能力； (2) 具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士； (3) 接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书； (4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用； (5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解

2、决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力； (6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人； (7) 熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流； (8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。 岗位职责： (1) 有权行使高级责任护士的职责。 (2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。 (3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。 (4) 参加医疗查房，参与危

3、重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。 (5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。 (6) 培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。 (7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。 享受待遇： (1) 享受专科护士岗位津贴； (2) 享受医院高级技术人才待遇； (3) 推荐参加本专科专业

4、委员会学术组织和学术会议。 2高级（责任）护士任职资格和岗位职责 任职资格： (1) 具备完成本岗位职责的能力。 (2) 主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士； (3) 接受市级以上卫生行政部门组织制定的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育； (4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。 岗位职责： (1) 有权行使初级责任护士的职责。 (2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。 (3) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士的指导

5、下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。 (4) 运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。 (5) 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。 (6) 组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。 (7) 承担实习或进修护士临床教学任务。 (8) 完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。 (9) 完成二线值班和一线值夜班。 3初级责任护士任职资格和岗位职责 任职资格： (1) 具备完成本岗位职责

6、的能力； (2) 本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士； (3) 掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题； (4) 从事特殊护理岗位（夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等）者应具备相应的准入资格； (5) 从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。 岗位职责： (1) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。 (2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作； (3) 按要求完成病情观察及护理记录； (4) 参与急危重病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急

7、救器材及药品。 (5) 参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。 (6) 参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。 (7) 参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制定安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等）。 (8) 每年临床一线值夜班80次以上。 (9) 按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。 4助理护士任职资格和岗位职责 任职资格： (1) 中专或大专见习期未满，通过或未通过护士执业考试者； (2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格； (3)

8、 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。 岗位职责： (1) 助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。 (2) 低技术性基础护理工作内容包括： 整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；协助病人完成日常生理活动；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；及时将病人情况报告护士等；负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科

9、等；负责清洁消毒病人的生活用具；保护病人安全；及时将病人有关情况报告护士等。 (3) 非技术性护理工作内容包括： 整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；护送病人检查、治疗、转科等；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。 (4) 助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌

10、性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。 第2篇：护理人员各岗位职责 护理人员各岗位职责 （一）病区办公护士职责 1、在护士长领导下，负责病区全面管理，督促检查各班护理人员认真贯彻岗位职责及各项规章制度。 2、负责医嘱的处理、核对、录入、打印工作，掌握患者的病情，书写每日病室报告。 3、负责患者会诊、检查、转科安排及督促各种检查通知单的外送工作。 4、协助护士长检查各班执行医嘱情况及表格书写的质量。 5、负责各种特殊化验、检查的联系及药品请领、容器准备。 6、协助护士长解决护理工作中出现的紧急情况，并参加危重患者的抢救工作。 7、负责实习学生的临床带教工作。 8、负责指导疑难、重症

11、患者的护理计划及新技术的开展。 9、保持办公室及护士站的物品到位、清洁、整齐以及表格的齐备。 10、护士长不在时，代替护士长工作。 （二）病区临床班护士职责 1、按整体护理要求，对所管患者要做到“六知道”（姓名、诊断、病情、治疗、化验、护理和心理需要）。 2、对新入院患者做好安排及介绍，通过与患者交谈、查体、根据病情和诊疗计划，掌握患者所需要解决的护理问题，从而制定计划、执行计划，密切观察病情，随时评价护理措施并修订计划。 3、负责患者服药、各种注射、治疗及临床护理。 4、负责患者的被服更换、病室定期通风，做好消毒隔离工作。 5、协助患者进食，了解饮食情况。 6、负责标本收集、记录出入量及特别

12、护理记录、监测生命体征。 7、经常和患者交谈，帮助患者了解自己疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病。 8、定期参加查房，了解所负责患者的病情及特殊治疗的意图。 9、负责实习学生的临床带教工作。 10、负责出院、转科、死亡患者的床单位处理。 11、做好患者的健康教育及出院指导工作。 （三）病区治疗护士职责 1、负责毒、麻、限剧药和贵重药物的请领与保管。 2、负责病室口服药、注射药、静脉溶液、外用药的请领。 3、负责急救车物品和药品的清点、检查、请领。 4、负责准备、发放口服药，做到发药到口，及时收回药杯，定时清洗、消毒。 5、保持无菌物品的清洁整齐，每日检查无菌物

13、品的消毒日期，定期进行大消毒。 6、负责与供应室交换消毒物品，每日清点无菌物品有记录，保持药柜、药车清洁整齐。 7、负责实习学生及进修护士的带教工作。 （四）小夜班护士职责 1、查看病室交接班报告本、护理记录、出入量记录等。 2、清点毒、麻药品及物品并记录、签名。 3、认真听取交班、危重患者要床头交接班，查看输液及引流是否通畅并清点患者人数。 4、负责核对、分发8PM口服药，注射9PM、12N针剂，并做好各种治疗及护理工作。 5、密切观察危重患者生命体征，认真做好各项护理记录和出入量记录，发现问题及时与医生联系。 6、核对医嘱、化验单、检查单及分发标本容器，并通知次日晨取血、特殊检查及手术患者

14、禁食。 7、整理治疗室、换药室、护理站等，使之保持清洁整齐，做到物归原处。 8、做好熄灯的准备工作，如危重患者翻身、关窗、清理陪伴，巡视病房并及时解决患者需求。 9、经常巡视病房，密切观察危重患者的生命体征及病情变化，发现问题及时处理。 10、及时处理并执行临时医嘱。 11、负责处理新入院患者的各项治疗及护理等。 （五）大夜班护士职责。 1、查看病室交接班报告本、护理记录、出入量记录等。 2、 2、清点毒、麻药品及物品并记录、签名。 3、认真听取交班、危重患者要床头交接班，查看输液及引流是否通 3 畅并清点患者人数。 4、负责核对分发后夜口服药，注射针剂，做治疗护理工作。 5、经常巡视病房，密

15、切观察危重患者的生命体征及病情变化，发现问题及时处理。 6、负责处理并执行临时医嘱。 7、负责治疗室紫外线照射消毒，添加碘酒、酒精、敷料。 8、倾倒各种引流液，更换引流瓶及引流袋，并做好记录。 9、书写夜间病室报告及总结出入量。 10、协助 一、二级护理患者洗漱、整理床单位。 11、采血、留取各种标本。 12、为当日8Am手术患者做好术前准备；如放置胃管、尿管及注射术前针等。 13、负责早晨交班。 14、负责处理新入院患者的各项治疗及护理。 （六）帮班护士职责 1、协助前夜及后夜护士工作。 2、整理治疗室、配膳室、库房及办公室办公室，使之清洁整齐、物归原处。 3、经常巡视患者。 4、做好熄灯前

16、准备工作，协助 一、二级护理患者洗漱，嘱次日手术患者禁食，分发留验尿、便、痰等标本容器。 5、协助倾倒各种引流液、更换引流瓶及引流袋，并做好记录。 6、根据病区情况完成部分晨间护理，如为患者准备洗脸水、协助重患者洗漱、整理床单位、收回便器等。 7、为当日上午手术患者安插胃管、尿管以及注射术前针。 （七）重症监护室护士职责 1、在科主任、护士长的领导及护师和组长的指导下进行护理工作。 2、自觉执行医院和病区的各项工作及管理制度、岗位职责和护理技术操作规程，严防护理差错事故的发生。 3、具备良好的职业道德和护士素质，贯彻整体护理思想，运用护理程序护理危重患者。 4、参加所管患者的医生查房，及时了解

17、患者的治疗护理重点。 5、对患者的病情要熟悉了解，包括患者的姓名、年龄、诊断、手术时间、手术名称、治疗、用药、饮食、重要化验值、心理状况等。 6、所有患者均须详细记录护理记录，每12小时必须记录1次口才的生命体征及尿量，必要时随时记录。 7、负责患者的志有治疗护理和用药，正确执行医嘱，做到及时、准确、无误。 8、全面掌握监护方法，如心电监护、无创及有创血压监测、中心静脉压血监测、人工气道管理、机械通气的监护、持续血流动力学监测持续床旁血液滤过的监护、呼吸及循环功能的监护等等。 9、认真做好危重患者的抢救、护理工作及各种抢救仪器、物品、药品的准备和保管工作。 10、密切观察并记录患者的病情变化，

18、及时发现异常情况，及时报告 5 医生，及时处理。 11、严格执行无菌技术规程，做好相关的消毒隔离工作，保证患者的的医疗护理安全，积极采取措施，防止发生护理并发症。 12、协助医生进行各种诊疗工作，负责所有检验标本的采集，并督促外勤员及时送到检验病区。 13、对新入院或转入的患者及家属做好入科介绍。办理患者入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的登记工作。 14、及时了解患者的需求，认真解答患者及家属提出的问题，如涉及病情要请医生回答。 15、参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，积极想办法解决护理工作中的疑难问题。 16、爱护和珍惜医院及病区的仪器和物资，避免人为损坏，坚持勤俭

19、节约的原则。 （八）手术室洗手护士职责 1、了解预施手术步骤，必要时参加病例讨论，以便主动配合。检查手术所需物品、器械、仪器的灭菌有效期，准备备用物品，做好各项准备后，提前2030分钟刷手。 2、按规定整理无菌台，核对器械，检查性能是否良好，请术者检查关键的器械和物品是否备齐、适用，如有不当或疑问及时查询补充。 3、负责手术物品清点。体腔内或深部手术，在手术开始前、体腔关闭前、体腔关闭后、皮肤完全 缝合后等四个时间点与巡回护士共同清点台上所有的物品，做到唱点两遍。对正在使用的纱布、纱垫、缝针等做到 6 心中有数，用后及时收回。 4、与巡回护士核对后，妥善处理病理标本，手术结束时，二人分别在护理

20、记录单上签字，及时呼叫专人送冰冻标本。 5、协助手术医生包扎伤口，并与主管医生共同检查受压部位皮肤情况，认真记录。 6、清洁、整理、补充手术间内一切物品，物归原处，如为污染手术，按污染类别，遵照特殊规定做好终末处理。 7、术中调换洗手护士时，须现场详细交接班，交接内容有患者病情、手术进行情况、输液、输血、物品清点情况及药品、体位、电刀、止血带、出入量、热水袋（冰袋）、术中皮肤情况等，必要时通知术者。 8、认真填全护理记录单、记帐单并准确登记手术本。 （九）手术室巡回护士职责 1、术前1日看手术排班表，了解预施手术步骤，必要时参加病例讨论，访视患者，做好术前宣教。准备手术所需物品、器械、仪表和各

21、种设备，做到心中有数，充分准备，主动配合。 2、认真查对患者姓名、年龄、性别、病区、手术名称、手术部位和麻醉方式。检查术区备皮及全身皮肤情况，再次核实患者有无义齿、发卡及贵重物品。如有异常及时报告，同时做好麻醉前患者的心理护理，提高患者的安全感和满意度。 3、建立静脉通道，协助麻醉，按医嘱给药。 4、协助手术医生摆好手术体位，系好安全带，防止患者坠床。不要过度暴露患者，保护患者受压部位，注意保暖。确保患者安全、舒适，切 7 口暴露清楚。 5、协助洗手护士开台，认真清点器械、纱布、纱垫、缝针等手术用品，负责手术用物供应，认真填写护理记录单。 6、负责手术间人员管理，安排名类人员就位，控制参观人员

22、人数，并监督正确执行无菌技术操作。 7、坚守岗位，随时供给术中所需一切物品，负责手术间物理环境达标，包括温度、湿度、照明、噪音等，如有不当及时处理。 8、做好护理观察，包括患者病情、出血、手术体位情况，用药、输液、输血情况，以及手术间各种仪器和设备的正常运转情况，发现异常及时处理，确保手术安全。 9、负责手术物品清点。在手术开始前、体腔关闭前、体腔关闭后、皮肤完全缝合后四个时间点与洗手护士共同唱点台上所有物品，并认真填写护理记录。术中添加物品二人清点后及时记录，台上掉下的物品应集中放于固定位置，以便清点。 10、与洗手护士核对后，妥善处理病理标本，手术结束时，二人分别在护理记录单上签字，及时呼

23、叫专人送冰冻标本。 11、协助手术医生包扎伤口，并与主管医生共同检查受压部位皮肤情况，若有操作及时汇报并认真记录。 12、清洁、整理、补充手术间内一切物品，物归原处，如为污染手术，按污染类别，遵照特殊规定做好终末处理。 13、术中调换巡回护士时，须现场详细交接班、交接内容有患者病情、手术进行情况、输液、输血、物品清点情况及药品、体位、电刀、止血带、8 出入量、热水袋（冰袋）、术中皮肤情况等，并通知术者。 14、认真填写护理记录单、记帐单和手术登记本。 （十）手术室监控护士职责 1、全面负责手术室感染监控工作。 2、监督、检查手术室消毒隔离措施及手术人员的无菌技术操作，对违反操作规程或疑污染环节

24、及时纠正，并采取有效防范措施。 3、定期对手术室空气、手术人员的手、物品表面以及无菌物品进行细菌培养。 4、负责收集、整理、分析有关监测结果，并将化验报告单按时间顺序粘贴在登记本上，保存5年。凡细菌培养不合格，应查明原因，采取有效措施，直至培养合格。 5、负责将监测结果报告护士长及医院感染管理科。 （十一）门诊护士职责 1、在门诊护士长的领导下进行工作。 2、负责器械消毒及开诊前的准备工作。 3、经常观察候诊患者的病情变化，对较重的患者应提前诊治或送急诊室处置。 4、负责诊疗室的整洁、安静、维护就诊秩序，做好健康教育工作。 5、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。 6、认真执行各项规章制度和技术操

25、作规程，严格查对制度，防止差错事故发生，做好交接班工作。 7、按照分工，负责领取并保管药品、器材和其他物品。 8、认真学习业务，提高理论水平，向患者做耐心、科学的解释工作，提高服务质量。 （十二）中心供应室护士职责 1、在护士长领导下，协助管理本室的业务。 2、每天按时完成下收下送工作，保证临床科室各种消毒物品的供应。 3、指导消毒员、卫生员进行工作。 4、参与继续教育及业务训练。 5、协助监督环境清洁及安全。 6、负责供应室无菌物品的质量控制及各项检测工作。 7、负责各组工作区之间的协调与联系。 8、负责物品领取、供应、清点及消耗成本的统计。 （十三）中心供应室消毒员职责 1、在护士长领导下

26、及护士的指导下进行工作。 2、严格执行各项规章制度、消毒员岗位职责和技术 第3篇：各层级护理人员培训方案 各层级护理人员培训方案 根据我院护理人员的年资、能力水平、发展需求等特点，将全院护理人员分为新入院护士培训和N1-N4护士培训。为提高我院护理质量及护理人员的业务水平，促进护理人员的成长，根据各阶段护理人员的特点，特制定以下护理人员培训方案。 培训、考核领导小组 组长：分管护理院长 副组长：护理部主任 成员：护理部副主任 培训科科长 临床科室护士长 临床带教老师 一、新护士岗前培训 1、培训目标： （1）使护士了解医院护理工作概况，熟悉医院的相关工作制度及服务规范，进一步加强基础护理技能培

27、训，实现角色的转换。 （2）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。 （3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。 2、培训内容及方法 (1)医院情况介绍和职业教育：采用集中授课的方式，对医院基本情况进行介绍。组织学习医务人员医德规范、护士职责，使护士充分理解护理工作是一项以人为本的工作。树立以患者为中心的服务理念。 (2)规章制度和法律法规的培训：采取自学与讲座的方式，学习医院规章制度、护士管理办法、护士条例、医疗事故处理条例、医院感染管理办法等，增强护士的法律意识。 (3)护士素质及行为规范培训：采用集中授课方式培训医院服务规范和护理岗位文明用语及忌语；观看

28、护理礼仪录像；进行护士礼仪培训。 (4)优质护理相关内容培训:采用集中授课方式,对优质护理工作中怎样做好基础护理；如何与病人有效沟通以及人性化护理临床应用等内容进行讲座。 (5)护理文书培训：学习护理文书书写基本规范。 (6)护理技能培训：观看临床常用护理技术操作DVD教学片，配合现场指导。 3、考核方式： （1）理论考核：护理部根据培训内容出题进行考试，成绩记入培训档案。 （2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。 4.晋级：完成岗前培训规定的项目，考核合格，取得护士执照的护士可晋升为N1护士。 二、N1护士(工龄小于2年)培训 1

29、、培训目标： （1）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。 （2）加强“三基”培训，掌握各项基础护理操作技能，做好病人基础护理工作。 （3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。 （4）掌握所在病区常见多发疾病的护理常规。 （5）积极参加病区的护理业务学习与查房，拓宽护士专业理论知识和技能水平。 （6）掌握各种监护与抢救仪器的使用与保养。 （7）学习急救知识与技能，能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。 （8）掌握院内感染控制的相关知识，加强个人防护。 （9）通过培训与临床实践，使助理护士夯实基本理论基本知识和基本技能，经过考核达到N2水平。 2、培训

30、内容及方法： （1）理论知识培训： 基础理论：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等，培训方式为自学。 理论讲座：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及法律法规知识等。采用科室授课方式进行。 （2）技能培训：常见基础护理操作项目，由病区带教老师现场指导进行培训。 （3）实践培训：在带教护士的指导下完成，主要内容为专科常见疾病的临床护理、各项护理技术操作及监护抢救仪器的使用。 3、考核方式： （1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考试，病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。 （2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根

31、据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。 （3）实践考核：由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。 4.晋级：完成N1护士培训规定的项目，考核合格，可晋升为N2护士。考核不合格者延期一年晋升，经补考合格后方可晋升。 三、N2护士培训（工作25年） 1、培训目标： （1）熟练掌握基础理论知识和各项护理操作技能，了解常见操作并发症的临床表现与正确处理。 （2）熟悉专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。 （3）熟练掌握护理文书书写规范。 （4）熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。 （5）熟悉各种护理流程及突发事件的应急处理。 （

32、6）掌握抢救知识与技能，主动配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。 （7）熟悉各轮转科室常见疾病的护理常规，能运用护理程序对患者进行整体护理。 （8）通过培训、临床实践及病区轮转，提高护士全科技能水平，经过考核达到N3护士水平。 2、培训内容及方法 （1）理论知识培训： 基础理论：在N1护士指定学习内容的基础上，另加急救护理学危重病学健康教育等，培训方式为自学与科室授课相结合。 理论讲座：护理专业基础知识和基本理论、重症病人急救、医院规章制度及法律法规知识等，采用科室授课方式进行。 （2）技能培训：各项护理操作技术，常见护理操作并发症的临床表现与处理，由病区带教老师现场指导进行培训。 （

33、3）实践培训：在带教护士的指导下完成N2护士培训规定的项目，主要内容为专科常见病的理论知识、重症病人抢救、专科常见护理操作及分管患者的护理及病房管理知识。 3、考核方式： （1）理论考核：每年由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。 （2）操作考核：每年由护理部按照培训计划抽取一项进行考核，病房带教老师根据培训计划进行考核，成绩记入培训档案。 （3）实践考核：由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。 4、晋级：完成N2护士培训规定的项目，考核合格，可晋升为N3护士。考核不合格者延期一年晋升，经补考合格后方可晋升。 四、N3护士培

34、训（工作510年） 1、培训目标： （1）在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上，进一步掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。 （2）能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。 （3）熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。 （4）熟练掌握专科抢救的知识及技能，能独立配合医师进行危重患者的抢救工作。 （5）成为病房的业务骨干并有意识培养教学、管理、科研能力，能指导护生、N 1、N2护士进行相关临床护理工作；每年撰写护理论文1-2篇， （6）通过培训、临床实践、院内进修，逐步提高护士全科技能水平，经过考核达到N3护士水平。 2、培训内容及方

35、法 （1）理论知识培训： 基础理论：在N2指定学习内容的基础上，另加护理管理学护理心理学及护患沟通学等，培训方式为自学。 理论讲座：护理相关专科知识、前沿动态，医疗法律法规知识等，采用集中授课与自学方式进行。 （2）技能培训：临床常用护理技术操作及并发症处理,专科护理操作技术及并发症处理。 （3）护理业务查房与病例讨论：每月参加护理查房或病例讨论，每年主持护理查房或病例讨论不少于1次。 （4）学术会议：尝试论文撰写，积极投稿参加学术会议。 (5) 参加专科护士培训；院内机动护士培训。 3、考核方式： （1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核；病房护士长根据培训计划进

36、行考试，成绩记入培训档案。 （2）操作考核：每年由护理部按照培训计划抽考；病房带教老师根据培训计划进行考核，成绩记入培训档案。 （3）实践考核：由病区护士长及带教老师对其培训内容进行综合考评。 4、晋级：完成N3护士规定的项目，考核合格，可晋升为N4护士；考核不合格者延期一年晋升，补考合格后方可晋升。 五、N4护士培训（工作10年以上） 1、培训目标： （1）在熟练掌握专科理论知识及操作技能基础上，加强新理论、新技术学习。 （2）熟练掌握临床各种仪器设备的使用与维护；全面掌握抢救知识与技能，熟练配合危重患者的抢救工作。 （3）能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业

37、务骨干，加强教学、管理、科研能力的提高，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。 （4）能解决本病区的护理疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。 （5）指导护生和低年资护士进行相关临床护理工作。 （6）组织护理查房和病例讨论；协助护士长做好病房管理工作。 （7）通过培训、临床实践，逐步达到护理专家水平。 2、培训内容及方法： （1）理论知识培训： 基础理论：护理管理学护理科研统计学及专科书籍等，培训方式为自学。 理论讲座：护理相关专业知识、前沿动态、医院法律法规知识等，采用全院统一授课方式进行。每年参加培训不少于20学时。 （2）技能培训：专科护理操作；护理新技术应用

38、。 （3）院外进修学习或专科护士培训，各类专科门诊的参观学习。 （4）参加护理学术会议，进行护理经验交流。 3、考核方式： （1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考试，病房护士长根据科室培训计划进行考试，成绩记入培训档案。 （2）操作考核：每年度由护理部根据培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。 4、晋级：完成N4护士培训规定的项目，考核合格，可有资格晋升为护理专家。 第4篇：康复科各类、各层级护理人员工作职责 各类、各层级护理人员岗位职责 神经康复二病区 （一）护士长岗位职责 1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护

39、理部的工作计划，制定本病房具体计划并组织实施，负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房意外的联系工作。 2、合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。 3、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，护士长 要坚持每日五次巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实。 4、随同科室主任、主治医生查房，参加科内疑难病例会诊、死亡 病例及大手术或新手术前的讨论，加强医护配合。 5、病房管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理。

40、做好药品、急救药品、毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。 6、患者管理。完善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，康复护理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。 2 7、护理人力资源管理。按照能级对应、

41、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。 8、建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信

42、念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。 9、建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。追求卓越。建立质控前移三级质量管理模式。根据实际情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度，确定持续改进目标,建立缺陷分析文化。 10、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为基础，以高级专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐

43、步扩大管床群体。 11、实施经济核算和管理，控制科室运行成本，合理收取患者医疗服务费用。建立成本意识，参与成本管理，自觉减少耗费。分析科室成本核算数据，制定相应开源节流措施。做好临床科室药品、财产、器 3 械、被服等的管理，协助药库、设备科等相应科室进行清点及维护。监控患者费用，减轻患者负担。合理申请护理人员的教育与培训经费。 12、提供优质护理服务，提高患者满意感。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走进患者内心。及时满足患者需要。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患(家属)主动沟通制度。 13、推进专业发展。紧跟本专科医疗学科发展前沿，明确本专科护理发展方向和内涵。培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者的需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院及护理团队的资源获取患者最好的愈后效果，促进护理质量提升，以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围。 （二）护理组长岗位职责 1、行使护理组长的职责。