8年级上册生物学学习与检测试题附复习资料济南版.doc

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1、优质文本八年级生物学学习与检测上册济南版用 第四单元 物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第一节 花的结构和类型导学提纲一、1.花托 花萼 雌蕊 雄蕊 完全花 2.花药 花丝 柱头 花柱 子房3.雌蕊 雄蕊 果实和种子课堂自测1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.1花药 花粉 花丝 雄蕊 2花瓣 萼片 3花托 柱头 花柱 子房 胚珠 雌蕊 4雌蕊 雄蕊知能提升1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.A 9.形态 结构 花的特征 10.1甲和丙 乙 甲 丙 2甲和乙 乙和丙 3雌雄同株植物 雌雄异株植物第二节 传粉与受精导学提纲一、1.花粉 雌蕊 传粉 2.自花

2、传粉 异花传粉 1自花传粉 2异花传粉3花粉 花粉 人工授粉课堂自测1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.1两 一朵花中既有雌蕊又有雄蕊21花药 2花粉管 有艳丽的花冠、芬芳的花香知能提升1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.自花传粉 异花传粉 两性花 单性花 昆虫风力 人工授粉7.1子房壁 珠被 极核 卵细胞 萌发的花粉 花粉管 子房 胚珠 珠孔2H胚珠 D卵细胞 受精卵 两个极核 受精极核 双受精 绿色开花植物第三节 果实和种子的形成导学提纲一、1.雄蕊 柱头 花柱 子房 2.果皮 种子 胚 果实 3.一 一 多 多二、1.种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 两片子叶 2.种皮 胚乳

3、胚芽 胚轴 胚根 一片子叶 3.双子叶植物 单子叶植物课堂自测8.1子房 果实 2胚珠 种子3果皮 子房壁9.相同点不同点都有种皮和胚两片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶中一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中知能提升8.1种皮 胚 E胚乳 4 F 24子叶 胚 B、C、D、F33胚芽 1胚根第四节 种子的萌发导学提纲一、1.完整的 活力 营养物质2.水分 空气 温度3.种子的休眠 适应环境二、1.1呼吸作用 子叶 胚乳 胚轴 胚根 胚芽2胚根 3背地 叶 胚2.1供检测的种子数 290%课堂自测7.种子萌发需要适量的水分 种子萌发需要适宜的温度 种子萌发需要充足的空气知能提升7.1一 2适量

4、的水分 33 4适宜的温度 5黑暗18.1A、B、D 它们的胚是完整的、活的，有一定的供胚发育的营养物质2C胚受到破坏，不完整3种子是完整的，胚是活的，有一定的供胚发育的营养物质4瘦弱矮小胚乳供胚发育的营养物质粒大饱满的种子第五节 根的结构与功能导学提纲一、1.1胚根 2主根 3茎、 叶 2.总和 直根系 须根系 大于 3.1顶端 根毛 2根冠 分生区 伸长区 成熟区 3保护 分裂增生 伸长吸收、运输水和无机盐 4.分生 伸长二、1.水分 无机盐 2.1氮 2磷 3钾三、1.无机盐 营养液 2.产量高 污染课堂自测1.A 2.C 3.C D C 4.D 5.C 6.D 7.1直 主根 侧根 双

5、菜豆 2须 不定根 单 小麦 8.1根冠 分生区 伸长区 成熟区 22 3分裂增生 伸长3成熟区 根毛 4根冠 成熟区知能提升1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.1含氮的无机盐影响植物的生长吗 2含氮的无机盐会影响植物的生长或含氮的无机盐不会影响植物的生长3含氮4发黄第六节 芽的类型和结构导学提纲一、1.顶芽 侧芽2.枝芽 花芽 混合芽二、1.1生长点 芽 结构 2幼叶 3幼叶 4侧芽5茎 2.侧芽 顶端优势课堂自测1.A2.B3.C4.CB5.B6.1叶c幼叶侧芽e芽原基 茎 d芽轴 2生长点 分生 7.1木质部 2导管 导管 茎知能提升5.1树皮 韧皮2形成层 加粗

6、3木质 支持 输导4年轮6.1环割树皮没有伤到木质部，水分是通过木质部木质部中的导管运输的2甲发育良好，乙停止发育3果树会慢慢死亡根部得不到有机物，无法进行呼吸作用而死掉或无法维持正常生命活动而死亡第七节 植物的无性生殖导学提纲一、1.根 茎 叶 2.两性 新个体 营养繁殖3.1扦插 芽 柳2芽接 枝接 形成层 苹果 桃3不易成活 石榴二、1.茎 茎 叶片 增殖和分化2.大批量 植物病毒课堂自测知能提升7.扦插 葡萄 月季 压条 夹竹桃 桂花 嫁接 苹果 桃单元检测一一、选择题二、非选择题211花蕊 雌蕊2 6 珠被 9子房壁 5卵细胞 3胚珠子房22.1适量的水分、充足的空气 2b对照 3缺

7、乏充足的空气4缺乏适宜的温度、适量的水分2316胚1、2、3、4 24子叶 3A茎和叶 1胚轴 3胚根241传粉和受精 2胚珠子房 3子叶 4嫁接25.1适宜的温度 适量的水分 充足的空气 2雄蕊 雌蕊3果皮 子房壁 4传粉 受精 双受精 5C261不能证明 22号水应适量 3子叶 4受精卵 茎和叶第二章 动物的生殖和发育第一节 昆虫的生殖和发育导学提纲一、异体 体内二、1受精卵 幼虫 成虫 不明显 2受精卵 幼虫 蛹 成虫 明显课堂自测9.1成虫 幼虫 蛹 受精卵2完全变态发育 蚊子、蜜蜂、蝴蝶等3不完全变态 蛹10.比较相同点不同点家蚕有性生殖，发育为变态发育发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫

8、四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，为完全变态发育蝗虫发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似，为不完全变态发育知能提升1. B 2. D 3. B 4. C 5. B 6.B 7.D 8. B 9. C10完全变态 不完全变态 111 ACB 不完全 2蛹 3C12.1是有性生殖。因为家蚕的生殖过程经历了精子和卵细胞的结合过程，形成了受精卵。2家蚕的发育是完全变态发育。因为家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。3应该延长幼虫期。因为幼虫期是家蚕形成蚕丝的时期。第二节 两栖动物的生殖和发育导学提纲一、异体 体外 水中二、受精卵 蝌蚪 幼

9、蛙 成蛙 水中 鳃 肺 变态发育课堂自测1. C 2. B 3. D 4. B 5. D6蝌蚪 鳃 肺71雄蛙鸣叫是求偶行为；雌雄蛙抱对可促进精子和卵细胞的排出，提高卵的受精率2变态 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙知能提升1. B 2. C 3. C 4. B 5. B61BCEA 2外鳃 3体外 4变态7.答题要点:雄蛙在生殖季节发出鸣叫，这是一种繁殖行为，是在求偶；在水稻开花的季节，正是需要较多水量的时候，青蛙在这个时期进行生殖，说明青蛙的生殖发育离不开水的环境；蛙多，害虫就少了，预示着水稻丰收。第三节 鸟的生殖和发育导学提纲一、季节 求偶 雌鸟体内二、保护卵细胞，为胚胎发育提供水分和养料 为胚胎发育

10、提供营养物质 细胞核胚胎发育 卵细胞三、雌鸟体内 孵化 早成雏 晚成雏课堂自测1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. A 7. D 8. B 9. C10异体 体内 筑巢 求偶 交配 产卵 孵卵 育雏 求偶 交配 产卵11.1卵黄 为胚胎发育提供养料25胚盘 卵黄膜 3卵黄3保护卵细胞，为胚胎发育提供所需的水分和养料4为胚胎发育提供所需的氧气5C 6已受精的、较大的卵 保证孵化所需的适宜温度知能提升1. B 2. B 3. C 4. D 5. A 6. D 7. C 8. B 9. C105 胚盘 卵黄12气孔 进行气体交换第三章 人类的生殖和发育第一节 婴儿的诞生导学提纲二、

11、1.两性生殖细胞 2.精子 卵细胞 卵黄 3.输卵管 子宫 黏膜 月经三、1.受精卵 新生命发育2.子宫 细胞分裂 胚胎 卵黄 着床 怀孕 营养 氧气 胎盘 脐带 血液 血液课堂自测2.C卵细胞中有丰富的卵黄，为受精卵在输卵管处进行早期胚胎发育提供营养。成熟的卵细胞是人体最大的细胞。6.A胚胎发育主要在子宫内进行，所需要的营养和氧气通过胎盘从母体血液中获得。7.1第二个月末 D胎儿 2B胎盘 氧气 营养物质知能提升1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.13输卵管 卵黄2怀孕 33输卵管 子宫第二节 青春期发育导学提纲一、1.神经系统 激素 2.身高 体重 内部结构 功能 调节3.性发育

12、性成熟 促性腺激素 睾丸 卵巢 精子 卵细胞 雄性 雌性 遗精 二、性三、1.青春期 生理 心理 全面 均衡 2.子宫黏膜 抗病课堂自测1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.12345知能提升3.B青春期的主要特征是性发育和性成熟，伴随着性发育和性成熟，男女分别出现遗精和月经。4.1男 女 卵巢 2垂体 促性腺激素 3第二性征第三节 方案生育导学提纲一、生活资料 自然资源 生态环境 社会开展 和谐二、1.控制人口数量 提高人口素质 2.晚婚 晚育 少生 优生课堂自测1.D 2.C 3.C 4.C 5.12345知能提升4.此题首先要根据图表中的数字进行计算，然后根据数字进行分析和计算，得

13、出结论。1620岁的年龄段里，5 000万人口五年内在实施了晚育方案后只增加了1 000万人口；如果不实施晚育方案，同样是这个年龄段，5 000万人口五年内就要增加5 000万人口。答案：A.0 B.1 000 C.0 D.1 000 E.0 F.1 000 G.0 H.1 000 I.1 000J.1 000探究结论：晚育能有效地控制人口数量单元检测二一、选择题14.A 15.D 16.B 1二、非选择题21.1 B 2不完全变态发育 发育过程分为受精卵、幼虫、成虫三个阶段221不完全变态 蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄其他合理答案亦可2幼虫假设虫 外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大 3蛹c23.1受精卵、

14、幼虫、蛹、成虫2春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾3此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性24.1蛙的繁殖 2精子卵细胞受精卵受精3水 蝌蚪幼体 幼蛙 变态发育 蛙的成体与幼体的形态结构和生活习性差异很大4有利这样能够生存下来的个体，生命力强，使出生的后代更优良些251受精卵 子宫 2胎盘 403优生26.1卵壳膜 卵壳 气室 卵白 胚盘 卵黄 卵黄系带卵黄膜2细胞核 胚胎发育 3卵黄 4保护并为胚胎发育提供水分和养料271先上升后下降 2睾丸 3早第四章 生物的遗传和变异第一节 遗传的物质根底导学提纲一、细胞核二、DNA

15、1.碱性染料 数目相同 形态相似 蛋白质DNA2.双螺旋 3.DNA 遗传 基因 4.一 许多 5.相同 相对稳定 相对稳定课堂自测7.数目相同 形态相似 数目 形态 23对 4对 7对 10对知能提升6.1一样或相同 不受嫁接局部的影响 2伞藻B的伞帽形状3细胞核是遗传的控制中心第二节 人类染色体与性别决定导学提纲一、1. 123对 222对 1对 XX XY 2.1减少了一半 23条二、1.222条X 22条Y 2.144条XX 女孩 244条XY 男孩 3均等 均等 4染色体上的基因课堂自测1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.146 2精子 卵细胞 23一半3受精 受精卵

16、 23a、b 4发育 体 46父方 母方 稳定 父母双方知能提升1.D 2.A 3.C 4.D 5.1精子 Y 2不透明的 3需要4求和或取平均值A：B=102：98或其他相同比值的数字，或正确的语言表述5生男生女的时机均等第三节 性状的遗传导学提纲二、1.基因 2.显性性状 隐性性状 3.显性性状 隐性性状4.成对 成对 两两别离课堂自测知能提升 子代中高茎198株，矮茎189株，二者的比例近1：1。亲代的基因组成中，A、D选项的后代全为高茎，C选项后代高茎、矮茎比为3：1。 多指为显性性状，一方多指的基因组成是AA或Aa，一方正常基因组成为aa，假设AA与aa，后代全是多指；假设Aa和aa

17、，后代一半多指一半正常，因此应选A。5.1舌头特征能卷舌和不能卷舌 2能卷舌不能卷舌3Bb和Bb 25 25 4bb Bb第四节 生物的变异导学提纲一、1.后代与亲代 后代不同个体 2.1环境因素 遗传物质2遗传物质3.1自身生存 2自身生存二、染色体或基因 新品种课堂自测 可遗传的变异 生物体内的遗传物质是否发生变化知能提升 细菌产生耐药性，对细菌自身生存有利，因此属于有利变异；这种耐药性是通过长期的积累，引起遗传物质的改变，所以属于可遗传的变异。4.1两 变异 2遗传物质 3生物的性状也受环境影响第五节 人类优生与基因组方案导学提纲二、1.1 2.2000 课堂自测1.D 2.C 3.D

18、4.AA或Aa 越相近相似 越大 5.1中国、美国、英国、德国、法国、日本 22000年6月26日 31999年9月 4人类基因组方案就是破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息，应用基因方案的研究成果，我们可以正确解释各种生命现象，并从基因水平认识和预防各种疾病知能提升1.B 2.C 3.C 4.1高大 2A aa 父母双方单元检测三一、选择题二、非选择题21.1细胞膜 细胞质 细胞核 染色体 基因2成对 体细胞3基因 许多 某一性状 性状 可遗传22.XY XX X X XX23.1显性基因 隐性基因 2两两别离 3324.11 隐性2bb Bb3025.1略2精子和卵细胞 相等一样 不是

19、 3双眼皮4略综合测试题一第一卷选择题25.B 26.D 27.A 28.C 29.C 30. D导管是死细胞，无法进行组织培养。第二卷非选择题41.1种子 果实 遗传物质 23胚根 31胚轴 42胚芽 芽轴42.16卵黄膜 21胚盘 35卵黄 7卵白4卵必须受精 提供适宜的温度 5体外受精，变态发育43.1受精卵 2D3变态发育 4减半 5胚6外鳃 内鳃 肺兼用皮肤44.1黑色 2Bb Bb bb 33/8 4BB45.1传粉 受精2B或b 红色或白色 性状 3846.1种子萌发需要适量的水 2A、C3萌发 不萌发 种子萌发需要充足的空气 4种子数量少 5A471蛹 2鳃体外受精、卵生 3有

20、硬的卵壳，卵内有丰富的营养481生物防治法 农药使松毛虫产生抗药性2完全变态发育 幼虫334条 4相对性状 短喙491黑 2TT Tt (3)棕 Tt TT综合测试题二第一卷选择题第二卷非选择题41.15 幼叶 9胚芽 6芽轴 9胚芽 7芽原基2乙 312种皮 胚 胚42.1显性 隐性 2母方 33 25% 可遗传的变异43.1胚 2水3有机物 呼吸作用 4幼苗进行光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物441无耳垂 2Dd 3变异 475%或3/445.1子叶 2花蕊 3子房 4或 5有毛 6、7DAEBC46.1适量的水 甲 2甲、丙 3遗传物质基因 胚根 胚芽4完整 活 营养471变异 2相对性状 显性 3父亲Dd、母亲Dd 4Dd50%4811或父亲 22条+X 22、4 3变异 DD或Dd491显性 Aa(或其他基因符号均可) 2染色体上 分开3A、a114三525%或1/4