8年级物理第十章浮力导学案分析.doc
《8年级物理第十章浮力导学案分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8年级物理第十章浮力导学案分析.doc(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优质文本10.1 浮力1 主备人: 王铁钢 使用人: 班级: 【学习目标】1.知道水中的物体受到浮力的作用。2.会用称重法求解物体受到的浮力。【创设情境】观察现象并讨论问题:上图它们的共同点是:_ _。【自主学习】1什么是浮力?【活动】放入水中的木块放手后,木块从水里浮上来,最后浮在水面上静止不动。【思考】在水里浮上来和浮在水面上的木块受几个力的作用?施力物体是什么?力的方向如何?【小结】从水里浮上来的木块受到竖直向下的 ,施力物体是 。还受到竖直向上的 ,施力物体是 。上浮过程中木块受非平衡力的作用,浮力 重力。木块浮在水面静止不动时,受到竖直向下的 和竖直向上的 。木块在平衡力的作用下保持
2、静止状态。可见,从水里浮上来的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。【结论】1浸在 或者 里的物体受到 的托力,这个力称为浮力。2浮力的方向总是 的。浮力的作用点作用在物体重心上。针对训练1、在图中画出鸡蛋的受力示意图【活动探究】下沉的物体是否受到浮力作用呢?【猜想】 【实验器材】 。【要求】明确实验目的是判断浸没在水中的铝块是否受到浮力,以及浮力的大小和方向。铝块要用细线挂牢。读取铝块浸没在水中弹簧测力计的读数时,铝块不要触及杯底或杯壁。【实验步骤】1将一铝块挂在弹簧测力计下端,此时弹簧测力计的示数 铝块重G;分析:铝块受到竖直向下的 和竖直向上的 。 的施力物体是地球, 的施力物体是细线。二力
3、的关系是彼此平衡。此时弹簧测力计的示数就是铝块所受的重力。2当铝块浸没在水中时,你会看到弹簧测力计示数变 ,此时弹簧测力计示数为F;分析:铝块此时受到三个力的作用,一个是竖直向下的 ,施力物体是地球;一个是竖直向上的 ,施力物体是细线;另一个是竖直向上的 ,施力物体是水。铝块静止不动说明:铝块受到的重力 铝块受到的拉力加上铝块在水中受到的浮力。由于铝块浸没在水中时受到拉力的大小就是此时弹簧测力计的读数。所以铝块受到的重力 铝块在水中秤的读数加上浮力。弹簧测力计两次读数的差就是浸没在水中的铝块受到的浮力。【小结】下沉的物体 受/不受到浮力作用。【结论】称重法测浮力的公式:F浮= GF其中G表示
4、,F表示 练习.一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为14.7N,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小?3. 浮力产生的原因如下列图:立方体木块浸没在水中,左右两个侧面和前后两个侧面相对应的部位,距液面的深度相同,水对它们的压强P1和P2的大小关系是P1 P2,受力面积s1 S2, 水对它们产生的压力的大小关系是F1 F2。而由于立方体上外表距液面的深度小于下外表距液面的深度,所以它们受到水的压强P上和P下的大小关系是P上 P下,受力面积s上 s下, 水对玻璃圆筒上下的橡皮膜产生的压力的大小关系是F上 F下,方向 。【结论】浮力产生的原因是 针对训
5、练 一边长为2m的正方体物体放在水中,如下列图,它的上外表离水面3m,求物体所受的浮力是多大?方向如何? g取10Nkg 课堂练习1、一物体重为8 N,放入水中后弹簧测力计示数变为5 N,那么物体在水中受到的浮力为 。2、把一物体挂在弹簧测力计下面静止时,测力计读数为10N那么这个物体的重力为_N。将其放入水中称时,弹簧测力计的示数为3N,那么其所受浮力为_ N。3、一个铁块重力为30N,将其浸入水中时读数减小了10N,那么铁块受到的浮力是_ N.。10.1 浮力2 主备人: 王铁钢 使用人: 班级: 【学习目标】探究影响浮力大小的因素【探究过程】【活动】按以下列图所示的步骤进行实验。步骤:1
6、.如图A所示,将圆柱体挂在弹簧测力计上,测出圆柱体所受的重力。2.如图B所示,将圆柱体逐渐浸入水中,同时观察弹簧测力计的示数,直到其完全浸没,记录你看到的现象和圆柱体全部浸没时弹簧测力计的示数。3.如图C所示,将圆柱体浸没在水中的不同深度处,观察弹簧测力计的示数,记录你看到的现象和数据。4.如图D所示, 将圆柱体浸没在浓盐水中,观察弹簧测力计的示数,与圆柱体浸没在纯水中的示数比较,记录你看到的现象和数据。分析与归纳l比较图B和图C得到的结论:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积 有/无关。2从图C的实验数据可得到的结论:物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 有/无关。3比较图C和图D得到
7、的结论: 物体所受浮力的大小与液体的 有关。【结论】浸在液体中的物体受到浮力的大小与 和 有关。针对训练1、 浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于: A. 物体在液体里的深度; B. 物体的体积和形状;C. 物体的体积和液体的密度; D. 物体的密度和液体的密度。2、下面有关物体所受浮力的说法中正确的选项是 A、物体的外表积越大所受浮力越大B、物体排开水的体积越大受到的浮力越大C、漂在水面的物体比沉在水底的物体受的浮力大 D、物体没入水中越深受到的浮力越大【课堂检测】1.正方体铝块浸在水中,它的上外表受到的压力是20N,它的下外表受到的压力是30N,这个铝块是否受到了浮力?假设它受到的浮力,
8、浮力大小是 N。2.用弹簧测力计称得一石块在空气中25N,把它局部浸入水中时,测力计示数为20N,此时石块所受浮力为 N;假设全部浸入水面下10cm处,示数为15N,此时浮力为 N;在全部浸入水面下50cm处,此时浮力将 。比较可知,物体所受浮力和 有关,而由可知物体所受浮力和 无关。 力和 力的作用,当它匀速上升时,这两个力的关系是 。4.用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20 N,当把这个物块的一局部浸在水中时,弹簧秤的示数为16 N,这时物块受到的浮力是_ _ N。假设将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为15 N,这时弹簧秤的示数将变为_ _ N。5.挂在弹簧测力计上的铁块重7.9 N,
9、当它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是6.9 N,此时铁块所受的浮力为_ _ N,当铁块一半进入水中时,浮力是_ N。6浸没在液体中的某一物体,如果它所处的深度增加,那么它受到液体的 A、压强增加,浮力不变 B、压强增加,浮力增加C、压强不变,浮力增加 D、压强不变,浮力不变7将同一铁块分别浸没于盐水、水、酒精中,铁块受到的浮力是 A、在盐水中最大 B、在水中最大 C、在酒精中最大 D、在三种液体中一样大;8浸入水中的皮球,放手后,从它刚露出水面到最后漂浮在水面上不动的过程中 A、浮力变大,重力变小;B、浮力不变,重力不变C、浮力变小,重力变小;D、浮力变小,重力不变9乒乓球从水底浮到水面过
10、程中,越接近水面上浮速度越快,最后浮出水面,以下判断正确的选项是A露出水面前,浮力逐渐增大,露出水面后,浮力继续增大,最后保持不变B露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力仍保持不变C露出水面前,浮力逐渐减小;漂浮在水面时,浮力保持不变D露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力先减小,最后保持不变10.2 阿基米德原理 主备人: 王铁钢 使用人: 班级: 【学习目标】1、经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程,做到会操作、会记录、会分析、会论证。2能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。3能应用公式F浮=G排 和F浮=液V排计算简单的浮力问题。【温故知新】浸在液体中的物体受到浮
11、力的大小与 和 有关【自主学习】 阿基米德洗澡时突然想到:物体浸在液体中的体积就是 的体积。由此,我们在第一节探究出的实验结论可以表述为: 越大,液体的密度越大,它所受的浮力就越大。 想想做做:体验物体排开液体的体积越大,所受的浮力就越大书本53页图10.2-1 把装满水的烧杯放在盘子中,再把空的饮料罐按入水中,在手感受浮力的同时,会看到排开的水溢至盘中。 由于物体的体积与密度的乘积等于质量,物体的体积越大、密度越大,其 越大。如果 越大、 越大,溢出在盘中液体的 也就越大。由此,我们猜想,浮力的大小跟 有关,而液体的重力大小跟它的质量成正比,因此,可以进一步推想,浮力的大小跟 也密切相关。1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 第十 浮力 导学案 分析
限制150内