新版7年级英语下册总复习要点归纳.doc

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1、优质文本七下英语总复习1 ?【短语归纳】 下国际象棋 弹吉他 说英语 英语俱乐部 跟说 拉小提琴 弹钢琴 敲鼓 结交朋友 会中国功夫 讲故事 做游戏 在周末【用法集萃】 +棋类/球类 下棋，打球 +西洋乐器 弹/拉乐器 . 擅长做某事 . 善于与某人相处 . . 需要某人做某事 + 动词原形 能/会做某事a + 不可数名词 一点儿 参加俱乐部 . . 喜欢/喜爱做某事【重点句式】1. . “喜欢做某事， . 有时强调某一次具体的动作； . 那么强调习惯性的动作2. “参加某个俱乐部用动词 , 而“在某个俱乐部里用介词 : 1) . . 2) I .3. : n. 人；人们，是集合名词，作主语时

2、，谓语动词用复数。: 1) . 也可作“民族讲 ，是可数名词 : 1) a .4. 是不及物动词，假设跟宾语，必须跟相应的介词。 . 意思是“和某人谈话； .于某人交谈 ； . “谈论某事5. . . 在某方面帮助某人 ： 1) ? . () . 帮助某人做某事 : 1) () .6. 擅长；善于；后接名词、带刺或动名词 : 1) . 对有益有用；后接表示人或事物的名词 2) . 对和蔼；一般后面接表示人的名词 3) .7. ; ; ; ; ; 8. : 实义动词，用法： . : 1) . 也可作为情态动词，其后跟动词原形，它多用于否认句和疑问句。 2) i ?9. ? 该句是由 引导的选择疑

3、问句。选择疑问句是指提问者提供两种或两种以上的情况，让对方从中作出选择的句子。其标志是一般疑问句的形式，并且用 连接并列成分。答复时，不能用 , 而是使用陈述句或其简略形式答复。 : s? s s.10. “成为中的一员= a : Im a .11. ; ; ; 这几个词都可以表示“也，但用法不同。 1) 多用于口语，位置通常在句末，前边常有逗号。: a , . 2) 较正式，通常放在行为动词之前，动词和助动词之后。: . 3 多用于口语，只用于句末。: . 以上三个词都不能用于否认句，否认句中用. : .12. 1) . 想要某物。 后可直接跟宾语。 : . 2 . 想做某事 : . 3 .

4、 . 想要某人做某事 : ?13. 语法：情态动词 情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。否认形式是在情态动词后面加上。变一般疑问句要把情态动词提到句子的开头，即：情态动词+主语+动词原形+其他？ 1表示能力，“会；能。 : ? 你会跳舞吗？ 2表示请求或许可，“可以。: I a ? 我可以问你一个问题吗？ 3表示推测和可能，“可能。: .他可能在家里。 含情态动词的否认句是在后加。一般疑问句把提到句首，其肯定答复为“,主语；否认答复为：“,主语t。2 【短语归纳】 几点 去上学 起床 a 洗淋浴 刷牙 到达 做家庭

5、作业 去上班 回家 吃早饭 穿上衣服 到家 要么要么 上床睡觉 在上午/下午/晚上 a 散步 许多，大量 播送电台 在晚上 迟到【用法集萃】1. + 具体时间点 在几点几分2. 吃早饭/午饭/晚饭3. a(n) +名词 从事活动4. +基数词 点半5. a +基数词 差一刻到点6. 从到7. 需要做某事【重点句式】1. . () : . 她给孩子穿衣服。 后不能接“衣服类词作宾语。 + 衣服或表示颜色的词。: . 他们穿着一身红衣服2. 所表示的时间比较精确，指“几点钟、“几分钟； 所表示的时间范围要比 广，答复时可以用具体几点钟，也可以说哪一天，甚至哪一年。3. 频率副词： , , , 等，

6、提问用特殊疑问词 4. . 工作，职业 : a . . 工作单位；工作；劳动 . v. 工作；劳动；干活 : s a .5. v. 锻炼；练习 . 锻炼；运动 ： . . 练习；习题 : I a .6. . : ? . ?7. 做实义动词“做， 可单独做谓语。 做助动词，无实际意义，不能单独做谓语。: ?8. a = a = a 9. 或或；不是就是； 是还是: i . 既不是也不是 : i . . 两者都 : i .10 = a 【时间表达法】整点时间：“基数词+ o表示，o可省略。: ? s .非整点时间：1钟点数+分钟数 : 6:05 7:55 9:30 注意：在这种形式中，15分钟不能

7、用a 表示，30分钟不能用 表示。（2） 分钟数+ +钟点数。 如果分钟数不超过30，就用“分钟数 + 钟点数来表示。这时15分钟可用a 表示，30分钟可用 表示。: 2:15 a 4:30 如果分钟数超过30.就用 “60减去分钟数 + + 下一个钟点数来表示。: 9:50 10:45 a 口诀：“时在前，“分在后，, 不能有。如果出现 或, 我们可要看清楚；前是“分，后是“时， 或 立中间；加， 是减。如果表示“几点半，要用 加钟点。表示时间的介词 , 和 的用法。1. 用在具体的某日或某日的上午、下午、晚上等前。 2 在七月二日 在星期日 1 在五月一日的早晨 在上个星期天的早晨 2.

8、用在早上、下午、晚上之前，或用在周、季、年、世纪等之前。 : 在下午 在夏天 3. 用在具体时刻之前，或用在一日中的黎明、中午、黄昏、午夜之前。: o 在六点 在正午如果时间词前有 , , , 等修饰语时，常不用介词。【典句必背】1. ? I .2. s a .3. ? a .4. , I .5. .6. s , . 7. .3 ? 【短语归纳】 到达学校 乘地铁 a 骑自行车 多远 从家到学校 每天 乘公共汽车 骑自行车 公共汽车站 认为 在和之间 11 一个11岁的男孩 和玩 实现 不得不【用法集萃】1. = 乘去2. / ? 是怎样到的？3. ? 从到有多远？4. . . 做某事花费某人

9、多长时间。5. ? 花费多长时间？6. + . + . 做某事是.7. + n. / v. 感谢你做某事。【典句必背】1. ? - I .2. ?3. ?4. , .5. a . 4 t .【短语归纳】1. 准时，按时 2. 听3. 在课上 4. 做迟到5. 不得不 6. 安静7. 外出 8. 清洗餐具9. 做早饭 10. (s) 铺床11. 吵闹 12. s 留短发13. . 和某人一起玩 14. 弹钢琴15. 玩得快乐 16. 制订规那么 【用法集萃】1. t + 动词原形+其他，不要做某事。 2. . () . 帮助某人做某事3. + 可数名词复数 太多的 4. . 练习做某事5. .

10、对某人要求严格 6. . 对某事要要求严格7. . 把某物忘在某地8. + 宾语+形容词 使保持某种状态9. . 学会做某事 10. . 不得不做某事【重点句式】1. 肯定的祈使句：(1) 实义动词原形+其他； 否认的祈使句：(1) 实义动词+原形；(2) 动词原形+形容词+其他； (2) t 形容词+其他；(3) . (3) t (4) .练：(1) , “, . A. B. t C. t D. t (2) t (). = ().2. 不要迟到：t . = t . ( = ) 上课/上学不要迟到：t () .3. 主语省略无主语：t .主语不省略有主语： t .4. 在学校我们必须穿校服：

11、.句型：不得不/必须做某事： 否认：不必做某事：t 穿校服：单数： a 复数： 练：(1) I t , . , Im .A. B. C. D. 5. 在我家里有太多的规矩：I .词组：太多： 6. 我从来没有任何快乐：I .(译为“从来没有，表示否认，否认句中表示“任何，一些，用)7. 不要大声说话：t .请大声说： , .8. 他擅长于唱歌： .句型：擅长于做某事： 9. 表示“地点的词组：(1) 在教室里： 在课堂上： (2) 在走廊上： 在学校里： = 10. 表示“时间的词组：(1) 下课后： 放学后： (2) 在上学的白天/晚上： 比较： (3) 到晚上10点钟之前： 10 o .1

12、1. (1) 和； 如： . (不能用)(2) 戴着； 如： a ? (不能用)(3) 有着； 如：s a . (不能用)【典句必背】1. t . 上课不要迟到。2. ? 我们可以带音乐播放器到学校吗？3. . 并且我们总是不得不穿校服。4. ! 有太多的规那么！5. t ! 不要把脏盘子留在厨房里！6. I . 我不得不留短发。7. ? 你还要干别的什么事？8. I s .然后稍后我必须去少年宫学钢琴。9. ! 不许讲话！*10. ! 你好幸运啊！5 ?【短语归纳】1. 有几分，有点儿 2. / 来自于3. 南非 4. 整天5. a 很长时间 6. 迷路7. 有食物和水的地方 8. 砍倒 9

13、. () 处于极大危险之中 10. 十二岁11. 由象牙制成的东西【用法集萃】1. ? 为什么？ 因为 2. . . 让某人做某事 3 . 想要做某事 4. + 名词复数 之一 5. . 忘记要做某事 6. . 忘记做过某事 7. . () . 帮助某人做某事8. . 对某人友好【典句必背】1. ? 你为什么喜欢熊猫？ . 因为它们有点儿有趣。2. ? 约翰为什么喜欢树袋熊？ . 因为它们非常可爱。3. t ? 你为什么不喜欢老虎？ . 因为它们真的吓人。4. ? 狮子来自哪里？ . 它们来自南非。5. a . 大象能走很长时间并且从不迷路。6. . 它们也能记住有食物和水的地方。7. . 但

14、是，大象处于极大危险之中。8. . 人们砍倒了许多树，因此，大象渐渐失去它们的家园。9. 3,000 ( 100,000 ) 现在仅有大约3000头大象之前超过10万头大象。10t ? 她难道不美丽吗？ 6 Im .【短语归纳】1. 看电视 2. a 看报纸3. 通过 交谈 4. 听5. 使用电脑 6. 做汤7. 洗餐具 8. 有点儿【用法集萃】1. + 主语+ ? 正在做什么？ 主语+ + . 正在做某事。2. Id / . 我愿意做某事。3. + 可数名词单数 其他任何一个4. . 希望做某事【重点句式】1. 现在进行时的结构：主语. (动词和动词两者缺一不可)考题形式：(1) 动词，考后

15、面的动词形式要加；(2) 后面的动词, 那么前面用动词。如：(1) () .(2) () .(3) I () .(4) () a .2. 你正在做什么？ ? 我正在看电视。 Im .3. 那听起来很棒： .4. 谢谢你的信和照片： . 谢谢某东西： 句型：谢谢做某事： 5. 这是我的一些照片： . (“一些照片是“复数，用)这是我的一张全家福照片： a . (“一张照片是“单数，用)6. 句型：忙于做某事： 如： () .7. 表示“活动的“动词词组 做家庭作业： s 清扫房间： 吃晚饭： 打 ： = a 看书/看报/看杂志： , , (学生)上课： (老师)上课： 举行晚会： 和某人说再见：

16、 8. 在购物中心： 在游泳池： () 在学校： 在体育馆里： 9. 在第一张照片中： 在第二张照片中： 在下一张照片中： 在最后一张照片中： 10. 等汽车： 在汽车站等(某人)： ( ) 11. 我的兄弟和我： I (要把“我放在后面)12. (身体)好，健康： = 如： ? .13. 活动： 复数： (以辅音字母结尾的，去y加)玩具： 复数： (以元音字母结尾的，直接加s)14. (1) 也： 用于“肯定句的句中；(2) 也： 用于“肯定句的句末，前加逗号；(3) 也： 用于“否认句的句末，前加逗号。15. (1) n. 节目；如： , , , (2) v. 给看；如： ? I .(3)

17、 v. 表演；如： ?【典句必背】1. ? 你在做什么？Im . 我在看电视。2. s ? 她在做什么？s . 她在洗她的衣服。3. ? 他们在做什么？ a . 他们在听一张 唱片。4. ? 你在做你的家庭作业吗？, I . / , Im . Im . 是的，我在做。/ 不，我没有。我在清扫我的房间。5. s . 朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。 7 s !【短语归纳】1. 不错 2. 在公园3. a / a / / 过得很愉快4. a 为捎个口信5. . 给某人回 6. 没问题 7. 现在 8. 通过 交谈 9. 当中的一些 10. 在游泳池边 11. 喝橙汁 12. 努力学习

18、13. a 在度假 14. 在山里 15. . 给某人打 16. . 给某人写信17. 适合 18. 给拍一张照片 【用法集萃】1. . () . 告诉某人不要做某事2. a + () . 愉快地做某事3. . 做某事正适宜【重点句式】1. 今天北京的天气怎么样？ s ? (无用)是晴天。 s . (其他天气：, , )同义句： s ? (有用) s . (其他天气：, , , , , )练： t .A. B. C. s D. s2. 你最近过得怎么样？ s ?相当好： . 很棒：. 还不错： . 很糟糕：.3. (1) 在夏天天是多雨的。s . (后有动词, 后面用形容词)(2) 在夏天天经

19、常下雨。 . (后无动词, 后面用动词)(3) 现在正在下雨：s . (和动词构成“现在进行时)相同用法的词还有, .练：(1) ? A. B. C. D. (2) s () .(3) () .(4) s ? .A. s B. s C. s D. 4. 谢谢你参加中央电视台“环游世界节目。 s .句型：感谢你做某事： 5. 有许多人正躺在沙滩上： . 句型：有某人正在做某事： 躺在沙滩上： (加的规那么：将变成y, 再加)6. 一些正在拍照，另外的正躺在沙滩上。 , .(1) 一些，另一些复数：, (2) 一个，另一个单数：, 7. 他们看起来很酷： . 他看起来很酷： .8. 用语：(1)

20、你是谁？ s ? 不能用： ?(2) 你是某某吗？ ? 不能用： ?(3) 是某某在说话吗？ ? 答复用：, . / , t.(4) 我是某某： . 不能用：Im .(5) 是某某在说话： .9. 句型：做完某事： 完成某事： 如： a . .10. 句型：为了做某事： 跟在后面的动词用原形。11. 与有关的词组：(1) 看着某人/某东西： (2) 寻找某人/某东西： (3) 照顾某人/某东西： (4) 看起来像某人/某东西： (5) 小心： (6) 朝外面看： 如：朝窗外看： 12. 与“人有关的形容词 如：, , , 与“物有关的形容词 如：, , , 练：(1) () .(2) Im a

21、 ().13. 烧饭总称： 烧早饭(中饭，晚饭)： 14. 在度假： 度假： a 15. 拍照片：(单数) a (复数) 16. 打沙滩排球： 17. 在这种热度下： 18. 围围巾：(单数) a (复数) 19. 天气晴朗的： = = 如： . = . = .20. 学习： 三单： (以辅音字母结尾的，去y加)海滩： 复数： (以s, x, , 结尾的，加)【典句必背】1. s ? 天气怎么样？2. s . / s . / s . 天气多云。/ 天气晴朗。/ 天正下雨。3. s ? 情况怎么样？4. ! / . / ! 好极了！/ 不错。/ 糟糕！5. I a ? 我给他捎个口信好吗？6.

22、Im a . 我正在加拿大愉快地拜访我的姨妈7. I a . 我和我的家人正在山里度假。8. s , t ? 现在你的国家天气炎热，不是吗？8 a ?【短语归纳】1. 邮局 2. 警察局3. 付费 4. 桥街5. 中心大街 6. 长街7. 附近 8. 在对面9. 挨着，靠近 10. 在和之间11. 在前面 12. 劳驾13. 离远 14. 沿着走15. / 向右 / 左转 16. (或s) / 在某人的右边 / 左边 17. 在我的街区 18. 看起来像 19. 一生中 20. 免费有空【用法集萃】1. / +序数词+ . 在第几个路口向右 / 左转 2. + 时间 / 金钱 + . 花费时间

23、 / 金钱在 + 时间 / +金钱 () . 花费时间 / 金钱做某事3. . 观看某人正在做某事4. . 喜欢做某事【典句必背】1. a ? 这附近有医院吗？, . s . 是的，有。它在桥街上。2. s ? 噢中心大街在哪里？s . 它离这儿不太远。3. s . 沿着长街走，它在右边。4. . 在第一个十字路口向右转。 9 ?【短语归纳】1. 短发 2. 长发3. 卷发 4. 直发5. 中等个子 6. 中等身材7. 去看电影 8. a 有点儿9. 看起来像 10. a 大鼻子11. a 小嘴巴 12. a 圆脸13. 黑发 14. 大眼睛15. a 长脸 16. 同样的方式17. 最后 1

24、8. 金*的头发【用法集萃】1. / + 主语 + ? 看上去什么样？2. . + + + / 某人中等身材 / 个子3. . + + 某人留着发【重点句式】1. ? 你的朋友长什么样？ , .她是属于中等身材，并留着长头发。2. ? 你记得吗？3.I t s . 我不认为他是那么的棒。4. . 没人认识我。*5. . 电影明星过来了。对“外表提问：1. 他看起来长得怎么样？ ? (有，用)他很高，而且他有短的卷头发。 , . 同义句： ? (只有，用) (用，翻译问“像)区别： ? 他喜欢什么？(用，翻译为“喜欢) 区别比较：(1) 他是中等高度/身材： . (是, 前用动词)(2) 他有中

25、等高度/身材： a .(是a, 前用)2. 她有一点点胖： a . (是形容词，前用动词)一点点+形容词：a 形容词 = a 形容词 = a 形容词；一点点+名词：a 名词 = a 名词；如： a . = a . a . = a .3. . (翻译为“有着)(句中已经有了动词 ，表达“有着不能再用动词)比较： . (无 , 表达“有着用动词)练：(1) a (有着) .(2) , a (戴着) ?(3) (有着) a ?4. 她从不停止讲话： . 句型：停止做某事： 句型：停下来去做某事： 练：(1) . s () a .(2) . s ().(3) I . ()?(4) , ().(5) (

26、). , .5. 他不再戴眼镜了： t .词组：不再： 词组：戴眼镜： 穿一条红色的裙子： a 穿着某种颜色的衣服：颜色 如： ?6. 没有人知道我： .语法：, , , , 均表示“三单，与之搭配使用的动词也要变“三单。如：(1) () .(2) () ?(3) .A. B. C. D. 7. 在七年级五班： , (班级、年级、数字的“首字母均需大写)8. 篮球队的队长： (有，需要倒翻)有“生命的东西，表示“的用 s ; 如： s .无“生命的东西，表示“的用 . 如： a .9. 形容人的“外貌特征的名词和形容词序号跟在后 (形容词)跟在后 (名词)1是高的/矮的 有长/短头发 2是中等

27、高度 有直/卷头发 3是胖的/瘦的 , 有黑/黄头发 4是中等身材 长短+直卷+颜色5是长的/短的 a 6是漂亮/丑陋的 () 7是可爱的 有一张圆脸： a 10. 受某人的欢迎： 受欢迎的：对某人友好： 友好的：11. 讲笑话： a , 讲故事： 开玩笑： a , 开某人的玩笑： 12. 有一副新的面貌： a (此处的作“名词)13. 去买东西： 在购物商场购物： 14. (1) v. 看起来； 如： .(2) . 外表； 如： a .15. (1) v. 喜欢； 如： ?(2) . 像； 如： ?【典句必背】1. ? 他长什么样 s . 他真的很高。2. ? 他们留直发还是卷发？ . 他们

28、留卷发。3. ? 他高还是矮？ t . s . 他不高不矮，他中等个子。10 Id .【短语归纳】1. 想要 2. s 点菜3. 牛肉汤 4. 一碗5. 什么尺寸 6. 带有米饭的麻婆豆腐7. 什么种类 8. / / 小/ 中 / 大碗9. 绿茶 10. 橘汁11. 世界各地 12. 生日蛋糕13. 的数量 14. a 许个愿望15. 吹灭 16. 一口气17. 实现 18. 切碎【用法集萃】1. + . 想要某物 2. + . 想要做某事3. t + .? 何不做某事？ 4. + 名词复数的数量【重点句式】1. 你想要什么？ ? = ?我想要一些面条： Id . = I .句型：想要某东西：

29、 = (后跟名词，不加)想要做某事： = (后跟动词，加)练：(1) ?A. B. C. D. (2) () ?2. 餐厅英语：我能帮您吗？ I ? = I ? = ?我想要一些面条。 Id . (Id = I )你想要什么种类的面？ ?我想要牛肉番茄面。 Id . (注意用“单数)你想要多大碗的面？ ?我想要一中碗面。 Id a . (一中碗)什么种类： 什么尺寸： 一大/小碗面条：a 3. 你想吃些东西吗？ ?接受好的： , . 或, Id . 不能用：, I .拒绝不，谢谢。 , .练： ? .A. , I B. , C. , I t D. , 4. 我要买它：I . (此处的“买不能用

30、，只能用)5. 那是全部吗？好了吗？完了吗？ ?6. 特色菜一15个饺子只要10元： 1 () 10 15 .7. 不可数名词无复数，不能加s，作句子主语时，动词用“三单。可数名词变复数有复数，加s，作句子主语时，动词用“复数或“原形。练：(1) () . () .(2) Id .A. , B. , C. , 8. “肯定句的两者或两者以上用“连接：Id .“否认句的两者或两者以上用“连接：I t .9. 肯定句中表达“一些用；否认句、疑问句中表达“一些，任何用；如：(1) I . (2) I t .(3) I t a .10. 关于“人称代词的用法：(1) 实义动词后的“人称代词用宾格； 如

31、： ? t .(2) 介词后的“人称代词用宾格； 如： ?11. 吃某东西当早餐： 在早餐时间吃东西： 12. 句型：某人/某东西怎么样？： ?做某事怎么样？： ? = 13. 中国食物： 中国餐馆： 西方食物： 西方餐馆： 14. 一碗：a 一大/中/小碗：a , a , a 一大/中/小碗：a 两大碗： 一杯绿茶：a 15. 在饺子店： = 在甜品屋： a 16. 一些很棒的特色菜： 特色菜1： 117. (1) v. 喝； 如： ?(2) n. 饮料；(复数) 如： a .18. (1) 有点；无形式变化 如： .(2) a 一种；单数 如： a .(3) 多种；复数 如： .【典句必背】1. ? 你想要哪种面条？2. Id , . 我想要牛肉面。3. ? 你想要多大的？4. Id a , . 我想要一个中碗的。5. a ? 你想要一个大碗的吗？6. , . 好吧。7. , . 假设他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将实现。11 ?【短语归纳】1. a 去散步 2. a 挤牛奶3. a 骑马 4. 喂小鸡5. 与谈话 6. 拍照7. a 相当多 8. 带着参观9. 了解 10.