9年级化学第三单元测试题.doc

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1、优质文本第三单元测试题时间：45分钟总分值：100分一、选择题(每题3分，共45分)1关于分子、原子的说法错误的选项是(C)A分子和原子总是在不断地运动 B同种原子可能构成不同的分子C分子的质量一定大于原子的质量 D化学变化中分子可分、原子不可分2(2016，岳阳)“五月粽香飘万家，能闻到粽香的原因是(C)A分子是由原子构成的 B分子的质量和体积都很小C分子在不停地运动 D分子间有间隔3(2016，盐城)每100 g黑木耳中含铁185 ，是常见天然食品中最高的。这里的“铁应理解为(D)A分子 B原子 C离子 D元素4(2016，大连)以下微粒结构示意图中，表示阴离子的是(B)5(2016，重庆

2、)化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，以下对宏观现象解释不正确的选项是(A)A干冰升华分子的体积变大B闻到远处花香分子在不断地运动C水变为水蒸气体积变大分子间间隔增大D氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分6以下表达错误的选项是(C)A分子、原子和离子都能直接构成物质B原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C决定原子质量大小的主要是质子和电子D原子如果得到或失去电子就变成离子7对于图示理解错误的选项是(C)A原子可结合成分子 B可用表示氢分子的形成过程C物质都是由分子构成的 D化学变化的根底是分子的破裂和原子的重新组合8(2016，怀化)以下表达正确的选项是(

3、A)A氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B分子在不停运动，原子不运动C原子的最外层电子数决定元素的种类D保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子9某粒子的结构示意图如右图所示，以下有关说法中不正确的选项是(A)A该元素原子的核外共有10个电子 B该元素原子的核内质子数为13C该粒子是阳离子 D该粒子的最外电子层具有稳定结构10根据以下各组原子的结构示意图，判断元素的化学性质相似的一组是(A)11根据右图提供的信息进行判断，以下说法中错误的选项是(C)A该粒子原子核内有11个质子 B该粒子属于金属元素C该粒子易形成阴离子 D该粒子呈电中性12“可燃冰是海底蕴藏的资源之一，其主要成分是甲烷。如

4、图是甲烷(4)在空气中燃烧的微观示意图，符合该反响微观过程先后顺序的选项是(D)A B C D13(2016，烟台)如图是五种粒子的结构示意图，以下说法错误的选项是(B)A图中粒子共能表示四种元素 B图中表示阴离子的是c、eC图中b粒子的化学符号为2 D图中d粒子在化学反响中易失去电子14(2016，宜昌)溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如以下列图所示。以下说法错误的选项是(A)An5B该元素为非金属元素C形成的离子是D原子序数为3515分析以下各组微粒结构示意图，与表示的说法一致的是(D)A都属于阳离子 B都属于阴离子C属于一种原子 D属于一种元素二、填空题(共20分)16(8分)

5、答复以下问题。(1)请用化学用语表示。3个钾原子：3K。2个铁原子：2。2个氮分子：2N2。镁离子：2。(2)如图是铝原子的结构示意图和周期表中的位置图，那么铝原子的核电荷数是13，电子数是13，中子数是14，相对原子质量是26.98。17(4分)(2016，杭州)如图为核聚变的示意图，其中表示三种原子，“、“、“表示原子中的不同微粒，是氦元素的原子，中属于同种元素的原子是(选填序号)。18(4分)构成物质的粒子之间的关系如右图所示。答复以下问题：(1)甲是原子。(2)在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是氯化钠；保持水化学性质的最小粒子是水分子；汞是由汞原子构成的。19(4分)利用分

6、子的性质解释以下事实：(1)加油站里的汽油已贮存在油罐中，但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火。汽油分子不断运动和扩散。(2)液氧和氧气的状态不同，但具有相同的化学性质。同种分子的化学性质相同。(3)木材燃烧后生成水和二氧化碳。分子在化学变化中可分解为原子，原子又重新组成新的分子。(4)气体容易压缩，而液体、固体难以压缩。气体分子间的间隔较大，固体、液体分子间的间隔较小。三、推断题(8分)20有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少1个电子，C元素的原子得到2个电子以及D元素的原子失去1个电子后所得粒子均与氖原子具有相同的电子层结构。请写出：(1

7、)上述四种元素的元素符号：；。(2)画出A原子和C原子的结构示意图：A原子；C原子。四、简答题(每空1分，共17分)21(6分)以下列图中的、是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你答复：(1)氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；D中的x8。(2)和属于不同元素的本质区别是A。A质子数不同B中子数不同C相对原子质量不同(3)A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是(填字母，下同)。(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似？B。22(7分)(2016，山西)学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色

8、彩的微观世界。(1)我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，它们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：分子构成的物质：氧气(或乙醇)；原子构成的物质：铜(或金刚石)。(2)学习完“原子的构成之后，小英梦想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。我想像中的样子进入镁原子，我发现原子是由原子核与核外电子构成的。原子核相比较原子的体积竟然那么小。核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动。我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多我走出幻境，画出了镁原子的结构示意图。小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句话：(或)(填

9、句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易失去(填“得到或“失去)电子。(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，以下变化中微粒种类发生了改变的是(填字母，符合题意的选项都选)。a食物腐烂b冰雪融化c酒精挥发d红磷燃烧(4)我们接触过很多化学变化，如“氢气在氧气中燃烧、“钠在氯气中燃烧、“过氧化氢分解等，这些变化的微观本质各不相同。写出上述三个反响中任意一个反响的文字表达式：氢气氧气水(其他合理也可)。从上述三个反响中任选一个写出其微观本质：氢分子分裂成氢原子，氧分子分裂成氧原子，氢原子和氧原子结合构成水分子(其他合理答案也可)。23(4分)以下列图是元素周期表的一局部，请答复相关问题：

10、(1)氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是最外层电子数相同，它们在化学反响中都易得到(填“得到或“失去)电子。(2)M2与核外电子排布相同，那么M元素的名称为氧元素(氧)。M元素的相对原子质量为a，那么M元素原子核内的中子数为a8。五、实验探究题(10分)24某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。：氨水能使酚酞变红，翻开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。请答复实验中的有关问题：(1)甲同学用小烧杯取约40 蒸馏水，向其中滴入56滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。(2)取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化。现象：溶液变红。通过上述实验，得出的结论

11、是氨水能使酸酞溶液变红。(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中参加约5 浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外(如图1)，观察几分钟，烧杯A、B发生的现象分别是A中溶液变红，B中溶液不变色，这一现象说明氨分子在不断地运动，B烧杯的作用是比照。图1图2图3(4)乙同学将实验进行改进(如图2)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，此现象说明了分子在不断地运动。(5)丙同学设计实验如图3所示，在一个玻璃杯中放入约50 水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线低(填“高“低或“相平)，这一现象说明了分子间有间隔，同时还可以说明分子在不停地运动或不同分子间的间隔不同。