2022-防灾减灾活动总结 2.doc

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1、防灾减灾活动总结 篇一：2015年防灾减灾工作总结 *2015年防灾减灾工作情况总结 为贯彻落实XX省减灾委关于做好2015年防灾减灾日有关工作的通知精神和泰教。2015。37号文件要求，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行。我校以5月12日“防灾减灾日”为契机，决定从5月11日至17日开展“科学减灾依法应对”为主题的全国第七个“防灾减灾日”宣传教育周活动，现就我校“防灾减灾日”有关工作总结如下： 一、切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动 一是学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用班（队）会、板报等载体，通过组织“体验式、

2、参与式”的主题班会和教育活动等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失；二是学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救等为目的的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力；三是学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合，加强安全隐患排查治理，采取有效防范措施，及时消除各类隐患，对存在的问题及时进行了整治。 二、切实加强学校日常安全管理 1.切实做好灾害性天气的防范工作。春夏季节是暴雨、山洪、 雷电等自然灾害多发期，我们高度重视，克服侥幸心理，重点针

3、对暴雨、洪涝、台风、地震、山体滑坡、泥石流等易发灾害带来的威胁，加强做好灾害性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害的学校，按照“不漏一处，不存死角”的要求加强防范，发现隐患及时整改，进一步加强了对师生的宣传教育。 2.切实加强预防学生溺水工作。学校切实加强了预防溺水教育，通过发放“致家长一封信”及“珍爱生命，严防溺水”的宣传教育，告知家长和学生让学生清楚私自下水游泳极端危险，知晓当同伴溺水时的正确救援办法，不要贸然手拉手施救。对学校或村镇附近的水塘、山沟、山崖等危险水域或地段设臵警示牌告知学生，教育学生不得前往，告知每个学生家长切实肩负起学生离校后的监护责任。 3.

4、认真做好学校交通安全工作。广泛开展了交通安全知识宣传教育，加强了学生上、放学路途的安全管理，教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等不安全车辆。 4.切实做好学校卫生防疫和食品（含学生营养餐）安全工作。严防群体性食物中毒或传染病爆发流行，提高了广大师生自我保护意识和能力。 5.切实做好学校消防安全工作。重点检查校园消防设施、电器线路、疏散通道、安全出口等是否达标，切实做好消防安全工作，确保了不出现火灾或师生拥挤踩踏等事故。 6.积极开展应急疏散演练。按照教育部印发的中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，认真开展应急疏散演练工作。 三、强化汛期地质灾害防治工作 学校始终坚持“安全第一、常

5、备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针，立足于“防大讯、抗大灾”，科学防控、群防群控，严格按照教育局近期下发的闽汛电【2015】28号+关于进一步做好当前防汛防灾工作的通知和泰防办。2015。2号关于要求做好我县防汛抗旱各项工作的通知等文件精神，切实做好学校地质灾害防治工作，确保我校师生安全。 * 2015年5月15日 篇二：201505防灾减灾活动总结 院堡乡中心小学“防灾减灾日”宣传周活动总结2015年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”，为认真贯彻XX县区教育局关于做好2015年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动情况汇报如

6、下： 一、提高认识，加强领导管理 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组组长：刘涛（校长）成员：纪青海、张洲、苗爱军、各班主任学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成材料发放到每位教师手中。 二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动根据上级文件精神，我校从2015年5月11日至5月17日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。 三、我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾

7、宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。 1.积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“科学家减灾，依法应对”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣

8、传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。 2、5月11日充分发挥周一升旗仪式的阵地，由校长给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减 灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月11日下午，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。 3.组织全校学生测试防灾减灾试卷。做到全体参与，通过 测试，学生学会了避险知识，提高了生命安全意识。 4.组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经 常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害

9、，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定应急疏散演练方案，并组织应急疏散演练。我校于5月12日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。 5.组织安全隐患排查。本周对学校的设施设备进行了一次 安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、教室、实验室、电脑室、厕所可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 三、取得效果。通过“防灾减灾日”宣传周，特别是防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一

10、个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作，杜绝一切安全事故的发生。 防震减灾演练应急预案 院堡乡中心小学 一、演练目的 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练步骤 1、让学生熟悉应急避震的方法。 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 三、演练安排 1、演练时间：2015年5月12日 2、演练内容。演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，

11、以防余震发生。 3、警报信号。应急避震和疏散以警报声作为启动信号，由葛巧英老师负责发出指令信号。 4、演练、疏散地点：操场 防震警报讯号。警报声响起，代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号，代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到警报声后按预订预案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。疏散集中清点人数后，校长宣布地震警报解除。 四、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意

12、外的事故。管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。学校成立演练指挥部。 总指挥：纪青海指挥部下设3个小组： 疏散组 组长：刘利娟 组员。各年级班主任及任课教师。 职责。在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。 医疗救助组 组长：陈丽 组员。各年级任课教师。 职责。准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 安全保障应急小组人员 组长：王菲 组员。各年级任课教师。

13、职责。负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。 班级带队疏散老师： 各班班主任负责本班学生的撤离。 安纪云、于靖仟负责中间楼道口， 李静、李海红负责西楼道口， 赵芸、房小丽负责东楼道口。 苗爱军：负责集中地点学生队伍安排并协助各班班主任清点总人数， 张奇负责记录各班人数并上报。 付小丽：摄像 李海红：医药护理 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 五、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几

14、秒钟，赶紧躲到最近 的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的师生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到课桌旁或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，

15、前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、在卫生间的同学，应立即躲至墙角蹲下，双手护住头部。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 六、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有

16、秩序地进行疏散。 （一）疏散路线 中间路第一段从东向西分别为一年级（绿化带东边），二年级（中间石灰路）、三年级（绿化带西边）；第二段从西向东分别为四年级（绿化带西边）、五年级（中间石灰路）、六年级（绿化带东边）。各班位置暂时按做操顺序排列。 （二）疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，更不能追逐笑闹。 篇三：防灾减灾活动总结1 汶马高速c10标合同段项目部“防灾减灾日”活动总结 2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，5月9日至5月15日为防灾减灾周，主题为“减少灾害风险建设安全城市”。我项目根据XX省减灾委员会转发国家减灾委员会关于做

17、好2016年防灾减灾日有关工作的通知（川减灾委发20161号）文的精神，结合我项目实际情况积极开展防灾减灾文化宣传教育，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大职工的防灾减灾意识和自救技能，提高项目综合防灾减灾能力。现将总结如下： 一、加强领导管理，认真策划组织演练 我项目成立了以项目经理为组长，领导班子为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上小组成员学习防灾减灾知识，制定活动方案及应急预案。 二、加强隐患排查建设安全城市 领导小组组织开展了灾害风险隐患排查整治，重点对项目驻地、拌合站、各施工班组工棚、在建隧道、桥梁施工现场、弃土场等等高危作业项目

18、进行了安全隐患排查，排查情况如下： 维关隧道出口未设置主被动防护网。 XX县区白栈房桥梁施工处挤占河道未清理。 针对以上排查情况，我标段对存在的问题立即安排了整改落实，整改措施如下： 立即对维关隧道出口设置主被动防护网。立即清理河道，保证行洪通畅。 三、完善应急预案 我项目根据“四个全面”战略布局，进一步完善防灾减灾类应急预案，重点针对火灾，洪灾，地震等灾害事故。组织一线施工人员学习应急预案内容，熟悉应急避难场所，疏散路径，灾害预警信号等。提高一线施工人员的应急能力与预防事故的意识。 四、丰富宣传教育内容，普及防灾减灾只是和技能 项目部积极开展了防灾减灾文化宣传活动，组织工人现场观摩学习、举办

19、专题知识讲座、设立宣传栏等方式，开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，推动防灾减灾知识和政策法规宣教走进项目每个施工作业队。增强全体施工人员的防灾减灾意识。 防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我项目将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为项目的一项重要工作，全面提高项目防灾减灾能力和全体人员的避灾自救能力，确保人员生命财产安全。 附：整改图片 内容总结（1）防灾减灾活动总结 篇一：2015年防灾减灾工作总结 *2015年防灾减灾工作情况总结 为贯彻落实XX省减灾委关于做好2015年防灾减灾日有关工作的通知精神和泰教（2）在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园（3）加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高