语文成绩质量分析模板.doc

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安岳县岳新小学五年级 语文 质量分析教师姓名： 杨小玲 一、试卷分析：1、各班平均分与年级平均分的比较：5.15.25.3各班平均分86.23(2)85.67(2)83.67(3)年段平均分： 94.83 总人数：125任教班级： 5.1 平均分：86.23 人数：502、各分数段人数及比例：不及格60,70)80,90)人数比例人数比例人数比例年 段120.09350.28780.62所任班级30.02100.08290.233、对照考纲、课标，您所任班级主要差距的表现：1整体较好 但是优等生成绩高分的较少2中等生出现较多基础题失分现象3.部分差生出现厌烦情绪 几乎放弃学习二、前阶段教学中的成功经验与存在的主要问题：1.整体上基础环节做得比较好2. 没有让好生得到本质的提高3讲解题目停留在表面 没有深入本质 不能举一反三 触类旁通三、下阶段采取的改进策略与措施：1.逐题逐个帮助学生分析考试情况、总结得失2.确定优等生名单 有针对性地对优等生加强辅导和训练 特别拔高的题目3.进一步强化巩固基础 保持整体优势4.对中等生的成绩提高一个档次 帮助他们克服解题上的不良习惯5.做好差生的心理辅导工作 保证班级学习的氛围