2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅱ)真题+详细解析+考点卡片.doc
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1、优质文本2017年全国统一高考数学试卷理科新课标一、选择题:此题共12小题,每题5分,共60分在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的15分=A1+2iB12iC2+iD2i25分设集合A=1,2,4,B=x|x24x+m=0假设AB=1,那么B=A1,3B1,0C1,3D1,535分我国古代数学名著?算法统宗?中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,那么塔的顶层共有灯A1盏B3盏C5盏D9盏45分如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图
2、,该几何体由一平面将一圆柱截去一局部后所得,那么该几何体的体积为A90B63C42D3655分设x,y满足约束条件,那么z=2x+y的最小值是A15B9C1D965分安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,那么不同的安排方式共有A12种B18种C24种D36种75分甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩根据以上信息,那么A乙可以知道四人的成绩B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩D乙、丁可以知道自己的成绩85分执行
3、如图的程序框图,如果输入的a=1,那么输出的S=A2B3C4D595分假设双曲线C:=1a0,b0的一条渐近线被圆x22+y2=4所截得的弦长为2,那么C的离心率为A2BCD105分直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC=120,AB=2,BC=CC1=1,那么异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为ABCD115分假设x=2是函数fx=x2+ax1ex1的极值点,那么fx的极小值为A1B2e3C5e3D1125分ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,那么+的最小值是A2BCD1三、填空题:此题共4小题,每题5分,共20分.135分一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取
4、一件,有放回地抽取100次,X表示抽到的二等品件数,那么DX= 145分函数fx=sin2x+cosxx0,的最大值是 155分等差数列an的前n项和为Sn,a3=3,S4=10,那么 = 165分F是抛物线C:y2=8x的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N假设M为FN的中点,那么|FN|= 三、解答题:共70分解容许写出文字说明、解答过程或演算步骤第1721题为必做题,每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题,考生根据要求作答一必考题:共60分1712分ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,sinA+C=8sin21求cosB;2假设a+c=6,ABC面积为2,求b18
5、12分海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量比照,收获时各随机抽取了100 个网箱,测量各箱水产品的产量单位:kg,其频率分布直方图如图:1设两种养殖方法的箱产量相互独立,记A表示事件“旧养殖法的箱产量低于50kg,新养殖法的箱产量不低于50kg,估计A的概率;2填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关: 箱产量50kg 箱产量50kg 旧养殖法 新养殖法 3根据箱产量的频率分布直方图,求新养殖法箱产量的中位数的估计值精确到0.01附:PK2k 0.0500.010 0.001 K3.841 6.635 10.828 K2=1912分如图,四棱锥PA
6、BCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,BAD=ABC=90,E是PD的中点1证明:直线CE平面PAB;2点M在棱PC 上,且直线BM与底面ABCD所成角为45,求二面角MABD的余弦值2012分设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M做x轴的垂线,垂足为N,点P满足=1求点P的轨迹方程;2设点Q在直线x=3上,且=1证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F2112分函数fx=ax2axxlnx,且fx01求a;2证明:fx存在唯一的极大值点x0,且e2fx022二选考题:共10分请考生在第22、23题中任选一题作答如果多做,按所做的第一题计分选
7、修4-4:坐标系与参数方程2210分在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为cos=41M为曲线C1上的动点,点P在线段OM上,且满足|OM|OP|=16,求点P的轨迹C2的直角坐标方程;2设点A的极坐标为2,点B在曲线C2上,求OAB面积的最大值选修4-5:不等式选讲23a0,b0,a3+b3=2,证明:1a+ba5+b54;2a+b22017年全国统一高考数学试卷理科新课标参考答案与试题解析一、选择题:此题共12小题,每题5分,共60分在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的15分2017新课标=A1+2iB12iC2+i
8、D2i【考点】A5:复数代数形式的乘除运算【专题】11 :计算题【分析】分子和分母同时乘以分母的共轭复数,再利用虚数单位i的幂运算性质,求出结果【解答】解:=2i,应选 D【点评】此题考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共轭复数25分2017新课标设集合A=1,2,4,B=x|x24x+m=0假设AB=1,那么B=A1,3B1,0C1,3D1,5【考点】1E:交集及其运算【专题】34 :方程思想;4O:定义法;5J :集合【分析】由交集的定义可得1A且1B,代入二次方程,求得m,再解二次方程可得集合B【解答】解:集合A=1,2,4,B=x
9、|x24x+m=0假设AB=1,那么1A且1B,可得14+m=0,解得m=3,即有B=x|x24x+3=0=1,3应选:C【点评】此题考查集合的运算,主要是交集的求法,同时考查二次方程的解法,运用定义法是解题的关键,属于根底题35分2017新课标我国古代数学名著?算法统宗?中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,那么塔的顶层共有灯A1盏B3盏C5盏D9盏【考点】89:等比数列的前n项和;88:等比数列的通项公式【专题】11 :计算题;34 :方程思想;54 :等差数列与等比数
10、列【分析】设这个塔顶层有a盏灯,由题意和等比数列的定义可得:从塔顶层依次向下每层灯数是等比数列,结合条件和等比数列的前n项公式列出方程,求出a的值【解答】解:设这个塔顶层有a盏灯,宝塔一共有七层,每层悬挂的红灯数是上一层的2倍,从塔顶层依次向下每层灯数是以2为公比、a为首项的等比数列,又总共有灯381盏,381=127a,解得a=3,那么这个塔顶层有3盏灯,应选B【点评】此题考查了等比数列的定义,以及等比数列的前n项和公式的实际应用,属于根底题45分2017新课标如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一局部后所得,那么该几何体的体积为A9
11、0B63C42D36【考点】L!:由三视图求面积、体积【专题】11 :计算题;31 :数形结合;44 :数形结合法;5Q :立体几何【分析】由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6的圆柱的一半,即可求出几何体的体积【解答】解:由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6的圆柱的一半,V=3210326=63,应选:B【点评】此题考查了体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题55分2017新课标设x,y满足约束条件,那么z=2x+y的最小值是A15B9C1D9【考点】7C:简单线性规划【专题】11 :计算题;31 :数形结合;35 :转化思想;5T :不等式【分析】画出
12、约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的最小值即可【解答】解:x、y满足约束条件的可行域如图:z=2x+y 经过可行域的A时,目标函数取得最小值,由解得A6,3,那么z=2x+y 的最小值是:15应选:A【点评】此题考查线性规划的简单应用,考查数形结合以及计算能力65分2017新课标安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,那么不同的安排方式共有A12种B18种C24种D36种【考点】D9:排列、组合及简单计数问题【专题】11 :计算题;49 :综合法;5O :排列组合【分析】把工作分成3组,然后安排工作方式即可【解答】解:4项工作分成3组,可得:=6,安排
13、3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,可得:6=36种应选:D【点评】此题考查排列组合的实际应用,注意分组方法以及排列方法的区别,考查计算能力75分2017新课标甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩根据以上信息,那么A乙可以知道四人的成绩B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩D乙、丁可以知道自己的成绩【考点】F4:进行简单的合情推理【专题】2A :探究型;35 :转化思想;48 :分析法;5M :推理和证明【分析】
14、根据四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,继而可以推出正确答案【解答】解:四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩乙丙必有一优一良,假设为两优,甲会知道自己的成绩;假设是两良,甲也会知道自己的成绩乙看到了丙的成绩,知自己的成绩丁看到甲、丁中也为一优一良,丁知自己的成绩,应选:D【点评】此题考查了合情推理的问题,关键掌握四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,属于中档题85分2017新课标执行如图的程序框图,如果输入的a=1,那么输出的S=A2B3C4D5【考点】EF:程序框图【专题】11 :计算题;35 :转化思想;5K :算法和程序框图【分析】执行程序框图,依次
15、写出每次循环得到的S,k值,当k=7时,程序终止即可得到结论【解答】解:执行程序框图,有S=0,k=1,a=1,代入循环,第一次满足循环,S=1,a=1,k=2;满足条件,第二次满足循环,S=1,a=1,k=3;满足条件,第三次满足循环,S=2,a=1,k=4;满足条件,第四次满足循环,S=2,a=1,k=5;满足条件,第五次满足循环,S=3,a=1,k=6;满足条件,第六次满足循环,S=3,a=1,k=7;76不成立,退出循环输出,S=3;应选:B【点评】此题主要考查了程序框图和算法,属于根本知识的考查,比拟根底95分2017新课标假设双曲线C:=1a0,b0的一条渐近线被圆x22+y2=4
16、所截得的弦长为2,那么C的离心率为A2BCD【考点】KJ:圆与圆锥曲线的综合;KC:双曲线的简单性质【专题】11 :计算题;35 :转化思想;49 :综合法;5D :圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】通过圆的圆心与双曲线的渐近线的距离,列出关系式,然后求解双曲线的离心率即可【解答】解:双曲线C:=1a0,b0的一条渐近线不妨为:bx+ay=0,圆x22+y2=4的圆心2,0,半径为:2,双曲线C:=1a0,b0的一条渐近线被圆x22+y2=4所截得的弦长为2,可得圆心到直线的距离为:=,解得:,可得e2=4,即e=2应选:A【点评】此题考查双曲线的简单性质的应用,圆的方程的应用,考查计算能力1
17、05分2017新课标直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC=120,AB=2,BC=CC1=1,那么异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为ABCD【考点】LM:异面直线及其所成的角【专题】31 :数形结合;4O:定义法;5G :空间角【分析】设M、N、P分别为AB,BB1和B1C1的中点,得出AB1、BC1夹角为MN和NP夹角或其补角;根据中位线定理,结合余弦定理求出AC、MQ,MP和MNP的余弦值即可【解答】解:如下图,设M、N、P分别为AB,BB1和B1C1的中点,那么AB1、BC1夹角为MN和NP夹角或其补角因异面直线所成角为0,可知MN=AB1=,NP=BC1=;作BC中点Q,那么PQM
18、为直角三角形;PQ=1,MQ=AC,ABC中,由余弦定理得AC2=AB2+BC22ABBCcosABC=4+1221=7,AC=,MQ=;在MQP中,MP=;在PMN中,由余弦定理得cosMNP=;又异面直线所成角的范围是0,AB1与BC1所成角的余弦值为【点评】此题考查了空间中的两条异面直线所成角的计算问题,也考查了空间中的平行关系应用问题,是中档题115分2017新课标假设x=2是函数fx=x2+ax1ex1的极值点,那么fx的极小值为A1B2e3C5e3D1【考点】6D:利用导数研究函数的极值【专题】11 :计算题;35 :转化思想;49 :综合法;53 :导数的综合应用【分析】求出函数
19、的导数,利用极值点,求出a,然后判断函数的单调性,求解函数的极小值即可【解答】解:函数fx=x2+ax1ex1,可得fx=2x+aex1+x2+ax1ex1,x=2是函数fx=x2+ax1ex1的极值点,可得:4+a+32a=0解得a=1可得fx=2x1ex1+x2x1ex1,=x2+x2ex1,函数的极值点为:x=2,x=1,当x2或x1时,fx0函数是增函数,x2,1时,函数是减函数,x=1时,函数取得极小值:f1=1211e11=1应选:A【点评】此题考查函数的导数的应用,函数的单调性以及函数的极值的求法,考查计算能力125分2017新课标ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一
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