2年级下册生命教育教案讲述.doc

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1、优质文本二年级下册生命教育教案1、生命在你手中交通平安 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通平安知识抢答等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。 课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。3 4、了解一些根本的交通规那么。 5、了解一些常见的标志。 活动过程： 一主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢？ 3、同

2、学们议论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容无视。 B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。 二交通知识竞赛抢答形式 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 黄灯亮时还可以过马路吗？ 什么灯亮时才可以走？ 3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？ 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。 2、议一议： 1这个小朋友违反了哪

3、些交通规那么？ 2我们应如何遵守交通规那么？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 四小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。 五课外延伸 1、请你做个交通督导员，带着一年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。 2、家庭生活平安 活动目的： 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 活动过程： 1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。 2.读文，明白自己该怎么做 3.交流： 课文中讲述了哪

4、些情况？ 烧水时； 使用高压锅时； 煤气、燃气器具的使用； 不要用湿手触摸电器； 家人触电时采用的措施； 使用电风扇、洗衣机时； 不要在居室、和阳台上追逐打闹； 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹； 不要拿道具比划、打闹； 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗； 4、我们应当时时注意哪些问题？ 玩小动物应注意的问题； 皮肤出血时的处理； 沙子进入眼里的处理； 单独在家时怎么做； 发现屋内有效透时： 不能按时到家是怎么做； 课间活动怎么做； 遇到这些情况，我们该怎么做？ 5、模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做：比方，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做 分组练习。 6.总

5、结： 要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。小学二年级平安教案9月教学目的：1、让学生了解食品卫生平安知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。3、在学校平安教育中，要认识道路平安标志，了解和遵守交通规那么，做到行走平安、外出乘车平安。教学过程：一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。有腹泻、腹痛、呕吐等2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点讲述一食物中毒的预防。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖一月一次。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便

6、后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择平安的食品是把住"病从口入"的第一关。1、认识食物中毒特征。潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述病症，应疑心是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不

7、吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。i不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、 、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志QS：为了保护人们饮食卫生平安，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品平安市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；

8、2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。 二年级5月平安教案防火自护、自救平安教学目标： 1、通过学习防火平安知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。 2、培养学生自我生存能力使学生平安、健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强平安意识。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们生活在幸福，温暖的家庭，受到父母和佳人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否那么，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：师生共同 1.用电平安 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越

9、来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 3电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使

10、用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 6发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 7发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二、师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法： 测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾，从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5平安出口火灾逃生。 三、介绍火灾报警须知： 1、牢记火警 “119，事发时可用任何一部 拨打，无论欠费与否。 2、火灾

11、地址要报详细： XX市XX村XX路XX号.如：什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的 号码是XX 3、要派人来主要路口迎接消防车。 平安教育教案：注意交通平安 教学目的： 1、通过本课的学习，教育学生自觉遵守交通规那么，注意交通平安。 2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思 3、学习掌握一般行人交通法规。 教学过程： 一谈话引入谈话交流，引入课题：注意交通平安二学习新课一 观察图片 ，学习交通标志 二 看图片，学习交通标志 1聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警。它们是谁呢？请看：出示交通标志指名读 2小组讨论，看看我们常

12、见的交通标志有哪几种。连线 1指示车辆行人行进的标志叫。 2传递道路方向、地点、距离信息的标志叫。 3禁止或限制车辆、行人前进的标志叫。 4警告车辆、行人注意危险地点的标志叫。 3. 同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。 交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？ 黄：警告 红：禁止 蓝：提示 4说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。 5同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。 6有了这些默默无闻的“交通警，我们的行动真是既方便又平安了。 三游戏反响 1为了确保道路通畅，防止意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式公布实施了?中华人民共和国道路交通管理条例?。其中

13、第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。 2交通知识竞赛抢答形式 1交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2红灯亮时行人该怎样？ 3黄灯亮时还可以过马路吗？ 4什么灯亮时才可以走？ 5行车、行人应往哪边走？ 6出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 3.看图能判断出以下行为的对错吗？抢答 五处错误： 1红灯亮，自行车行 2行人靠左行 3追车奔跑 4过马路不走人行天桥 5跨越护栏 4假设你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为呢？ 5例举一二个交通事故案例同学们想一想，他们为什么会发生意外呢？ 6小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己

14、和他的平安。 四总结全课，课外延伸 请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。 饮食平安与卫生防病 活动目标： 1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。 2、提高对传染病的预防。 活动过程： 一、导入 我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？ 二、注意的问题 1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。 2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。 3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。 4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。 5、切断传染病的传播途径。 6、有病去医院就诊，不要乱服药。 7、不要

15、玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。 8、不饮酒、不吸烟。 9、要了解一些毒品的知识，提高识别能力，防止受骗上当而误吸毒品。 三、小结 饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、平安的环境当中。 模拟练习 创设环境，让学生判断 1、拿出生的水果就吃。 2、过多地吃喜欢吃的东西。 3、生病了，自己找药吃。 总结： 孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！ 家庭生活平安 活动目的： 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 活动过程： 1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警

16、觉。 2.读文，明白自己该怎么做 3.交流： 课文中讲述了哪些情况？ 烧水时； 使用高压锅时； 煤气、燃气器具的使用； 不要用湿手触摸电器； 家人触电时采用的措施； 使用电风扇、洗衣机时； 不要在居室、和阳台上追逐打闹； 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹； 不要拿道具比划、打闹； 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗； 4、我们应当时时注意哪些问题？ 玩小动物应注意的问题； 皮肤出血时的处理； 沙子进入眼里的处理； 单独在家时怎么做； 发现屋内有效透时： 不能按时到家是怎么做； 课间活动怎么做； 遇到这些情况，我们该怎么做？ 5、模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做：比方，皮肤出血时的

17、处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做 分组练习。 6.总结： 要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。 防火自护、自救平安教育教学目标：通过学习防火平安知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的方法。 培养学生自我生存能力使学生平安.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强平安意识。教学过程：一、谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.保护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否那么.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要

18、注意什么：师生共同 1、用电平安 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 3电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时

19、，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 6发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 7发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机。二、图片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法。 2室内火灾，从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5平安出口火灾逃生。三、教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警 “119。事发时可用任何一部 拨打，无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细。 3、要派人来主要路口迎接消防车。四、总结：只要我们处处小心.注意平安.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。