北师大版7年级下册第一章整式的乘除培优训练题(无答案)(1).docx

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1、优质文本乘法公式1.是一个完全平方式，那么m的值为A、1 B、1 C、 D、0.假设，且，那么A、 B、1 C、 D、.假设，那么与的大小关系是.设，试判断的值是不是定值？如果是定值，求出它的值；否那么请说明理由。. 假设，那么被除得的余数是。6、假设，那么的值是： 7、1计算： 2计算：（3） 培优训练21、在多项式中,添加一个单项式,使其成为一个完全平方式.那么添加的单项式可以是 (至少填3种)2、满足等式,请比较的大小关系. 3、,()比较的大小关系.4、(希望杯邀请赛)满足,求代数式的值.5.计算:1) 2) 6.，那么7.，那么的值是A、 B、 C、 D、8、假设为有理数，且，求的值

2、。培优训练31.，那么 。2.，那么 。3、满足求的值。5、，当、各取何值时，的值最小？6、 的个位数字是 。7、，那么 。8、是否存在常数，使得能被整除，如果存在，求出，的值，否那么说明理由。 培优训练41.假设的展开式中含项的系数为-1，那么的值 、-2 、2 、-1 、-42.假设，都是整数，那么可取的值共有 、2个 、4个 、6个 、8个3、假设是完全平方式，那么 。4、=0，求的值。求的值。5、 假设，求的值。6.当，满足 时，多项式的最小值是 。7.满足，那么的值 。8.实数满足的值。 培优训练5【一：拓展公式】 “尖子生必须熟记的重要公式补充公式：1. 2. 3. = 4. =

3、5. 6. 【例1】：，求的值。练习：1、2001x1989，2001x1990，2001x1991，求a2b2c2的值2、北京如果且,那么多项式的值为 3.21-8c+65,求的值。上海市竞赛题【例2】ab1，a2b2c2=2，求的值练习1、河北竞赛满足的值为多少？例3 求的值。稳固训练1.，求的值。【二：乘法公式的灵活运用】 “尖子生必须熟练的操作技巧1、：，满足，求的值。2、，试求代数式的值.3、：，求的值。4、1，说明： 2假设，求的值。5、：，求证：6、4m2+129n26m90,且23n3.求3m3n3+27m2(3nm)的值。7假设 是完全平方式，求的值8、，为不相等的正数，比较

4、与 的大小9说明：当为正整数时，的值必为6的倍数10、满足等式,请比较的大小关系. 11、(祖冲之杯),()比较的大小关系。12、河北省竞赛满足求的值。13、求证：1999200020012002+1是一个整数的平方。希望杯试题14 . 实数满足的值。15.满足，求的最大值。 培优训练6一、 计算1、 。2、 3、 二、 求值1、，那么 2、设a是正数，且，那么 3、假设21，那么 4、假设一个正整数能表示成另外两个正整数的平方差，那么这样的正整数我们把它称为“智慧数。以下不是智慧数的是 A、2002 B、2003 C、2004 D、2005三、 比较大小1、假设，且，那么与的大小关系是 A、MN B、 C、MN D、无法确定2、a、b满足等式，那么的大小关系是 A、 B、 C、 D、四、 最值1、 多项式的最小值为 五、 解不定方程1、如果正整数x、y满足方程那么这样的正整数x、y的个数有 组2、满足的整数解x，y是 六、确定取值范围1、 设a、b、c是不全相等的三个数，且，那么x、y、z满足A、都不小于0 B、都不大于0 C、至少有一个小于0 D、至少有一个大于02、 a、b满足，且，那么t的取值范围是 。3、 多项式能被整除，试求的值。