初中生物总复习主要知识点归纳最细.doc

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1、优质文本最 牛 英 文 学 校 O(_)O2021-2021学年下学期初中生物总复习主要知识点归纳一总分： 姓名： 班级： 日期： 生物人教版七年级上册根底知识点1生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。2生物的特征：动物吃食物，植物光合作用制造有机物：生物的生活需要营养；鲸呼气时产生雾状水柱，植物通过气孔吸收氧气，排出二氧化碳：生物能进行呼吸；人出汗、呼出气体和排尿，植物落叶：生物能排出体内产生的废物；动物追猎物，含差草叶片合拢：生物能对外界刺激作出反响；植物产生种子，动物产卵、产崽：生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。3有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一局部

2、调查对象作为样本，这称为抽样调查。4按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类；也可以按照生活环境将生物划分为陆生生物和水生生物等；还可以按照用用途将生物分为作物、家禽、家畜宠物等。5地球上适合生物生存的地方其实只是它外表的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。6如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。7大气圈是由多种气体组成的，如氮气、氧气、二氧化碳等。8水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。9岩石圈是地球表层的固体局部。它的外表大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的立

3、足点。10 动物植物等所有生物生存所需要的根本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物需要的营养物质是食物，植物需要的营养物质即肥料是无机盐。11影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，如草、细菌等都可能是生物因素。12探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定方案、实施方案、得出结论、表达和交流。13做完实验后，要把小动物放回适合它们生存的自然环境中，即放生。14在光对鼠妇生活的影响探究实验中，使这两种环境中除光

4、照外，湿度、温度等其他条件都相同。也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个实验中的变量。15在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。例如：探究“光对鼠妇生活的影响实验中，设计阴暗、明亮两种环境，其他条件都相同，就是对照实验。16生物与生物之间，最常见的是捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。还有竞争关系，如稻田里的水稻和杂草；合作关系如蚂蚁、蜜蜂等昆虫组成的大家庭。17生物与环境的关系：生物与环境相互依存，相互影响。18生物对环境的适应如：骆驼尿液少，体温升到46C时才出汗；沙漠中的植物大多根系兴旺，叶片退化成刺等。生物对环境的影响如：蚯蚓改良

5、土壤，植物保持水土等。19在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。20植物能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者；细菌和真菌能将有机物分解成简单的无机物，是生态系统中的分解者。生态系统的组成成分中除了有生物外，还有非生物局部，如阳光、空气和水等。植物生产者，动物消费者，细菌和真菌分解者。21生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。22一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。23生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。24在生态系统中，

6、各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。25当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，叫做生物富集。会危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。食物链中营养级别越高生物，体内有毒物质积累越多。在一条食物链中，第一个是生产者植物，越往终端走能量越来越少，有毒物质积累越多。也就是说第一个植物能量最多，有毒物质最少，最后一个动物得到的能量最少，有毒物质积累最多。26生物圈中的生态系统有森林生态系统、

7、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。27生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。28使用显微镜：一、取镜和安放：1、右手握镜臂，左手托住镜座。2、把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。二、对光：3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔物镜前端与载物台要保持2厘米距离。4、把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。三、观察：5、把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。6

8、、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜。7、一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。四、清洁收镜：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。29 从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。放大倍数越大，看到的细胞体积就越大，显微镜下的细胞数目就越少；放大倍数越小，看到的细胞体积就越小，显微镜下的细胞数目就越多。30常用的玻片标

9、本有以下三种：切片用从生物体上的薄片制成；涂片用液体的生物材料经过涂抹制成；装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。这三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片。31制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：擦、滴、撕、放、盖、染。1、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净。2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块通明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能防止盖玻片下面出现气泡而影响观察。5、把一滴稀碘液滴

10、在盖玻片的一侧。6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。32制作黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临装片：1、用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，洗净刀片后，再用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中。盖好盖玻片，制成临时装片。2、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。33洋葱鳞片叶表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞有哪些相同的结构？都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。34观察动物细胞中制作人的口腔上皮细胞与制作植物细胞临时装片不同之处：1在载玻片的中央滴一滴生理盐水0.9% 的盐水2用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下

11、。 动物和植物细胞都有的根本结构：细胞膜细胞质细胞核。35、水和糖都是细胞中的重要物质。细胞中还有其他物质一类：分子比较小，不含碳如水、无机盐、氧等不能燃烧的无机物；另一类分子比较大含碳如糖类、脂质、蛋白质、核酸等能够燃烧的有机物。36、细胞膜作用控制物质进出细胞，使得细胞拥有一个比较稳定内部环境。37细胞质中的能量转换器有叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，动力车间线粒体将细胞中的有机物当作燃料，使有机物与氧结合转变成二氧化碳和水释放能量为细胞提供动力。38、细胞的控制中心是细胞核。遗传信息在细胞核中，它的载体是DNA。DNA主要存在于细胞核中，它的结构像一个螺旋形的梯子。3

12、9 、DNA分子很长，每一个片段具有特定的遗传信息这些片段就叫基因。基因是染色体上具有遗传功能的DNA片段。40、染色体由DNA和蛋白质组成。每种生物细胞内染色体数量是一定的。人有23对染色体，有的人细胞中多一条患上遗传病。41、生物体的长大与细胞的生长和分裂有关。分裂：细胞核先由一个分裂两个，细胞质分成两份，每份各有一个细胞核，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同，新细胞和原细胞的遗传物质是一样的。42、多细胞动物

13、和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。43、人体和动物体的四种根本组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都是结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。44、心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤是器官。如：心脏主要是由肌肉组织构成，还有结缔、神经组织。胃壁主要由肌肉组织构成，还有上皮、神经、结缔组织。45、人体及动物结构层次：细胞组织器官系统动物体。 植物体结构层次：细胞组织器官植物体植物无系统这个层次46、植物体的四种

14、根本组织：根茎叶外表的表皮细胞是保护组织。具有保护内部结构的功能。贯穿于根茎叶中的导管属于输导组织。能够运输水和无机盐。茎尖和根尖的分生区属于分生组织，能分裂产生新细胞。叶肉、果肉属于营养组织，有储藏营养物质的功能。47、身体只有一个细胞称单细胞生物如：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫。其中草履虫结构、功能示意图见书70页。草履虫的主要食物是细菌，对污水有净化作用。48、细胞是生物体结构和功能的根本单位。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里；寄生在人和动物细胞里的叫动物病毒，如流感病毒；寄生在植物细胞里的叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生

15、在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。49病毒对人类既有害处也有益处。50藻类植物大多生活在水中，有单细胞的如：衣藻，有多细胞的如：水绵、海带；没有根茎叶，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用。51苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中，一般具有茎和叶，无根。没有输导组织，长得矮小。如葫芦藓、地钱等。苔藓植物的叶只有一层细胞，可以做监测空气污染程度的指示植物。52蕨类植物生活在潮湿的环境中，有根茎叶，有输导组织，长得高大。如卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。现在烧的煤也是古代高大的蕨类植物埋藏在地层中形成的。53种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚；胚是新植物的幼体，包括胚芽

16、、胚轴、胚根和子叶。菜豆种子子叶两片双子叶植物，没有胚乳；玉米种子子叶一片单子叶植物，有胚乳。子叶和胚乳里含有丰富的营养物质。种子植物比苔藓和蕨类植物更高等，能产生种子是一个重要原因。54种子植物包括裸子植物和被子植物。松、杉、侧柏、银杏和苏铁种子裸露，外面没有保护它的果皮是裸子植物。其它常见的绿色开花植物种子外面有果皮包被，形成果实，都是被子植物。55种子萌发所需外部条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。自身条件：胚必需是完整的而且是活的。干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发储存时间过长的种子，胚已经死亡也不能萌发；正在休眠的种子也是不能萌发的。56种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚

17、乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。57根生长最快的部位是伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。58芽中也有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由细嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新的枝条。59植物生长需要的营养物质有水、无机盐和有机物。根从土壤中吸收水和无机盐；绿叶通过光合作用制造有机物。植物的生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。肥料指的就是无机盐60一朵花的主要局部是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和

18、子房组成，子房里有胚珠。61一朵花经过传粉和受精才能结果。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。62花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠。花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵。叫做受精。被子植物的受精方式是特有的双受精63受精完成后，其余局部凋落，只有子房继续发育成果实。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。玉米、向日葵种子空瘪常是由传粉缺乏引起的。可进行人工辅助授粉增产。64水是植物体的重要组成成分。即使是晒干的种子，里面仍然含有少量的水。65、根吸收水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛。66、取一段带叶的茎

19、剪断，将顶端一段放入滴有红墨水的水中，在阳光下照射34小时，横切、纵切，红色局部就是水分和无机盐在茎内木质部运输途径导管。韧皮部里的筛管是有机物从叶运输到其他器官的通道，在木质部和韧皮部之间有形成层，能使木本植物加粗。67、水分从气孔以水蒸汽的形式散失到环境中的过程,叫做蒸腾作用。气孔是植物蒸腾作用失水的“门户，也是气体交换的“窗口。它是由一对半月形的细胞保卫细胞围成的空腔。白天张开，夜晚闭合。经过的气孔的物质有水、二氧化碳和氧气。68、绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中。这个过程就是光合作用。光合作用还产生氧气。 光能光合作用表达式

20、：二氧化碳+水有机物+氧气叶绿体69、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，呼吸作用是生物的共同特征。线粒体呼吸作用表达式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量光合作用和呼吸作用的区别与联系：区别和联系光合作用呼吸作用区 别场所含有叶绿体的细胞所有的活细胞条件光有光无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧产物有机物、氧二氧化碳、水能量转变合成有机物,储存能量分解有机物,释放能量植物通过光合作用合成有机物，通过呼吸作用分解有机物，通过蒸腾作用散失水分。光合作用和蒸腾作用的主要部位是：叶片叶绿体多、

21、气孔多。70、绿色植物与生物圈中的碳氧平衡。绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。注意了解：1773年，英国科学家普利斯特利的实验，七上P127 71、保护植被，绿化祖国。一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。 我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林被称为地球的“肺、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国植被面临的主要问题：人均森林面积少，利用不合理，滥砍乱伐；过度放牧导致草原退化、沙化。中国植树节：每年的3月12日。生

22、物人教版七年级下册根底知识点一、 人的由来1、人类的起源和开展1） 现代类人猿与人类的关系接近2） 人类的进化过程： 树上生活 类人猿森林古猿东非人早期人类现代人类 下地生活 直立行走 2、人的生殖1概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器 阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿1） 女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴2

23、） 精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管3） 胚胎的发育和营养： 分娩发育：受精卵 胚胎 胎儿 婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。3、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长 大脑功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春

24、期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。3、青春期的卫生：1遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色 卫生保健：2月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，假设未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。卫生保健：4、方案生育方案生育是我国的一项根本国策；目标：控制人口数量和提高人口素质；具体要求：

25、晚婚、晚育、少生、优生。其中少生是控制人口过快增长的关键。晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育：提倡婚后推迟2到3年生育 少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平 优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚二、人体的营养1、食物中的营养物质1蛋白质：构成人体细胞的根本物质，为人体的生理活动提供能量；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用， 维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，

26、皮肤粗糙，夜盲症维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时，佝偻病如鸡胸、X形或O形腿等、骨质疏松症 水：约占体重的60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷构成骨骼和牙齿、铁构成血红蛋白2、消化和吸收1消化系统的组成 消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质等 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化

27、液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化2小肠的结构特点： 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造由内向外：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点：1最长； 2内外表具有皱襞和小肠绒毛大大增加了消化和吸收的面积； 3小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； 4有各种消化液。3食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。 化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸

28、收的营养物质。 唾液淀粉酶 酶肠液、胰液淀粉的消化口腔、小肠：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶胃液、胰液、肠液蛋白质的消化胃、小肠：蛋白质 氨基酸 胆汁肝脏 酶肠液、胰液脂肪的消化小肠：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸4营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收： 胃：少量的水、酒精非营养 小肠主要的吸收场所：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大局部水、无机盐和维生素 大局部脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管 淋巴管 血液循环吸收； 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠：少量水、无机盐和一局部维生素3、关注合理营养和食品平安1合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴

29、饮暴食 均衡摄入五类食物平衡膳食宝塔 2食品平安 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物馊饭菜、发芽的马铃薯 买经检疫合格的食品 保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1、呼吸道的组成： 呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所2、肺1位置：胸腔内，左右各一2结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。3功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换1呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：3原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩

30、大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差吸气和呼气4) 体内气体的交换：1原理：气体的扩散作用 二氧化碳2肺泡内的气体交换：血液 肺泡氧气 氧气3组织里的气体交换：血液 组织细胞 二氧化碳3、空气的质量与健康1空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病2了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织血液1血液的组成和功能 血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能：运载血细胞，运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血小板种类形态特点正常值功能病症红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核男子平均值：5

31、.0*1012个/升；女子：4.2*1012个/升运输氧和一局部二氧化碳贫血白细胞比红细胞大，有细胞核410*109个/升吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小，形态不规那么，无细胞核100300*109个/升止血和加速凝血血栓血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧别离血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道血管1血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各局部去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉把血液从身体各局部送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内

32、有静脉瓣，血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢3、输送血液的泵心脏1心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方 由心肌构成 有四个腔：左心室 主动脉右心房 上、下腔静脉右心室 肺动脉 左心房 肺静脉四腔：左、右心房，左、右心室；厚度：心房心室, 右心室左心室瓣膜：房室瓣位于心房和心室之间，只朝向心室开 保证血液按一定的方向流动 动脉瓣位于心室与动脉之间，只朝向动脉开 心脏的功能：血液循环的动力器官*：心房、心室与瓣膜的活动关系：2） 血液循环1血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所

33、组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环：体循环：左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管-肺循环：左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室上下腔静脉 肺静脉 肺泡 肺部毛细血管 右心房 左心房 全身毛细血管 组织细胞 右心室 左心室 肺动脉 主动脉 含氧的动脉血 含二氧化碳多的静脉血2出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。4输血与血量 1血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型2血量：占体重的78% 3

34、输血：血型：A型、B型、AB型、O型 输血：以输同型血为原那么五、 人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径：1皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成 肾脏：形成尿的场所 输尿管膀胱 排尿的通道，膀胱有贮尿的作用 尿道3)肾单位的结构与功能 肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端聚集成出球小动脉肾单位 肾小囊：肾小管的盲端膨大局部凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连

35、肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成1肾小球的滤过作用： 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿2肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大局部水、全部葡萄糖和局部无机盐3肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液*区别：血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 2人粪尿的无害化处理 方法： 建沼气池 高温堆肥 建生态厕所 作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。六 、人类生命活动的调节1、 人体堆外界环境的感知1人的视觉和听觉1眼球的结构与功能 外膜 角

36、膜：外膜的前部，无色透明，可透光 巩膜：白色，保护眼球内部的作用。是人的“白眼球。 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光。是人的“黑眼球。 眼球壁 中膜 睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度 脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管营养眼球、色素细胞遮光并使眼球内部形成“暗室 内膜：视网膜，内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器泪腺、泪点、鼻泪管2视觉的形成： 经折光 沿着视神经传导 外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢形成视觉3眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度

37、过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴近视眼镜凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的前方矫正：戴老花镜凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2） 耳的结构和功能：外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道 鼓膜：接受声波，产生振动1中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 感受头部位置变化，维持身体平衡。内耳 前庭 跟晕车、晕船有关。 耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动2听觉的形成沿外耳道 沿着听小 沿着与听觉声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉)2、神经系统的组成1神经系统的组成局部： 大脑 感觉、运动、语言等生命活动的功能 脑 小脑 运动协调、准确，维持身体平衡 中枢神经系统 脑干 可调节身体根本生命活动脊髓 ：有传导和反射的作用。周围神经系统 脑神经 神经 脊神经 2神经元的结构、功能：1结构 细胞体 突起 轴突：一条，长而分支少